අන්තර්ගත වගුව
සාමාන්‍යයෙන් Narcissists යනු දුෂ්කර කාර්යයකි, නමුත් අධ්‍යාත්මික narcissists දේවල් ඊළඟ මට්ටමට ගෙන යයි.
සහ නරක දෙය නම්, සෑම විටම එකක් හඳුනා ගැනීම පහසු නොවීමයි - ඔවුන්ගේ අධ්‍යාත්මික වෙස් මුහුණ ඔවුන්ට කළ නොහැකි බව අප විශ්වාස කරයි. t සමහරවිට narcissistic විය හැක.
නමුත් ඔවුන් අතීතයට යාමට ක්‍රියා කරන දෙයම (මමත්වය) ඔවුන්ව පාලනය කර ගන්නා අතර අන් අය කෙරෙහි අයිතියක් හෝ ආත්මික අහංකාර හැඟීමක් ඇති කරයි.
නමුත් එය ඔවුන්ගේ මමත්වයට ගොදුරු වූ කෙනෙකුට සියලු බලාපොරොත්තු සුන් වී තිබේද?
අපි ඕනෑම වියදමකින් අධ්‍යාත්මික නාසිවාදීන්ගෙන් වැළකී ඔවුන්ගේ අධ්‍යාත්මික පසුබැසීමට ඔවුන්ව පිටුවහල් කළ යුතුද?
එමෙන්ම ඉහළම ලකුණු ආවරණය කළ යුතුද? අධ්‍යාත්මික නාසිවාදයක්, අපි ඔවුන් සමඟ අධ්‍යාත්මිකව කටයුතු කරන්නේ කෙසේද යන්න සහ මමත්වය ජය ගත හැකිද යන්න පිළිබඳවද සොයා බැලීමට යන්නෙමු.
නමුත් පළමුව, අපි මූලික කරුණු වලින් පටන් ගනිමු:
මොකක්ද ආධ්‍යාත්මික narcissist ද?
ඔබ එයට නමක් තැබීමට පෙර ඔවුන්ගෙන් කිහිප දෙනෙකු හමු වී ඇත: අධ්‍යාත්මික narcissists.
ඉතා සරලව, මෙය පුද්ගලයෙකු නොදැනුවත්වම, ඔවුන්ගේ ආත්මිකත්වය ඔවුන්ගේ මමත්වය ඉහළ නැංවීමට යොදා ගනී.
ඔවුන්ට ඔවුන්ගේ අධ්‍යාත්මිකත්වය ප්‍රකාශ කිරීමේ ක්‍රමයක් ඇති අතර ඔවුන් අධ්‍යාත්මික වශයෙන් අඩුවෙන් දියුණු යැයි සිතන අය දෙස පහත් කොට බැලීමේ ක්‍රමයක් ඇත - කෙලින්ම කිවහොත් ඔවුන් අවට සිටීම තරමක් කරදරකාරී ය.
ඔවුන් ඔවුන්ගේ අදහස්වලින් ඔබව හොල්මන් කරන අතර ඔවුන්ගේ තර්කය හෝ පර්යේෂණ ප්‍රශ්න කරන ඕනෑම දෙයක් නොසලකා හරිනු ඇත.
ඔබ කවදා හෝ ආධ්‍යාත්මික නාරින්නෙකු සමඟ ඇසුරු කර ඇත්නම්, ඔවුන් එසේ කරනු ඇත.අන් අයගේ ජීවිත ගැන.
සහ සත්‍යය නම්:
ඔවුන්ට අවංකව ධනාත්මක වීමට බොහෝ දේ නොතිබිය හැකිය, නමුත් ඔවුන් ඔවුන්ගේ අනාරක්ෂිත භාවය සහ බිය වසා ගැනීමට දැඩි ලෙස උත්සාහ කරන නිසා, ඔවුන් 'පරිපූර්ණත්වයේ රෝස පැහැති චිත්‍රයක් පින්තාරු කිරීමට ඕනෑම දෙයක් කරනු ඇත.
ඔබට පෙනෙනවා, සමහර අය තමන්ට ජීවිතයේ තිබෙන දේ අවංකවම අගය කරනවා, නමුත් නාර්කිස්වාදීන් ඔවුන්ගේ ජීවිතය “පුදුමාකාර” එකක් ලෙස නිරූපණය කිරීමට උත්සාහ කරයි.
ඔවුන් දිවා භෝජන සංග්‍රහයේදී ගත් සලාදයේ සිට ඔවුන් දැන් ආපසු ලබා ගත් නව විවේකය දක්වා, ඔබට කලාතුරකින් ආධ්‍යාත්මික නර්සිස්ට්වාදියෙකු නිෂේධාත්මක දේ ගැන කතා කිරීමට ඇසෙනු ඇත.
ඒ වගේම මෙය භයානකයි. සෞඛ්‍ය සම්පන්න සමතුලිතතාවයකින් ලෝකය දෙස බලන්නේ නැත, ඒවා පිළිගත්තත් නැතත් ඍණාත්මක කරුණු තිබේ.
නමුත් මෙම හැඟීම් යටපත් කිරීමෙන්, මමත්වයට සියල්ල පාලනය යටතේ පවතින බව දිගටම විශ්වාස කළ හැකිය.
11) ඔවුන් නිරතුරුවම ඔවුන්ගේ අධ්‍යාත්මිකත්වය ගැන පුරසාරම් දොඩයි
ආධ්‍යාත්මික ස්වභාවධර්මයේ තවත් සම්භාව්‍ය ලකුණක් නම්, පුද්ගලයාට තමන් කෙතරම් අධ්‍යාත්මිකව දැනුවත්ද යන්න හෝ ඔවුන් තම අධ්‍යාත්මික පරිචය කෙතරම් හොඳින් පරිපූර්ණ කර ඇත්ද යන්න ගැන පුරසාරම් දෙඩීමට නොහැකි වීමයි.
නමුත් මෙය සිදුකිරීමේදී, පුරසාරම් දෙඩීම ප්‍රථමයෙන්ම අධ්‍යාත්මික වීමේ මූලධර්මවලට පටහැනි බව ඔවුන්ට අමතක වේ.
සහ, එය අන්‍යයන්ට නරකක් දැනෙනවා මිස අන් කිසිවක් සිදු නොකරන අතර එය ක්‍රියා කරන්නේ ධෛර්යය ඉහළ නැංවීමට පමණි. මමත්වය - බොහෝ මිනිසුන් පෝෂණය වෙනුවට අතීතයට යාමට උත්සාහ කරන දෙයක්.
12) ඔවුන්ට අවට ලෝකය ගැන උනන්දුවක් නැතඔවුන්
සියලුම නර්සිස්ට්වාදීන්ගේ අධ්‍යාත්මික කතා, ඉහළ මට්ටමකින් සම්බන්ධ වීම සහ අවට සිටින මිනිසුන්ට උපකාර කිරීම සඳහා, ඔවුන්ට සාමාන්‍යයෙන් ලෝකය පිළිබඳ අව්‍යාජ කුතුහලයක් නොමැත.
ඔවුන්ගේ මනසෙහි, ඔවුන්' මට පිළිතුරු ලැබී ඇත, ඔවුන්ගේ විශ්වාසයන් ස්ථිර වන අතර ඔවුන්ට වෙනත් පුද්ගලයින් සමඟ සම්බන්ධ වීමට හෝ ඔවුන්ගේ ගැඹුරින් ගවේෂණය කිරීමට අවශ්ය නැත.
ඔවුන්ගේ අධ්‍යාත්මික මට්ටම ඔවුන්ව අන් සියල්ලන්ට වඩා ඉහළින් ගෙන යයි, ඔබ දකිනවා, එබැවින් ඔවුන් එසේ නොකරයි' "සාමාන්‍ය" මිනිසුන් හෝ ඔවුන්ට වඩා අඩු අධ්‍යාත්මික මිනිසුන් අසල සිටීමෙන් ඕනෑම දෙයක් ලබා ගත හැකි යැයි සිතන්න එපා.
එහෙත් ඔවුන්ට නොතේරෙන දෙය නම් සාමාන්‍ය මිනිසුන් තුළ, සමහර විට නීරස, දැනුම සම්භාරයක් ඇති බව ය. , ජීවිතයේ චර්යාවන්.
සහ බොහෝ විට, මෙම සැබෑ ජීවිතයේ අත්දැකීම් මිස පොත් සහ ශුද්ධ ලියවිලි නොවේ, උසස් කෙනෙකුව ඔවුන්ගේ අධ්‍යාත්මිකත්වයට සම්බන්ධ කරයි.
13) අධ්‍යාත්මිකත්වය යනු න්‍යාය ගැන නොවේ. අභ්‍යාසය
නමුත් එය එකම ගැටලුව නොවේ:
ආධ්‍යාත්මික ස්වභාවවාදීන් අධ්‍යාත්මිකත්වය අධි-බුද්ධිමත් කිරීමට නැඹුරු වේ.
ඔවුන් කියවන සෑම දෙයක්ම භෞතික භාවිතය සඳහා යොදවනවා වෙනුවට, ඔවුන් නාස්ති කරනු ඇත ඔවුන් බොහෝ විට ගැඹුරු අර්ථයන් සොයමින්, ඔවුන්ගේ විශ්වාසයන් නැවත තහවුරු කරමින්, සහ ඔවුන්ගේ සිතුවිලි විශ්ලේෂණය කරති.
එමෙන්ම, ඔවුන් කිසිවිටෙකත් ලෝකයට ගොස් සුවපත් වීමට සහ සම්බන්ධ වීමට ඔවුන්ගේ අධ්‍යාත්මිකත්වය භාවිතා නොකරයි. වෙනත් අය.
ඔවුන්ගේ හිස් ශුද්ධ ලියවිලිවල සිරවී ඇති අතර ඔබට කියවීමෙන් ඉගෙන ගත හැක්කේ බොහෝ දේ පමණි.
ඉතිරි දේ පහළ වන්නේසැබෑ ජීවිතය අත්විඳීම, මිනිසුන් සමඟ සම්බන්ධතා පැවැත්වීම සහ ලෝකය ගවේෂණය කිරීම - මෙය ඔබට අධ්‍යාත්මිකව වර්ධනය වීමට ඇලුම් කරන සහ බල කරන දේවල් වේ.
14) ඔවුන් ක්‍රියා කරන්නේ ඔවුන් මනුෂ්‍යත්වයේ ගැලවුම්කරුවා ලෙසයි
බොහෝ විට, අධ්‍යාත්මික නාසිවාදීන්ට හැඟෙන්නේ ලෝකය බේරා ගැනීම ඔවුන්ගේ වගකීමක් බවයි.
ඔවුන් අධ්‍යාත්මික නායකයෙකු හෝ ගුරුවරයෙකු වීම වැනි අධිකාරී භූමිකාවන් සොයයි. සමහර අය මෙසියස් සංකීර්ණයක් පවා වර්ධනය කර ගන්නා අතර එහිදී ඔවුන් තම ජීවිතයේ ඉරණම අන් අයට ගැලවුම්කරුවෙකු ලෙස විශ්වාස කරයි.
නමුත් මෙය අර්ථවත් කරයි:
නාර්සිසිස්වාදීන් අවධානයට ආශා කරයි, ඔවුන් පාලනය කිරීමට ප්‍රිය කරන අතර ඔවුන්ට නිර්භීතව අවශ්ය වේ , ඔවුන්ගේ මමත්වය තවදුරටත් ඉහළ නැංවිය හැකි ඝෝෂාකාරී ජයග්‍රහණ.
එබැවින් ඉන්ස්ටග්‍රෑම් අනුගාමිකයින් මිලියන භාගයක් සිටින ගුරුවරයෙකු වීම උපක්‍රමයකි.
දැන්, මමත්වය තෘප්තිමත් වනවා පමණක් නොව, නර්සිස්ට්වාදියාට හැකිය අන් අයට බලපෑම් කිරීමට ඔවුන්ගේ ආශාව ඉටු කරන්න - සහ ඔවුන්ගේ අධ්‍යාත්මික මාර්ගය අනුගමනය කිරීමට ඔවුන්ව හැඩගස්වා ගන්න.
15) ඔවුන් සවන් දීමට වඩා කතා කිරීමට දක්ෂයි
බොහෝ විට නොසලකා හරින නාරිසිවාදයේ තවත් ලකුණක් ඔවුන්ගේ අවධානය යොමු කිරීමට සහ සවන් දීමට ඇති නොහැකියාව, විශේෂයෙන් සංවාදය ඔවුන්ට අවශ්ය ආකාරයට ගලා නොයන විට.
නාර්සිස්ට්වාදියා සංවාදයට එක් වූ විට, ඒ ඔවුන්ට අවශ්ය වන්නේ ඔවුන්ගේ අදහස තේරුම් ගැනීමට මිස සම්බන්ධ වීමට නොවේ හෝ අදහස් සාකච්ඡා කරන්න.
ඔවුන් තම අදහස් වේගයෙන් තල්ලු කරයි, අභියෝගයට ලක් වූ විට ආරක්‍ෂාකාරී වන අතර අන් කිසිවකු ජනප්‍රියත්වය සොරකම් කිරීමට ඔවුන් කැමති නැත.
නමුත් ඒවා තිබේ.ව්‍යතිරේක.
ආධ්‍යාත්මික නර්සිස්ට්වාදියෙකු උත්සාහ කරන්නේ ඔවුන් ගරු කරන පුද්ගලයන් - ඔවුන්ගේ අධ්‍යාත්මිකත්වයෙන් උසස් යැයි ඔවුන් සලකන පුද්ගලයන් හෝ ක්ෂේත්‍රයේ "විශේෂඥයෙකු" වන අය ගැන ඇසීමට පමණි.
16) ඔවුන් ඔවුන්ගේ සැබෑ ආත්මය හෙළි නොකරයි
අපගේ අවසාන කරුණ අපව අධ්‍යාත්මිකත්වයේ සාරය වෙත ගෙන එයි - ජීවිතයට අරුතක්, හෝ අරමුණක් සොයා ගැනීම සහ ඔබ සහ අන් අය සමඟ ඉහළ මට්ටමක සම්බන්ධ වීම.
නමුත් අධ්‍යාත්මික නාරින්නෙකු මෙයට ප්‍රතිවිරුද්ධ දෙය කරනු ඇත.
ඔවුන් ඔවුන්ගේ බියට මුහුණ නොදෙනු ඇත, ඔවුන්ගේ අනාරක්ෂිත බව සමඟ කටයුතු නොකරන අතර, ඔවුන්ගේ තුවාල සුව කිරීමට වෙහෙස නොබලා (ඔවුන් සියල්ලන්ටම දේශනා කරනු ඇත. වෙනත් ඒවා කිරීම ගැන).
ඒ වෙනුවට, ඔවුන් තම ජීවිතයේ මෙම “සෘණාත්මක” කොටස් සියල්ල සඟවා මිනිසුන්ට දැකීමට අවශ්ය මුහුණ පමණක් පෙන්වනු ඇත.
සත්‍යය නම්:
ඔවුන් සැබෑ අත්දැකීම් ලබා ගැනීමෙන් සහ නොදන්නා දේට පිවිසීමෙන් සීමා වේ, නමුත් ඔවුන් තවමත් එය අන් අය දැන ගැනීමට කැමති නැත.
එය ඔවුන්ගේ ප්‍රතිරූපයට හෝ ඔවුන්ගේ මමත්වයට සේවය නොකරයි.
එබැවින්, අපට අධ්‍යාත්මික නාරින්නෙකුගේ සලකුණු තිබේ.
එය බොහෝ දේ ගත යුතු බව මම දනිමි, නමුත් ඔබ ඉක්මනින් සංඥාවන් දන්නා තරමට, ඔබට ඉක්මනින් ඔබේ ආත්මික නාරිසියන් හඳුනා ගත හැකිය. ජීවිතය.
සහ නාර්සිස්ට්වාදීන් සමඟ ගනුදෙනු කිරීම පහසු නොවන බවට වග බලා ගන්න - එයට ඔවුන්ගේ අහංකාරකම සහ ස්වයං-අවශෝෂණ ප්‍රවණතා පසුකර බැලීමට බොහෝ ඉවසීමක් සහ අධිෂ්ඨානයක් අවශ්ය වේ.
ආධ්‍යාත්මිකව ගනුදෙනු කරන්නේ කෙසේද? නාර්කිස්ට්වාදියෙකු සමඟ
දැන් ඔබට තිබේඔබගේ ජීවිතයේ අධ්‍යාත්මික නාරින්නෙකු සිටීද යන්න හඳුනාගෙන ඇත - ඔබට ඒ ගැන කුමක් කළ හැකිද?
බොහෝ උපදෙස් පෙන්වා දෙන්නේ ඕනෑම වියදමකින් නාසිසිස්ට්වාදීන්ගෙන් වැළකී සිටීමයි. අසංඛ්‍යාත උපදෙස් සංසද ඔවුන් කිසිදා වෙනස් නොවන බව ඔබට පවසනු ඇත, ඔබට හැකි තාක් ඔබ ඔබව බේරා ගත යුතුය.
නමුත් වෙනත් ක්‍රමයක් තිබේ නම්?
මම කතා කරන්නේ ආධ්‍යාත්මිකව නාර්සිවාදීන් සමඟ කටයුතු කිරීම.
ආධ්‍යාත්මික නාහිමිපන්නෙකු ඔබේ ජීවිතයෙන් සම්පූර්ණයෙන්ම ඉවත් කරනවා වෙනුවට, කාරුණික ප්‍රවේශයක් ගන්න, සහ ඔවුන් කුමක් දැයි බලන්න.
නාර්සිසිස්වාදීන් උඩඟු සහ උඩඟු ලෙස පෙනී සිටිය හැක. , නමුත් ගැඹුරින් ඔවුන් අප අනෙක් අය මෙන් අභ්‍යන්තර සටනකට මුහුණ දෙති.
ඔවුන්ගේ සටන පමණක් මමත්වය අත්පත් කරගත් එකක් වන අතර, ඔවුන්ගේ හැසිරීම් සහ ක්‍රියාවන් කෙසේ දැයි බැලීමට ඔවුන්ට නොහැකි වේ. අන්‍යයන්ට රිදවන්න.
ටිකක් අවබෝධයක්, සැහැල්ලු ආකල්පයක් සහ දැඩි ඉවසීමක් ඇතිව, ඔබට ඔබව පහතට හෙළීමට හෝ ඔවුන් සම්පූර්ණයෙන්ම ඈත් නොකරන ආකාරයෙන් ඔවුන් සමඟ ගනුදෙනු කිරීමට ඉගෙන ගත හැකිය.
මොකද ඔවුන් සම්පූර්ණයෙන්ම කපා දැමීමේ අන්තරාය යන්නෙන් අදහස් කරන්නේ ඔවුන් කිසි විටෙකත් ඔවුන්ගේ නාරිවේද ප්‍රවණතා අවබෝධ කර ගත නොහැකි බවත්, එබැවින් ඔවුන් සදහටම එලෙසම පවතිනු ඇති බවත්ය.
ආධ්‍යාත්මික නාරින්නෙකුට ඔවුන්ගේ මමත්වය ජය ගත හැකිද?
0>දැන්, “ආධ්‍යාත්මික නාරින්නෙකුටවත් වෙනස් විය හැකිද?” යැයි සිතීම ගැන මම ඔබට දොස් නොකියමි.බොහෝ අය තර්ක කරන්නේ නාරින්නෙකුට තම පුරුදු අවබෝධ කර ගැනීමට හා ඒවා ගැනීමට බලාපොරොත්තුවක් නැති බවයි. කිරීමට පියවරඒවා ජය ගන්න.
සමහරු කියනුයේ මමත්වය මේ වන විට ප්‍රබල වැඩි බවයි.
නමුත් සත්‍යය නම්, ඕනෑම කෙනෙකුට තම අධ්‍යාත්මික ඊගෝවෙන් මිදීමට හැකියාව ඇත.
නිවැරදි පරිසරය, ඔවුන් වටා සිටින හොඳ මිනිසුන් සහ වෙනස් වීමට ඇති කැමැත්ත සමඟ, වඩාත්ම නාරිවේද පුද්ගලයාට පවා දියුණු විය හැකිය.
සහ, යමෙකු ඔවුන්ගේ අධ්‍යාත්මික නාසිවාදයට කොතරම් දුරක් ගමන් කරනවා දැයි ඔබ නොදනී.
සමහර අය මුල් අවධියේ සිටින නිසා ඔවුන්ට අභියෝග කරන මිතුරන් සිටීමෙන් සහ ඔවුන්ගේ මමත්වය ඕනෑවට වඩා පිම්බීමෙන් වළක්වා ගැනීමෙන් ප්‍රයෝජන ලැබෙනු ඇත - ඔවුන්ට වඩාත්ම අවශ්ය වූ විට ඔවුන්ව පදනම් කර ගන්නා පුද්ගලයින්.
අනෙක් අය එසේ නොකරනු ඇත - ඔබේ උත්සාහයන් බිහිරි කන්වලට වැටෙනු ඇති අතර ඒවා මේ ආකාරයෙන්ම ඉදිරියට යනු ඇත, නමුත් අවම වශයෙන් ඔබ මනුෂ්‍යත්වයෙන් හරි දේ කර උදව් කිරීමට උත්සාහ කළ බව ඔබ දන්නවා.
මෙහි යතුර ඇත්තේ සමතුලිතතාවය - ඔබට ඔබේ ජීවිතයේ අධ්‍යාත්මික නාසිසිස්ට්වාදියා ඉවසා සිටිය හැකි නම් සහ ඔබට ඔවුන් සඳහා යථාර්තයට මඟ පෙන්වන ආලෝකයක් වීමට අවශ්ය නම්, ඒ සඳහා යන්න.
නමුත් අධ්‍යාත්මික නාරිසිවාදියා දේවල් බොහෝ දුරට ගෙන යන බව ඔබට පෙනී ගියහොත් සහ එය ඔබගේ චිත්තවේගීය සෞඛ්‍යයට බලපෑම් කරයි (එය හැකි නිසා, නාර්කිස්වාදීන් සමහර අවස්ථාවලදී අතිශයින්ම ජලාපවහනය සහ විෂ සහිත විය හැක) එවිට ඉවත්ව යා යුත්තේ කවදාදැයි දැන ගන්න.
අවසානයේ, ඔවුන් අධ්‍යාත්මිකත්වය කරා යන ගමනට හසු වූ පුද්ගලයන් වේ. , ඔවුන් පාරේ අවහිරයකට මුහුණ දෙන නමුත් එයින් අදහස් කරන්නේ ඔවුන්ට එය ජයගත නොහැකි බවයි - ඔවුන්ට අවශ්ය වන්නේ යම් සහයෝගයක්, කරුණාවක් සහ යථාර්ථයේ සීතල, තද පහරක් පමණි.ඔවුන්ගේ ඊගෝව පාලනය කර ගැනීමට කාලයයි.
අවසාන සිතුවිලි
නමුත්, ඔබට ඇත්තටම ආත්මික නාරින්නෙකුගේ අනතුරු ඇඟවීමේ සංඥා මොනවාද සහ ඒවා සමඟ කටයුතු කරන්නේ කෙසේද යන්න සොයා ගැනීමට අවශ්ය නම්, එසේ නොකරන්න එය අහම්බෙන් තබන්න.
ඒ වෙනුවට ඔබ සොයන පිළිතුරු ඔබට ලබා දෙන සැබෑ, සහතික ලත් දක්ෂ උපදේශකයෙකුට කතා කරන්න.
මා කලින් සඳහන් කළේ මානසික මූලාශ්‍රය, එය අන්තර්ජාලය හරහා ලබා ගත හැකි පැරණිතම වෘත්තීය ආදර සේවාවලින් එකකි. ඔවුන්ගේ උපදේශකයින් මිනිසුන්ට සුව කිරීමට සහ උපකාර කිරීමට හොඳින් පළපුරුදු ය.
මම ඔවුන්ගෙන් කියවීමක් ලබා ගත් විට, ඔවුන් කෙතරම් දැනුමක් සහ අවබෝධයක් ඇති අයදැයි මම පුදුමයට පත් විය. මට එය වඩාත්ම අවශ්ය වූ විට ඔවුන් මට උදව් කළ අතර අධ්‍යාත්මික නාරින්නෙකුට මුහුණ දෙන ඕනෑම කෙනෙකුට ඔවුන්ගේ සේවාවන් මම සැමවිටම නිර්දේශ කරන්නේ එබැවිනි.
ඔබේම වෘත්තීය ආදරය කියවීම ලබා ගැනීමට මෙතැන ක්ලික් කරන්න.
සබඳතා පුහුණුකරුවෙකුට ඔබටත් උදවු කළ හැකිද?
ඔබේ තත්ත්වය පිළිබඳව ඔබට නිශ්චිත උපදෙස් අවශ්ය නම්, සම්බන්ධතා පුහුණුකරුවෙකුට කතා කිරීම ඉතා ප්‍රයෝජනවත් විය හැක.
මම මෙය දනිමි. පුද්ගලික අත්දැකීම් වලින්…
මාස කිහිපයකට පෙර, මම මගේ සම්බන්ධතාවයේ දැඩි පැල්ලමක් හරහා යද්දී මම සම්බන්ධතා වීරයා වෙත ළඟා විය. මෙතරම් කාලයක් මගේ සිතුවිලි අතර අතරමං වූ පසු, ඔවුන් මට මගේ සම්බන්ධතාවයේ ගතිකත්වය සහ එය යථා තත්ත්වයට පත් කරන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳ අද්විතීය අවබෝධයක් ලබා දුන්නා.
ඔබ මීට පෙර Relationship Hero ගැන අසා නොමැති නම්, එය ඉහළ පුහුණු සම්බන්ධතා පුහුණුකරුවන් සංකීර්ණ හරහා මිනිසුන්ට උපකාර කරන වෙබ් අඩවියසහ දුෂ්කර ප්‍රේම අවස්ථා.
විනාඩි කිහිපයකින් ඔබට සහතික කළ සම්බන්ධතා පුහුණුකරුවෙකු සමඟ සම්බන්ධ වී ඔබේ තත්වයට ගැලපෙන උපදෙස් ලබා ගත හැක.
කොතරම් කාරුණික, සංවේදනය, මම පුදුමයට පත් වුණා. සහ මගේ පුහුණුකරු අවංකවම ප්‍රයෝජනවත් විය.
ඔබ සඳහා පරිපූර්ණ පුහුණුකරු සමඟ ගැළපීමට මෙහි නොමිලේ ප්‍රශ්නාවලිය ගන්න.
"ඔබේ අධ්‍යාත්මිකත්වය සොයා ගැනීමට ඔබට උපකාර කිරීමට" වෙස්වලාගත් සියල්ල ඔබගේ වරදක් ලෙස ඔබට හැඟවීමට තාක්ෂණික ප්‍රභාකරන් සහ ආරක්‍ෂාකාරී බව භාවිතා කරන්න.ඉතින් ඇයි ඔවුන් එසේ වන්නේ?
හොඳයි , narcissism හි සියලු වෙනස්කම් තුළ, "ස්වයං" පිළිබඳ පුම්බන ලද හැඟීමක් ඇත. Narcissists ප්‍රසිද්ධ වන්නේ:
- අයිතිවාසිකම් පිළිබඳ ප්‍රබල හැඟීමක් තිබීම
- අන්‍යයන් කෙරෙහි සංවේදනය නොමැතිකම
- අනෙක් පුද්ගලයන්ට වඩා උසස් යැයි හැඟීම
- උපචාරශීලී වීම ඔවුන්ට අවශ්ය දේ ලබාගන්න
සහ එය අධ්‍යාත්මික ස්වභාවධර්මයක් බවට පත්වන විට, ඒ පුද්ගලයා තනිකරම "ආත්මික පුද්ගලයෙක්" ලෙස හඳුනාගැනීමට පටන් ගෙන ඇති නිසා ය.
ඔවුන්ගේ අධ්‍යාත්මිකත්වය යනු ඔවුන් වටා ඔවුන්ගේ අනන්‍යතාවය ගොඩනගා ගැනීමයි. , සහ මෙය සිදු වූ විට ඔවුන්ට සර්පිලාකාර වීම පහසුය.
ඉතින් මෙය සිදු වන්නේ කෙසේද?
හොඳයි, එය අප මීළඟට ආවරණය කිරීමට යන අධ්‍යාත්මික මමත්වය නිසා ය.
ආධ්‍යාත්මික ඊගෝව සහ අධ්‍යාත්මික ආත්මවාදයේ වර්ධනය
ආධ්‍යාත්මික ඊගෝව උපදින්නේ අධ්‍යාත්මික භෞතිකවාදය හරහාය.
මෙම පදය මුලින් නිර්මාණය කරන ලද්දේ චෝගියම් ට්‍රංපා රින්පොචේ විසින් වන අතර එය ක්‍රියාවලිය පැහැදිලි කරයි. අධ්‍යාත්මික ප්‍රගතිය සහ ජයග්‍රහණ කරා ඇලී ගැලී සිටින ඊගෝව ඉහළ යන බවක් දැනේ.
උදාහරණයක් ලෙස:
උදා:
උදා:
උසස් සම්බන්ධතාවයකට ළඟාවීම සඳහා තමන් කෙතරම් හොඳින් භාවනා කරනවාද, යෝග අභ්‍යාස කරනවාද යන්න ගැන පුරසාරම් දොඩන යමෙක් බොහෝ විට අධ්‍යාත්මිකත්වයෙන් පීඩා විඳිමින් සිටින්නට ඇත. egoism.
නැතහොත්, තමන් අධ්‍යාත්මිකත්වය ප්‍රගුණ කරන ආකාරය අන් අයට වඩා හොඳ යැයි විශ්වාස කරන සහ තබා ගැනීම ප්‍රතික්ෂේප කරන අයෙක්උසස් අධ්‍යාත්මික මට්ටමක් කරා ළඟා වීමේ විවිධ ක්‍රම ගැන විවෘත මනසක් ඇත.
ගැටලුව නම්, ඔබ අධ්‍යාත්මිකත්වය “පරිපූර්ණ” කර ඇතැයි ඔබ සිතීමට පටන් ගත් පසු, ඔබ දැනටමත් යථාර්ථයෙන් බොහෝ දුරස් වී සිටින අතර ඔබ මුලින් අදහස් කළ ගමනෙන් බොහෝ දුරස්ව සිටීමයි. ගැනීමට (මමත්වය සම්බන්ධ වීමට පෙර).
ඇයි?
අවසාන ඉලක්කයක් නොමැති නිසා, ඔබ ඉහළ මට්ටමක සම්බන්ධ වී ඇති බව පවසන අවසානයේ සමත් වීමට පරීක්ෂණයක් නොමැත, එය ඔබ ඉගෙන ගෙන අවසානයේ සහතිකයක් ලබා ගන්නා පාඨමාලාවක් නොවේ.
එය සරලව සිදු නොවේ - එය අඛණ්ඩ ක්‍රියාවලියකි, එහි අවසානයක් නැත.
නමුත් අධ්‍යාත්මික මමත්වය එසේ නොවේ. ඔබ එය අවබෝධ කර ගැනීමට අවශ්ය නැත; එය ඔබ හැසිරෙන ආකාරය සහ ඔබේ මුල් මාර්ගයෙන් ඔබ කොපමණ දුරක් ඉබාගාතේ ගොස් ඇත්ද යන්න පිළිබඳව ඔබව අන්ධ කරනු ඇත.
ආධ්‍යාත්මික නර්සිස්ට්වාදියෙකු යනු කෙබඳුද යන්න සහ එයට වැටීම කොතරම් පහසුද යන්න පිළිබඳ පළමු වාර්තාව සඳහා ඊගෝ උගුල, Ideapod හි නිර්මාතෘ ජස්ටින් බ්‍රවුන්ගේ මෙම වීඩියෝව පහතින් නරඹන්න, ඔහු ඔහුගේ ගමන සහ විවිධ අධ්‍යාත්මික ඊගෝ හරහා අප සමඟ කතා කරන විට:
ආධ්‍යාත්මික ඊගෝව අත්පත් කරගත් පසු, අධ්‍යාත්මික නාරින්නෙකු උපත ලබයි.
සහ සත්‍යය නම්, ඔබ ඔබේ ගමනේ කොතැනක සිටියත් ඕනෑම අයෙකු තුළ අධ්‍යාත්මික මමත්වය ඇති විය හැක.
විශේෂයෙන් සෑම දෙයක්ම උද්වේගකර සහ ආධ්‍යාත්මික පිබිදීමේ ආරම්භයේ දී එය ඉතා ස්වාභාවිකය. ඔබ ඉගෙන ගන්නා සියලුම නව අධ්‍යාත්මික සංකල්ප සමඟ ඔබේ මනස ඝෝෂාකාරී වේ.
ඇත්තම කියමු, එය හොඳ යැයි හැඟේ.
එය ප්‍රීතියකි, එය දැනේ"හරි" සහ මමත්වය ක්‍රියාවට අවතීර්ණ වීමට අවස්ථාවක් දකිමින් ඔබව තව තවත් නාර්කිස්වාදය දෙසට තල්ලු කරයි.
නමුත් අධ්‍යාත්මික මමත්වයේ සහ අධ්‍යාත්මික ස්වච්ඡන්දවාදයේ සලකුණු ගැන දැන ගැනීමෙන් මිනිසුන්ට එය කෙලින්ම හඳුනා ගැනීමට උපකාර කළ හැක්කේ එබැවිනි. සහ එය පසුකර යාමට ක්‍රියා කරන්න.
එබැවින් තවදුරටත් කතා නොකර, අපි කෙලින්ම සංඥා වෙත යමු, පසුව, අපි ඔබට ආධ්‍යාත්මිකව නාර්කිස්වාදීන් සමඟ කටයුතු කිරීමට හැකි දේ ආවරණය කරන්නෙමු.
16 අනතුරු ඇඟවීමේ සංඥා අධ්‍යාත්මික නාරින්නෙකුගේ
1) ඔවුන් ඔබව ඉහළට ඔසවනවා වෙනුවට ඔබව පහතට ඇද දමයි
ඔබේ ජීවිතයේ ඔබ සැක කරන ගුරුවරයෙකු හෝ මිතුරෙකු වේවා ආධ්‍යාත්මික නාසිසිස්ට්වාදියෙකු, කීමට පහසු ක්‍රමයක් වන්නේ ඔවුන් ඔබට හැඟෙන ආකාරයෙනි.
ඔවුන් ඔවුන්ගේ අධ්‍යාත්මිකත්වය ඔබව ඔසවා තැබීමට, ඔබට සහාය වීමට සහ ඔබේ මාර්ගය සොයා ගැනීමට උපකාර කරනවාද, නැතහොත් ඔවුන් ඔබව නිර්මාණය කිරීමට එය භාවිතා කරනවාද? ඔබ ඔවුන්ට වඩා පහත් අධ්‍යාත්මික මට්ටමක සිටින බව හැඟෙනවාද?
ඔවුන්ගේ පුරසාරම් දෙඩීමට, ඔවුන් අධ්‍යාත්මිකත්වය සමඟ කෙතරම් සම්බන්ධ වී සිටිය යුතුද යත්, ඔවුන් ඔබව දිරිමත් කරන්නේ කෙසේදැයි හරියටම දනී. ඔවුන් සහයෝගයේ සාරාංශය විය යුතුය (ඔවුන් සියල්ල දන්නා බව පවසන බැවින්).
එසේ වුවද, ඔවුන් එසේ නොවේ.
සහ හේතුව වන්නේ, සියලු වර්ගවල නර්සිසිස්ට්වාදීන් විසින් තැබිය යුතු බවයි. ඔබ තමන්ට වඩා හොඳ හැඟීමක් ඇති කර ගැනීමට පහත වැටේ.
ඔවුන් එසේ ක්‍රියා නොකළත්, ඔවුන්ගේ ආත්ම අභිමානය නොසන්සුන් වන අතර, එය නැවත ස්ථාවර කිරීමට ඇති එකම ක්‍රමය වන්නේ අන් අය තම හැකියාවන් සහ විශ්වාසය ප්‍රශ්න කිරීමට සැලැස්වීමයි.
2) ඔවුන් ගැනීමෙන් වැළකී සිටියිවගකීම
ඔබ අධ්‍යාත්මික නාරින්නෙකු සමඟ කටයුතු කරන බවට තවත් දැවැන්ත දර්ශකයක් වන්නේ ඔවුන් තම ක්‍රියාවන්ට වගවීම ප්‍රතික්ෂේප කරන්නේ නම් ය.
ඔවුන් අනෙක් පුද්ගලයින්ට රිදවන විට, සැම විටම නිදහසට කරුණක් ඇත, නැතහොත් එය යමෙකු විය වෙනත් කෙනෙකුගේ වරදකි.
සංවාදයකදී ඔවුන් යමක් නිවැරදි කළහොත්, ඔවුන් වැරැද්දක් කර ඇති බව පිළිගන්නවා වෙනුවට, ඔවුන් තම අදහසට එරෙහිව සටන් කිරීමට හැකි සෑම දෙයක්ම කරනු ඇත.
වෙනත් වචන - ඒවා ඉතා ආරක්‍ෂාකාරී ය.
වගකීම භාර ගැනීමේදී, ආත්මික නාසිවාදීන් ඔවුන්ව ධනාත්මක අවධානයට ලක් කරන විට සතුටින් හිමිකාරිත්වය ගනී.
නමුත් එය ඔවුන් සතු දෙයක් නම් වැරදි කර ඇත, ඔවුන් ඕනෑම වියදමකින් එය අයිති කර ගැනීමෙන් වළකිනු ඇත.
ඇයි?
එය පිළිගැනීම ඔවුන්ගේ අධ්‍යාත්මික මමත්වයට හානියක් වන නිසා, සියල්ලට පසු, ඔවුන් නිරූපණය කිරීමට උත්සාහ කරන්නේ සියල්ල දන්නා සහ උත්තරීතරත්වයේ ප්‍රතිරූපය.
3) දක්ෂ උපදේශකයෙකු පවසන්නේ කුමක්ද?
මෙම ලිපියේ ඇති ඉහත සහ පහත දැක්වෙන සංඥා මඟින් යමෙකු අධ්‍යාත්මික නාරින්නෙකු වේද යන්න පිළිබඳව ඔබට හොඳ අදහසක් ලබා දෙනු ඇත. .
එසේ වුවද, ඉතා බුද්ධිමත් පුද්ගලයකු සමඟ කතා කිරීම සහ ඔවුන්ගෙන් මඟ පෙන්වීම ලබා ගැනීම ඉතා වටිනා දෙයක් විය හැකිය.
ඔවුන්ට සියලු ආකාරයේ සම්බන්ධතා ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු දිය හැකි අතර ඔබේ සැකයන් සහ කරදර දුරු කළ හැකිය.
ඒ වගේ, ඔවුන් ඇත්තටම අධ්‍යාත්මික නාසිස්වාදීන්ද? ඔබට ඔවුන් සමඟ කටයුතු කළ හැක්කේ කෙසේද?
මම මෑතකදී මගේ සම්බන්ධතාවයේ රළු පැල්ලමක් හරහා ගිය පසු මනෝ ප්‍රභවයෙන් කෙනෙකුට කතා කළෙමි.මෙතරම් කාලයක් මගේ සිතුවිලි වල අතරමං වූ පසු, ඔවුන් මා සමඟ සිටිය යුත්තේ කවුරුන්ද යන්න ඇතුළුව මගේ ජීවිතය යන්නේ කොතැනටද යන්න පිළිබඳ අද්විතීය අවබෝධයක් ලබා දුන්නේය.
ඔවුන් කෙතරම් කාරුණික, දයානුකම්පිත සහ දැනුමක් ඇති අයද යන්න ගැන මම ඇත්තෙන්ම පුදුමයට පත් විය.
ඔබේම ආදර කියවීම ලබා ගැනීමට මෙතන ක්ලික් කරන්න .
මෙම කියවීමේ දී, දක්ෂ උපදේශකයෙකුට යමෙකු අධ්‍යාත්මික නාරින්නෙකු දැයි ඔබට පැවසිය හැකි අතර වඩාත්ම වැදගත් දෙය නම් ඔවුන් සම්බන්ධයෙන් නිවැරදි තීරණ ගැනීමට ඔබට බලය ලබා දීමයි.
4) ඔවුන් සුවිශේෂී කණ්ඩායම්වල කොටසකි
එසේ නම්, ඔවුන් කරන්නේ මිනිසුන්ව පහත් කර තමන් ගැන වගකීම භාර ගැනීම ප්‍රතික්ෂේප කිරීම පමණක් නම්, අධ්‍යාත්මික නාසිවාදීන් ජීවිතය ගත කරන්නේ කෙසේද?<1
නිසැකවම, ඔවුන් මිනිසුන් විසින් කැඳවනු ලැබිය යුතුද?
පරමාදර්ශී ලෝකයක, එය සිදුවනු ඇත. නමුත් අධ්‍යාත්මික නර්සිසිස්වාදීන් තමන්ව ආරක්ෂා කර ගැනීමට පියවර ගනී.
මෙය සුවිශේෂී, “සිසිල්” සමාජ ශාලා හෝ කණ්ඩායම් - සාමාන්‍යයෙන් භාවනා කණ්ඩායම් සහ යෝගා පසුබැසීමේ ස්වරූපයෙන් පැමිණේ.
එබැවින් මෙම කණ්ඩායමට වරක්, අධ්‍යාත්මික නාසිවාදියා සමාන අදහස් ඇති පුද්ගලයන් සමඟ තමන් වටකර ගනු ඇත.
එය ඔවුන්ගේ ආත්ම අභිමානය ඉහළ මට්ටමක තබාගැනීම (ඔවුන්ව විවේචනය කිරීමට කිසිවෙක් නැත) සහ තමන් අධ්‍යාත්මිකව කරන දේ නිවැරදි බවට විශ්වාසය තහවුරු කරන නාරිසිවාදීන්ගේ ක්‍රමයයි.
මේකේ තියෙන ප්‍රශ්නය තමයි, ඔවුන් සැබෑ ලෝකයට නිරාවරණය නොවීම, එය හරියට ඔවුන් ඇසිපිය හෙළා ඇති ආකාරයටයි, ඔවුන්ට පෙනෙන්නේ ඔවුන් ඉදිරියෙන් සිටින ඔවුන් තෝරාගත් මාර්ගයයි.
5) ඔවුන් භාවිතා කරයිඅධ්‍යාත්මිකත්වය ඔවුන්ගේ කරුණු සනාථ කිරීමට
නමුත් ඔවුන් ඔවුන්ගෙන් ප්‍රශ්න කරන වෙනත් පුද්ගලයින් සමඟ සම්බන්ධ වූ විට, අධ්‍යාත්මික නාසිවාදියා ඔවුන්ගේ තර්කයට ගැලපෙන පරිදි අධ්‍යාත්මික ඉගෙනීම් විකෘති කර අනුගත කරයි.
එය බොහෝ විට සිදු වේ. ආගම, උදාහරණයක් ලෙස, ඔවුන්ගේ දේශපාලනික අභිප්‍රේරිත අරමුණට ගැළපෙන පරිදි ශුද්ධ වූ ග්‍රන්ථ අර්ථකථනය කර අනුවර්තනය කර ඇති අන්තවාදීන්.
නමුත් එය වඩාත් නරක අතට හැරේ:
ආධ්‍යාත්මික නර්සිස්ට්වාදියෙකු මෙම විකෘති අදහස් තබා නොගනී. ඔවුන් විසින්ම, ඔවුන් නිවැරදි බව අන් අයව ඒත්තු ගැන්වීමට උත්සාහ කරනු ඇත.
සහ ඉතා ඉක්මනින්, ඔවුන් සමඟ තාර්කික සංවාදයක් පැවැත්වීම දුෂ්කර කාර්යයක් සේ දැනෙන්නට පටන් ගත හැකිය.
6) සෑම විටම සංවාද වාද විවාදවලට හැරෙන්න
එම සටහන මත - ඔබ කවදා හෝ අධ්‍යාත්මික නර්සිස්ට්වාදියෙකු සමඟ කටයුතු කර ඇත්නම්, හරි හෝ වැරදි නිගමනයක් අවශ්ය නොවන සමබර සාධාරණ සංවාදයක් පැවැත්වීම කොතරම් දුෂ්කර දැයි ඔබ දැන ගනු ඇත.
සරලව කිවහොත්:
නාර්සිස්ට්වාදීන් නිවැරදි විය යුතුය (ඔවුන් වැරදි වූ විට පවා).
මෙය අනියම්, මිත්‍රශීලී කතාබහක් උණුසුම් විවාදයකට හෝ තර්කයකට ගෙන යා හැකිය. අවසන් වන්නේ ඔවුන් තම ආධිපත්‍යය තහවුරු කර සංවාදය භාරගැනීමෙනි.
එය කිසිවකුට විනෝදයක් නොවේ.
ආධ්‍යාත්මිකත්වය ගැන සාකච්ඡා කිරීම සහ එකිනෙකාගෙන් ඉගෙන ගැනීම වෙනුවට, අධ්‍යාත්මික නර්සිස්ට්වාදි ඔවුන්ගේ විශ්වාසයන් පිළිබඳව සියල්ල සාදයි. සහ ඔවුන් සොයා ගත් නවතම අධ්‍යාත්මික උන්මාදය.
එය අවංකවම ප්‍රයෝජනවත් හෝ රසවත් දෙයක් වුවද, ඔවුන් ඒ ගැන සරලව කතා කරන්නේ නැත,ඔවුන් උත්සාහ කරන්නේ ඔවුන් වටා සිටින මිනිසුන් එය සැබවින්ම විශ්වාස කිරීමට තල්ලු කිරීමට ය.
ඒ සියල්ල වලංගු භාවය අවශ්ය සහ මමත්වය සංසිඳුවා ගැනීමේ තවත් ආකාරයකි - අධ්‍යාත්මික නාසිවාදියා “නිවැරදි” වූ විට, මමත්වය ආඩම්බර සහ ශක්තිමත් බවක් දැනේ.
7) ඔවුන් අන් අයව “ඔවුන්ගේ ආධ්‍යාත්මික මාර්ගයට” හරවා ගැනීමට උත්සාහ කරයි
එය අපගේ මීළඟ කරුණට අපව ගෙන එයි - මිනිසුන්ව හරවා ගැනීමට උත්සාහ කරයි.
එය හැඟෙන මිනිසුන් ඔවුන්ගේ ඇදහිල්ල හෝ ආගම අන් අයට වඩා හොඳයි, බොහෝ විට අනෙක් පුද්ගලයින්ට නිවැරදි මාර්ගයට යාමට "උදව්" කිරීමට සිදුවනු ඇත (නැතහොත් ඔවුන් නිවැරදි මාර්ගය ලෙස සලකන දේ).
බලන්න: 13 නිශ්චිත සංඥා වෙන්වීම තාවකාලිකයි (සහ ඒවා ඉක්මනින් ආපසු ලබා ගන්නේ කෙසේද!)Hackspirit වෙතින් ආශ්‍රිත කථා:
එය ආරම්භයේ සිටම සිදුවෙමින් පවතින අතර ප්‍රධාන ලෝක ආගම් බොහොමයක් ලොව පුරා ව්‍යාප්ත වී ඇත්තේ එයයි.
නමුත් අධ්‍යාත්මිකත්වය සමඟ එයට ඇති සම්බන්ධය කුමක්ද? ?
හොඳයි, අධ්‍යාත්මික නාරින්නන් ඔවුන්ගේ අධ්‍යාත්මිකත්වය භාවිතා කර ඔවුන්ගේ විශ්වාසයන් වෙනත් පුද්ගලයින් මතට ද තල්ලු කිරීමට උත්සාහ කරනු ඇත.
ආධ්‍යාත්මිකත්වය සම්බන්ධයෙන් එක් එක් පුද්ගලයාට තම මාර්ගය සොයා ගත යුතු බවට ඔවුන් ගරු නොකරනු ඇත. ඔබ අවසානයේ අත්හරින තුරු හෝ ඔවුන්ව මඟ හැරීමට පටන් ගන්නා තෙක් ඔවුන් ඔවුන්ගේ මාර්ගය නිවැරදි මාර්ගය බව තර්ක කරනු ඇත.
8) ඔවුන්ගේ ක්‍රියාවන් ඔවුන්ගේ වචනවලට නොගැලපේ
නමුත් ඔවුන්' ඔවුන්ගේ විශ්වාසයන් තුළ එතරම් ශක්තිමත් සහ ප්‍රබල ලෙස, ඔවුන් දේශනා කරන දේ කෙතරම් පිළිපදින්නේ නැතිද යන්න ගැන ඔබ පුදුමයට පත් වනු ඇත.
ආධ්‍යාත්මික නාසිවාදීන් ඔබව සහ ඔබේ විශ්වාසයන් විවේචනය කිරීමට සහ ඉන් ඔබ්බට යයි, නමුත් එය පැමිණෙන විට තමන්ගේම,ඔවුන් කිසිවිටකත් වැරදි නැත.
උදාහරණයක් ලෙස:
ඔබේ අධ්‍යාත්මික මත්දර්‍ය මිත්‍රයා මිනිසුන්ගේ අධ්‍යාත්මික ගමනට කෙතරම් උසස් කළ යුතු සහ උපකාර කළ යුතුද යන්න ගැන කතා කරයි.
එසේ වුවද, ඔවුන් ඔවුන්ගේ අධ්‍යාත්මික ගමන ආරම්භ කරන පුද්ගලයින් වටා සිටින විට, නාරින්නන් ඔවුන් දෙස පහත් කොට බැලීමට ඉක්මන් වන අතර, ඔවුන් දැනටමත් වඩා වැඩි දෙයක් නොකිරීම ගැන ඔවුන්ට අධෛර්යමත් වන බව ඔබට පෙනී යයි.
අවධානයෙන් සිටින්න. , සහ අධ්‍යාත්මික නාරින්නෙකු පවසන සහ කරන දේ සමඟ නොගැලපීම් රාශියක් ඔබට පෙනෙනු ඇත.
9) ඔවුන් උසස් ලෙස ක්‍රියා කරයි
සහ විමසිල්ලෙන් සිටින්න උත්තරීතරත්වයේ වාතයක් සඳහා - මෙය නාරින්නෙකුගේ තවත් සම්භාව්‍ය කතා සංඥාවකි.
ඔවුන්ගේ අධ්‍යාත්මික මමත්වය සෑම විටම ඉහළ මට්ටමක පවතින අතර, ඔවුන් කොතරම් දුර දිග ගියත් අන් සියල්ලන්ට වඩා ඉහළින් සිටින බව ඔවුන් විශ්වාස කරයි. ඔවුන් සිටින්නේ ඔවුන්ගේ අධ්‍යාත්මික ගමනේ ය.
ඔවුන් ඔබ ගැන වැඩි යමක් නොදැන සිටියත්, ඔවුන් ඔබට වඩා හොඳ බවත්, ඔවුන් අධ්‍යාත්මිකව දියුණු යැයි ද උපකල්පනය කරනු ඇත.
එසේ නම් මෙම උසස් බව පැමිණෙන්නේ කොහෙන්ද?
බලන්න: මම "රහස" වසර 2 ක් අනුගමනය කළ අතර එය මගේ ජීවිතය විනාශ කිරීමට ආසන්න වියහොඳයි, මමත්වයට සත්‍යය ඕනෑවට වඩා පිම්බීමේ සහ අතිශයෝක්තියට නැංවීමේ පුරුද්දක් ඇත - මෙය ඔවුන් අපෙන් විශේෂ සහ වෙනස් යැයි විශ්වාස කිරීමට නර්සිස්ට්වාදීන්ට මඟ පෙන්වයි.
10) ඔවුන් ඕනෑවට වඩා ධනාත්මකයි
ඔබ කල්පනා කරනවා විය හැක, "ඔවුන් අන් අයට පහත් යැයි හැඟෙන්නේ නම් ඔවුන් මෙතරම් ධනාත්මක වන්නේ කෙසේද?".
වලංගු ප්‍රශ්නය - නර්සිස්ට්වාදියා යනු ඔවුන්ගේ ජීවිතය ගැන ධනාත්මක, අවශ්ය නොවේ