Tabloya naverokê
Gotin pir bi hêz in.
Çi ji bo serîlêdanên pejirandinê, teza, an jî danûstendinên bêserûber be, peyvên ku em hildibijêrin ku bikar bînin dikarin bandorek mezin li ser ka meriv çawa me û îstîxbarata me dihesibîne.
Mixabin, hin biwêjên ku baş lixwekirî dikarin we kêmtir bibandor xuya bikin.
Di vê gotarê de, em ê li ser 10 hevokên ku we ji we kêmtir jîrtir bihizirin nîqaş bikin. ku hûn ji wan haydar bin û bixebitin ku ji karanîna wan dûr bisekinin.
1) "Ez nizanim"
Xeyal bikin ku hûn bi serokê xwe re hevdîtinek pêk bînin û ew pirsek dijwar dipirsin. Rûyê te vala dibe û tu dibêjî, "Ez nizanim."
Ew bersivek maqûl e, rast? Dîsa bifikire!
Daxuyaniyek bi vî rengî kêmbûna ramana rexneyî û nîşanek qelsiyê nîşan dide, ku dikare bersivek neyînî derxe.
Binêre_jî: Ma mirovek dikare ji keçika xwe hez bike? Rastiya hovaneHûn dibînin, ji bo xwendekar û pisporan bendewariya zanîna bingehîn heye. Nivîskarên herî jîr ên ku zimanê herî tevlihev bi kar tînin û pirtûkên qalind dinivîsin jî her tiştî nizanin.
Li şûna wê, bêje "Ez ê bibînim û te agahdar bikim."
Ew pabendbûnek jidil ji mezinbûna weya pîşeyî û kesane re nîşan dide ku hûn amade ne fêr bibin û li agahdarî bigerin.
2) "Di bingeh de"
Dema ku hûn pêwendiyek zelal dixwazin, karanîna peyva "bingehîn" dikare bi rastî peyama we asteng bike.
Çima wisa ye?
Ji bo destpêkê, ev peyv zêde tê bikaranîn. Dibe ku deng bideaqilmendiya temaşevanên xwe bipejirînin an jî nepejirînin.
Gava ku hûn dikarin lîstika xwe ya axaftinê bi bijartina lêker û rengdêrên dînamîk ên ku wateya ku hûn niyeta we bi awakî rast radigihînin, çima xwe bi peyvên kêmxwestî bipejirînin?
Mînakî, heke hûn dixwazin têgehek tevlihev hêsan bikin, biceribînin ku bibêjin "Di eslê xwe de," an "Hêsan kirin." Ev ê ravekirina we bêtir kûr û sofîstîke bide.
Herweha, hûn jî dikarin hewl bidin ku ramanên xwe bi zimanekî sade û kurt veqetînin bêyî ku xwe bispêrin vê têgîna ku zêde tê bikar anîn.
Temaşevanên we dê şêwaza ragihandina we teqdîr bikin û we wekî jîr û ramanwer bihesibînin.
3) "Ez ne pispor im, lê…"
Dema ku xwendekarên lîsansê dinirxînin kurtenivîsên tezê, tevliheviya peyvsaziya wan û avahiya hevokê bi gelemperî dikare bibe çavkaniya serbilindiyê.
Lêbelê, destpêkirina hevokên xwe bi "Ez ne pispor im, lê…" dikare hemî hewildan red bike û pêbaweriya we xera bike. Tewra ku hûn zimanên tevlihev xerîb an jî ditirsînin jî, çêtir e ku hûn gotinên xwe kurt û rast bihêlin, li şûna ku hûn xwe binixumînin.
Waflandina bi vî rengî mirovan kêmtir pêbawer dike.
Li şûna ku hûn bibêjin "ez" "Ne pispor im," biceribînin ku bibêjin "Li gorî têgihîştina min" "Ji ezmûna min," an "Li gorî zanîna min çêtirîn."
Ev hevokan pisporiyê nîşan didin bêyî ku îdîa bikin ku di mijarekê de desthilatdar in.Wekî din, ev yek dê bibe alîkar ku hûn wekî kesek xwedan têgihiştinên giranbiha ku hûn parve bikin.
Bînin bîra xwe, peyvên tevlihev û zimanê herî hêsan her du jî di ragihandinê de cihê xwe digirin. Girîng e ku meriv zimanê ku ji bo temaşevanên xwe û peyama ku hûn dixwazin bigihînin minasib bikar bînin.
4) "Edalet be"
Armanca sereke ya karanîna "dadperwerî" ew e ku aliyê din ê arguman an rewşê qebûl bikin.
Lêbelê, bikaranîna vê hevokê pir caran an jî bi awayekî neguncayî dikare we bike berevanî an ne diyar.
Li şûna ku hûn xwe bispêrin "dadperwerî" bikin, biceribînin ku bibêjin "Ez perspektîfa we fam dikim," "Ew e girîng e ku meriv li ber çavan bigire, an jî bi tenê rastiyan bêyî lêzêdekirina pîvanek diyar bike.
Ev ê ji we re bibe alîkar ku hûn nebawer û pir lihevhatî nebawer û objektîf bibînin.
Bînin bîra xwe, bêyî ku arguman û helwesta xwe qels bike, mimkun e ku meriv nêrînên cihêreng qebûl bike.
Peyvên alternatîf: Li gorî çarçoweyê, hevokên mîna, "bi rastî," "li ser bala xwe bidin, ” an “Ez dixwazim zelal bikim” dibe ku çêtir bixebite.
5) “Wek”
Peyva “wek” û heta “um” bi gelemperî wekî peyvên dagirtî têne bikar anîn. Kêmasiya wê kêm e û dibe ku guhdarîkirina wê aciz bibe.
Ji ber ku ew di rêzimanê de vedigere.
Bikaranîna zêde ya "wek"ê dikare ji we re xuya bike ku hûn ramanên xwe bi hevgirtî ragihînin dijwar xuya bikin.
Mînakî, hevpeyivînek kar bistînin. Peyvên dagirtî dikarin balê bikişîninhevpeyvînerên ji naveroka ku tê ragihandin.
Alternatîfek ji bo karanîna "wek" dê bi tenê sekinandin an nefesek li şûna wê be. Ev dikare ji we re bibe alîkar ku hûn ramanên xwe berhev bikin û hewcedariya peyvên dagirtî ji holê rakin. Her weha hûn dikarin wê bi "Mînakî", "wek" an "di rewşek" de biguhezînin.
Mebest ev e ku hûn peyvan bi aqilmendî hilbijêrin da ku kontrol bikin ka kesên din we çawa dibînin. Hişyar bin û di peywendiya xwe de zelalî û kurtî bikin armanc.
6) "Bêhesibandin"
Bi rastî, heke hûn bi karanîna peyvên mezin dîmenek hişmendiyê bidin, wê gavê "bêhesibandin" bikar bînin. wê wêneyê bi hevalên polê an hevkarên xwe re kêm bikin.
Ji ber ku ev ne peyveke rast e.
Çîrokên Têkildar ji Hackspirit:
Zêdetir, heke hûn jî behs bikin ku ev peyv zargotinî ye , tu hîn nerast î. Ew peyveke du-neyînî ye û peyveke ne-standard e ku cihê wê di ragihandina fermî de nîne.
Xwe bi ferhengeke bingehîn ve nehêlin, lê xwe ji nexwendewariyê dûr bixin. Werin em navgînek bextewar ku aqilê we nîşan bide û bandorek mayînde li ser temaşevanên we bihêle armanc bikin.
Alternatîfek baş ew e ku "berewajî", "digel vê yekê" an "her weha be." Ev hevok heman wateyê didin û di heman demê de nîşan didin ku hûn ziman baş dizanin.
7) “Ew çi ye”
“Ew çi ye” klîşeyek e. ku pir caran dema ku meriv ji peyvan wenda dibe an nikane a-yê bibîne tê bikar anînçare. Lê di jiyana rast de, ew tiştek ji bo rênîşandanê nake, û ew dikare bêbawer an têkçûn xuya bike.
Ferhengên cihêreng "ew ew e" wekî nerast nîşan didin - bê lêker û kirde. Ew bêtir hevokek e ku ji bo pejirandin an îstifakirinê tê bikar anîn.
Ji bo ku hûn pasîf nebin, hewl bidin ku çareseriyan pêşkêş bikin an nêzîkatiyên alternatîf pêşniyar bikin. Gotinên mîna "werin vebijarkên din bikolin" an "dibe ku em li şûna vê yekê biceribînin" bi kar bînin.
Bînin bîra xwe, ka hûn çawa dipeyivin bandor dike ku yên din çiqasî jîr difikirin ku hûn in.
Bi bijartina peyvên xwe bi baldarî û bi fikirîn, hûn dikarin wêneyek jîr û jêhatî biafirînin.
8) "Ez bibore, lê…"
Gelek caran, mirov hevoka "Ez bibore, lê…" bikar tînin. wek taktîkek pasîf-agresîv ji bo veşartina rexneyan an dayîna nûçeyên xerab.
Çima wisa ye?
Ew derbeyê sivik dike û tiştan kêmtir nakokî dike. Digel vê yekê, ew ji mirovan re dibe alîkar ku hîs nekin ku ew rasterast êrîşî kesek dikin an di radestkirina xwe de pir bêaqil in.
Tiştek ev e: heke hûn vê hevokê pir caran an jî bi dilpakî bikar bînin, ew dikare paşve vegere ji ber ku mirov dikare hîs bike ku hûn nesamîmî ne.
Li şûna wê, bêjeyên wekî "Spas ji bo sebra we" bikar bînin. "Rast be," an "Bi rastî."
Ev dikarin nîşan bidin ka bijartinên zimanî yên sade çawa dikarin rastbûn û zelaliyê ragihînin bêyî ku nehewce tund û rûbirû bin.
9) "Ez mir"
Di roja îroyîn de li ku derêPsîkolojiya zanînê her ku diçe populertir dibe, girîng e ku em bala xwe bidin zimanê ku em bikar tînin û ew çawa bandorê li başiya meya derûnî dike.
Yek ji van hevokên ku divê jê dûr bikevin ev e "Ez mir", ku pir caran ji bo îfadekirinê tê bikar anîn. şok an jî sosret.
Bihêle ez hê bêtir rave bikim.
Her çend ku bikaranîna zêdegaviyê dikare reng bide axaftinê, bikaranîna "ez mir" yek ji wan hevokan e ku te kêm aqil dike.
Çawa? Ew bilêvkirineke zêde dramatîk û nepêwist e ku rewşê bi duristî ragihîne.
Di şûna wê de, biceribînin hevokên wek "Wê bi rastî ez şaş kirim", "Min nekarî ji tiştê ku min bihîstiye bawer bikim" an "Ez bûm pir şok bû."
Ev hevok hîn jî hestên we diyar dikin bêyî ku îstîxbarata we bi karanîna hîperbolê bişkînin.
Hûn ne tenê biaqiltir xuya dikin, lê hûn ji her reaksiyonên neyînî yên ku dibe ku bi karanîna weha re were jê dûr dikevin. hevokeke tund.
10) "Bi rastî"
Tu dibihîzî ku mirov tim û tim "biwêj" bikar tînin? Ew peyvek ku bi gelemperî bi xeletî tê bikar anîn, ji hêla nifşên ciwan ve hatî populer kirin.
Bihêle ez bêtir rave bikim.
Bikaranîna "biwêj" dema ku ne hewce ye dikare we ji we kêmtir jîrtir bike. Çima? Ji ber ku ew peyveke nepêwist û zêdekirî ye ku bi rastî nirxê hevokê zêde nake.
Dema ku em bi rastî di wateya mecazî de bikar tînin, ev tê wê wateyê ku tiştek ne rast e an jî - ev ne tenê tevlihev e, lê di heman demê de dikare we neperwerde bike.
Gotin "Ez bi rastî ji kenê mirim" bi rastî nayê wê wateyê ku tu mir. Ev tenê tê vê wateyê ku we tiştek wusa bêaqil dît ku we hest kir ku hûn mir!
Bi rastî, gava ku tiştek we bi taybetî balkêş dike, dudilî nebe ku hûn kesê agahdar bikin! Hûn dikarin bifikirin ku bibêjin, "Wey, ew dilşewat bû! Aliyên min perçe dibin.” Wekî din, hûn dikarin bibêjin "Min ew super kêfxweş dît. Te çawa ev yek anî?”
Pêşkêşkirina hûrguliyên zêde dikare bi gelemperî pesnê xwe bide astek din, û wê bêtir bîranîn û têrker bike.
Ramanên dawîn
Wek ku berê hate behs kirin, peyv bi hêz in. Û zimanê ku em bi kar tînin awayên ku em difikirin û hîs dikin şikil dike.
Hilbijartina peyvên xwe bi ramanî ji bo xweîfadekirina bi bandor girîng e.
Li şûna navdêrek an rengdêrekê hin jargon an jî hevwateya herî dirêj. ne gengaz e ku hûn bi aqiltir deng bidin.
Binêre_jî: "Mêrê min ji min nefret dike" - 19 tiştên ku hûn hewce ne ku hûn zanibin ger hûn ev inZêdetir, ger hûn difikirin ku bi karanîna sêyek ji wan peyvên li jor hûn kêm aqilmend nabin, dîsa bifikire.
Dikare bi rastî paşve bibe, we tevlihev bike û fêmkirina we dijwar bike. .
Heke hûn bi zanebûn xwe ji van hevokan dûr bixin, hûn dikarin ji xwe re wêneyek pê bawertir û zanatir derxînin holê.
Heke hûn karibin wiya bikin, wê hingê hûn di rê de ne ku hûn bandorên erênî bikin. demeke dirêj berdewam dike.