Jika Anda seperti saya, maka sekolah bukanlah sesuatu yang Anda sukai.

Menurut saya, ini terlalu abstrak dan terlalu fokus pada hafalan.

Itulah mengapa saya membuat daftar 51 hal yang seharusnya diajarkan di sekolah, namun tidak diajarkan.

1) Keterampilan bertahan hidup secara fisik

Dalam dunia teknologi tinggi kita, mudah sekali untuk melupakan bahwa kita masih merupakan makhluk fisik yang rapuh.

Keterampilan dasar untuk bertahan hidup secara fisik adalah sesuatu yang harus diajarkan di sekolah.

Di bawah kategori ini, saya akan memasukkan keterampilan luar ruangan seperti membangun tempat berlindung dasar, menyalakan api, menggunakan kompas, belajar menghemat panas tubuh, tanaman yang dapat dimakan, dan menggunakan bintang untuk orientasi.

Kita mungkin merasa tak terkalahkan, tetapi tidak ada jaminan dalam hidup, dan ketika sekolah terlalu fokus pada keterampilan teknologi tinggi dengan mengorbankan keterampilan praktis, hal ini membuat kita lebih lemah dan menempatkan kita semua dalam bahaya.

2) Keterampilan bertahan hidup secara mental

Ketangguhan mental tidak boleh diremehkan.

Saya telah mendengarkan buku ini Can't Hurt Me oleh Navy SEAL dan pelari ultra-maraton David Goggins dan dia membuat poin-poin penting tentang kekuatan pikiran kita.

Goggins tumbuh di rumah yang penuh kekerasan dan menghadapi rasisme, kemiskinan, dan perjuangan harga diri, namun ia berhasil mengatasi itu semua untuk mencapai hal-hal yang sebagian besar dari kita anggap mustahil.

Seperti yang dikatakan Goggins:

"Jadilah lebih dari sekadar termotivasi, jadilah lebih dari sekadar terdorong, jadilah benar-benar terobsesi sampai-sampai orang mengira Anda gila."

3) Bagaimana membina hubungan yang sehat

Tentu saja - kita semua pernah mengikuti kelas pendidikan seks. Tapi berapa banyak sekolah yang benar-benar mengajarkan tentang hubungan yang sehat? Tanda-tanda cinta beracun? Bagaimana cara mencintai diri sendiri?

Dugaan saya tidak ada.

Tapi ini semua adalah pelajaran yang sangat penting untuk dipelajari - kita akan menghabiskan sebagian besar hidup kita untuk mengejar hubungan atau berada di dalamnya!

4) Cara memasak

Saya adalah seorang pencinta makanan dan akhir-akhir ini, saya juga telah meningkatkan keterampilan memasak saya.

Saat di sekolah menengah, saya ingat kelas "ekonomi rumah tangga" di mana kami membuat lelehan tuna dan beberapa makanan pokok, tetapi hal itu tidak benar-benar mengubah hidup saya.

Sekolah harus memulai dari hal yang paling dasar:

Ajari Anda kelompok makanan dan kemudian satu atau dua resep lezat untuk mereka.

Mungkin sup, makanan yang mengandung karbohidrat, dan makanan yang mengandung protein - ditambah makanan penutup.

Berfokus lebih banyak pada memasak akan membuat hidup kita lebih enak dan lebih sehat, ditambah lagi, akan menghemat banyak uang yang kita buang untuk makan di luar atau memesan makanan untuk dibawa pulang!

5) Mengelola keuangan pribadi

Anda mungkin belajar tentang Depresi Besar di kelas sejarah atau ekonomi dasar, tetapi mengelola keuangan pribadi tidak ada dalam kurikulum sekolah.

Kenapa tidak?

Melakukan pajak dengan benar, memahami penganggaran, dan belajar tentang perbankan serta topik-topik sederhana lainnya sangat penting bagi kita semua.

Jika sekolah-sekolah mengajarkan literasi keuangan yang lebih baik, mungkin kita juga dapat mulai mengurangi utang dan kebangkrutan keuangan yang melanda masyarakat kita.

6) Pembersihan dan pengaturan rumah tangga

Saat ini, saya kembali ke rumah untuk mengunjungi keluarga dan mencoba membantu ibu saya menata dan membereskan rumahnya.

Dan biar saya katakan... Berantakan sekali!

Mempelajari lebih lanjut tentang kebersihan dan pengaturan rumah tangga akan menjadi kursus yang sangat baik untuk diajarkan di sekolah, mulai dari mengatur laci kaus kaki hingga meminimalkan limbah kertas dan sampah!

Hal ini dapat mencakup pelajaran tentang cara berbelanja produk yang akan bertahan lama, karena peralatan pekarangan dan peralatan rumah tangga yang rusak tampaknya sering kali menjadi bagian dari begitu banyak sampah dan kekacauan yang menumpuk di sekitar rumah kita.

7) Pentingnya kejujuran

Orang tua Anda mungkin membesarkan Anda untuk sangat peduli tentang mengatakan yang sebenarnya, tetapi sekolah bisa menjadi tempat yang sulit.

Antara dikucilkan atau diintimidasi dan semua tekanan teman sebaya, mudah sekali untuk melupakan kejujuran dan mulai berbohong tentang siapa diri Anda dan apa yang Anda yakini untuk menyesuaikan diri.

Sekolah harus mengajarkan pentingnya kejujuran dengan latihan langsung dan cara-cara untuk membuat berkata jujur menjadi keren lagi.

8) Bertani dan menanam makanan

Selain memasak, belajar bagaimana cara menanam makanan adalah sesuatu yang harus dipelajari oleh siswa.

Ada satu syarat di sini:

Saya sebenarnya pernah belajar bertani di sekolah.

Saya bersekolah di sekolah dasar dengan sistem yang disebut pendidikan Waldorf, berdasarkan filosofi filsuf Austria, Rudolf Steiner.

Kami memiliki ladang di halaman sekolah tempat kami menanam sayuran dan kami bahkan belajar cara mengirik gandum dengan cara kuno.

Kami juga bekerja sama di kelas 4 bersama guru kami dan beberapa orang dewasa dan membantu membangun gudang kebun!

Saya berharap semua siswa memiliki kesempatan yang sama untuk mendapatkan pengalaman yang sama di sekolah-sekolah lain.

9) Perbaikan rumah dan peralatan dasar

Memiliki rumah atau apartemen adalah hal yang luar biasa, baik itu milik sendiri maupun sewa.

Dan belajar menggunakan perkakas dasar, mulai dari kunci pas monyet, bor hingga obeng, akan membuat hidup Anda jauh lebih mudah.

Tetapi ketika Anda harus melakukan semuanya dari tutorial YouTube, hal itu bisa membuat stres.

Itulah mengapa kurikulum sekolah harus mengajarkan perbaikan rumah dasar dan kemahiran menggunakan alat.

Tidak semua orang perlu menjadi tukang ledeng bersertifikat, tetapi mempelajari cara memperbaiki toilet atau melakukan perbaikan sederhana pada drywall Anda akan sangat berguna.

10) Melihat media secara kritis

Satu hal yang membuat saya tumbuh dalam pendidikan Waldorf adalah saya tidak terpapar dengan media yang sama dengan anak-anak lain.

Dan meskipun saya adalah penggemar berat keluarga Simpson dan menonton olahraga, begitu saya melihat apa yang mereka lakukan, saya agak terkejut.

Karena sebagian besar dari itu cukup bodoh dengan beberapa pesan yang sangat negatif.

Dan ini adalah tahun 1990-an dan awal 2000-an yang sedang kita bicarakan di sini, dan semakin memburuk sejak saat itu.

Sekolah harus mengajarkan anak-anak untuk melihat secara kritis acara-acara "populer" dan selebritas serta pesan-pesan yang mereka sampaikan. Tidak semua hal baik yang mereka sampaikan akan memberdayakan anak-anak dan orang dewasa muda - tidak semuanya.

11) Menjaga planet kita

Lingkungan hidup telah menjadi semakin terkenal dan populer, tetapi saya merasa bahwa hal ini juga telah menjadi aksesori fesyen atau keyakinan bagi sebagian orang, termasuk di sekolah.

Peduli terhadap planet kita seharusnya tidak menjadi cara untuk menandakan kelompok identitas atau pandangan politik yang Anda anut.

Lingkungan hidup bukanlah tentang menunjukkan betapa baiknya diri Anda, melainkan tentang... membantu lingkungan.

Lingkungan hidup harus menjadi nilai utama bagi semua orang.

Inilah saatnya untuk mengajarkan anak-anak dan remaja cara menjaga planet kita dengan cara yang praktis dan sehari-hari, bukan hanya dengan membanggakan diri dengan mengenakan pakaian yang ramah lingkungan atau menyumbangkan uang ke yayasan penyelamat ikan paus.

Contohnya termasuk mengajarkan siswa tentang cara-cara yang lebih baik untuk mendaur ulang di rumah, mengurangi limbah, mengkonsumsi secara bertanggung jawab, mengurangi perubahan iklim dan belajar tentang polusi dan bahan kimia beracun yang ada di banyak produk konsumen termasuk makanan.

12) Cara bergaul dengan keluarga

Kita tidak memilih keluarga kita, dan terkadang mereka dapat menghadirkan tantangan nyata bagi kesehatan mental dan fisik kita.

Entah itu orang tua, kerabat besar, saudara kandung, atau bahkan teman keluarga yang memiliki masalah dengan kita, tidak ada yang benar-benar menjelaskan bagaimana cara mengatasi konflik keluarga.

Sekolah harus berbuat lebih banyak untuk mengajarkan siswa tentang bagaimana hidup berdampingan secara produktif dan harmonis dalam keluarga.

Dan mereka harus mengajarkan lebih banyak tentang cara menarik garis di pasir ketika batas dilanggar oleh anggota keluarga.

13) Nutrisi dan perawatan diri

Saya ingin sekali jika sekolah-sekolah melakukan lebih banyak hal untuk mengajari para siswa tentang dapur, seperti yang saya tulis.

Dan saya juga ingin sekali jika di sekolah lebih banyak diajarkan tentang nutrisi dan perawatan diri, termasuk belajar tentang kelompok makanan, diet, dan isu-isu citra tubuh.

Perawatan diri juga harus mencakup kesehatan mental, meskipun tidak sampai mempatologiskan masalah kehidupan normal atau menyebut semua ketidaknyamanan sebagai gangguan.

Hidup ini keras, dan bagian dari sekolah adalah mempersiapkan kita untuk menghadapi hal tersebut.

14) Pertolongan Pertama Dasar

Pertolongan Pertama pada Kecelakaan (P3K) dasar harus menjadi hal yang dipelajari oleh semua siswa segera setelah mereka cukup umur untuk memperhatikan dan mengingat instruksi yang mendetail.

Ini termasuk CPR, manuver Heimlich, membalut luka, mengenali tanda-tanda krisis medis yang umum, dan lain sebagainya.

Pertolongan Pertama tidak selalu merupakan sesuatu yang dapat diserahkan kepada paramedis atau orang dewasa, dan siswa harus mengetahui dasar-dasarnya.

15) Batas-batas kekuasaan polisi

Dengan adanya ketidakadilan rasial dan kekerasan polisi dalam berita akhir-akhir ini, saya yakin para siswa harus diinstruksikan tentang batas-batas kekuasaan polisi.

Hal ini termasuk mengetahui kapan polisi berwenang menggunakan kekerasan atau tidak dan batas-batas hak mereka dalam menginterogasi atau menuduh Anda melakukan kesalahan tanpa bukti.

Polisi memiliki pekerjaan yang berat dan saya sangat menghormati sebagian besar dari mereka.

Namun, beberapa kejadian saya dengan polisi yang terlalu bersemangat juga menunjukkan kepada saya bahayanya jika Anda tidak mengetahui hak-hak Anda di sekitar polisi dan potensi mereka untuk menginjak-injak Anda.

16) Pandangan yang berbeda tentang sejarah

Anda mungkin membaca ini dari Amerika Serikat, Kanada, atau Eropa, atau bisa juga dari Indonesia, Kenya, atau Argentina, atau dari negara manapun di bumi kita yang besar ini.

Sistem sekolah bervariasi di seluruh dunia.

Namun, satu kesamaan yang mereka miliki adalah bahwa mereka mengajarkan sejarah dari sudut pandang bangsa mereka sendiri.

Tentu saja hal itu sudah bisa diduga.

Tetapi saya percaya bahwa perbandingan sejarah dan melihat sejarah dari perspektif yang berbeda akan sangat meningkatkan hubungan internasional dan memperluas pemahaman siswa tentang konflik, benturan budaya dan subjek seperti rasisme, penaklukan, dan sistem ekonomi yang saling bersaing.

17) Studi kritis tentang kebijakan luar negeri

Siswa tidak boleh merasa bahwa apa yang mereka pelajari tidak memiliki hubungan dengan dunia nyata.

Salah satu cara yang dapat dilakukan oleh banyak sistem pendidikan untuk memperbaiki sistem pendidikan adalah dengan menawarkan mata kuliah yang mengambil pandangan kritis terhadap kebijakan luar negeri.

Yang saya maksud dengan kritis adalah analitis:

Alih-alih menilai secara moral, para mahasiswa akan melihat bagaimana ekonomi, budaya, agama, dan lainnya mendorong keputusan kebijakan luar negeri.

Mereka dapat mulai memiliki pemahaman yang lebih kuat tentang bagaimana kelompok-kelompok kolektif dimanipulasi atau disatukan untuk alasan-alasan positif dan negatif dan menjadi lebih berdaya dengan mengetahuinya.

18) Keterampilan negosiasi

Hal penting lainnya yang seharusnya diajarkan di sekolah, namun tidak diajarkan, adalah keterampilan negosiasi.

Seperti yang diajarkan oleh mantan negosiator sandera FBI, Chris Voss, dalam kelas masternya, "segala sesuatu dalam hidup adalah negosiasi."

Mulai dari membuka rekening bank hingga memutuskan apakah akan pergi ke gym hari ini atau tidak, Anda selalu terlibat dalam suatu bentuk negosiasi dengan orang lain atau diri Anda sendiri.

Anda tidak dapat mengubah segalanya, tetapi pemahaman dan masukan Anda dapat membuat perbedaan besar.

19) Fokus pada pembelajaran bahasa

Banyak sekolah yang menawarkan bahasa kedua, tetapi ketika saya masih sekolah, kebanyakan anak tidak begitu menyukainya.

Saya ingin sekali jika belajar bahasa menjadi lebih intensif dan aplikatif, termasuk dengan hari-hari menjelajahi budaya lain, menyantap kuliner mereka, dan sebagainya.

Belajar bahasa adalah hal terbaik yang pernah saya lakukan di sekolah dan tempat saya mendapatkan banyak teman terbaik, dan akan sangat menyenangkan jika lebih banyak siswa memiliki kesempatan yang sama.

20) Merawat hewan

Apakah Anda memiliki hewan peliharaan atau tidak, belajar merawat hewan adalah keterampilan yang sangat baik untuk dimiliki.

Sekolah harus mengajarkan dasar-dasar perawatan hewan dan cara memberi makan serta merawat hewan peliharaan dan ternak mereka.

Nutrisi dasar hewan, psikologi hewan, nilai persahabatan hewan, dan banyak pelajaran berharga lainnya yang dapat diajarkan.

Mempelajari lebih lanjut tentang teman-teman berbulu kita adalah bagian dari upaya untuk menjadi penjaga dan penghuni planet yang lebih baik.

21) Melatih keterampilan interpersonal dan komunikasi

Melatih keterampilan interpersonal dapat mencakup hal-hal seperti mempelajari komunikasi tanpa kekerasan.

Salah satu bentuk NVC, yang dikembangkan oleh almarhum Marshall Rosenberg, telah menunjukkan hasil yang sangat baik dalam menyelesaikan konflik etnis, agama, dan kelompok.

Saat ini siswa diminta untuk menyerap banyak informasi, tetapi mereka tidak diajarkan banyak tentang bagaimana menyelesaikan perbedaan dan perselisihan pribadi.

Hal itu bisa diubah.

22) Mempelajari nilai-nilai moral

Ini adalah hal yang sulit karena banyak orang akan mengatakan bahwa pendidikan bukanlah urusan menanamkan moral dan terserah keluarga untuk menanamkan kebijaksanaan kepada anak-anak mereka yang mereka inginkan.

Saya setuju, tapi pada saat yang sama mengingat betapa hancurnya banyak keluarga, banyak kebijaksanaan moral yang harus datang dari para guru dan sekolah.

Saya hanya ingin memastikan bahwa itu adalah jenis yang tepat.

Mengajarkan dasar-dasar yang benar dan salah seharusnya tidak menjadi hal yang kontroversial, ayo kita lakukan.

23) Mendaki, kayak, dan olahraga luar ruangan

Sebagian besar sekolah memiliki program pendidikan jasmani dan olahraga, tetapi saya berharap olahraga di luar ruangan lebih difokuskan.

Mulai dari mendaki, bermain kayak, hingga arung jeram.

Olahraga di luar ruangan memiliki bonus ganda:

Olahraga ini melatih otot-otot baru dan memompa sistem kardiovaskular Anda, dan juga membawa Anda keluar menuju keindahan alam.

Apa yang bisa lebih baik?

24) Pelajari lebih lanjut tentang konstruksi dasar

Seperti yang saya tuliskan di atas, di sekolah dasar, saya berkesempatan untuk melakukan konstruksi dengan kelas saya.

Di sekolah menengah, kami juga memiliki kelas toko di mana kami membuat sangkar burung dan memotong beberapa papan.

Saya pikir itu bagus dan kita harus melihat lebih banyak lagi.

Konstruksi membangun segala sesuatu di sekitar kita dan akhir-akhir ini hal-hal seperti pencetakan 3D juga dapat ditambahkan ke dalam daftar topik karena teknologi konstruksi melaju dengan cepat!

25) Pembicaraan nyata tentang seks

Jelas, pendidikan seks adalah sesuatu yang penting, namun menurut saya hal itu tidak dilakukan dengan baik.

Banyak orang mengejek pendidikan seks yang berpantang dan pendidikan seks religius sebagai hal yang tidak bijaksana atau bodoh, tapi saya pikir seluruh aliran pendidikan seks "lakukan apa pun yang Anda inginkan" juga sedikit sembrono dengan cara yang berlawanan.

Pendidikan seks harus kembali menjadi lebih ilmiah.

Tinggalkan identitas gender dan hal-hal yang sangat berbau gender. Tetaplah berpegang pada bagian tubuh, biologi, dan fakta.

26) Bagaimana membentuk hubungan

Topik lain yang harus dibahas di sekolah adalah hubungan.

Kisah-kisah terkait dari Hackspirit:

Secara khusus: bagaimana membentuk dan memeliharanya.

Tentu saja ada berbagai macam kencan yang terjadi, tetapi sebagian besar bersifat naluriah dan banyak orang yang mengalami luka bakar yang cukup parah, bahkan di usia muda.

Mengajarkan tentang hubungan dan bagaimana memulai dan mempertahankannya akan menjadi tambahan yang luar biasa untuk kurikulum sekolah menengah.

27) Meningkatkan pemahaman gender

Sekarang ini ada banyak pelajaran di sekolah menengah tentang bagaimana gender adalah sebuah konstruksi dan sebagainya.

Namun, akan lebih baik lagi jika sekolah-sekolah mengajarkan lebih banyak tentang pemahaman gender antara laki-laki dan perempuan.

Masih terlalu banyak kekerasan dalam rumah tangga yang terjadi (termasuk istri yang memukul dan mencaci maki suaminya).

Dan meningkatkan pemahaman masing-masing gender terhadap satu sama lain akan sangat membantu dalam memperbaiki masyarakat.

28) Keamanan siber

Kau tahu apa yang tidak keren? Terkena virus komputer. Atau diperas secara online.

Atau mendapatkan serangan ransomware yang sangat besar di perusahaan Anda atau di sepanjang jalur pipa minyak terbesar di AS.

Apa yang bisa mulai membantu mempersiapkan orang-orang untuk menghadapi hal ini adalah dengan mengajarkan lebih banyak tentang keamanan siber di sekolah. Tidak harus canggih, tetapi mari kita bahas dasar-dasarnya.

29) Bagaimana mendeteksi bias berita

Melihat budaya populer dengan mata yang kritis harus dilakukan di sekolah, dan saya pikir hal yang sama juga berlaku untuk berita.

Banyak siswa mungkin memiliki pendapat tentang bagaimana berita kabel sayap kiri atau sayap kanan bias atau bagaimana surat kabar tertentu condong ke arah tertentu.

Namun, alih-alih mengajari mereka konstruksi A versus B yang sederhana, ajari mereka untuk benar-benar mengenali bias dan informasi yang salah dalam sebuah berita.

Dunia ini membutuhkan lebih banyak pemikir kritis, mengapa tidak memulainya dari sekolah?

30) Meditasi

Meditasi adalah salah satu hal yang akan menjadi lebih baik jika Anda sering melakukannya.

Tidak perlu menjadi sempurna atau memenuhi harapan orang lain, tetapi ada beberapa teknik yang membuatnya jauh lebih efektif dan bermanfaat.

Mengajarkan hal ini kepada para siswa akan menumbuhkan generasi masa depan yang lebih tenang dan bahagia.

Dan siapa di antara kita yang akan menyebutnya sebagai hal yang buruk?

31) Mempelajari lebih banyak program komputer

Mempelajari cara menggunakan komputer jelas merupakan komponen inti dari banyak kurikulum saat ini.

Namun, kisaran programnya masih cenderung kecil.

Mengapa tidak membiarkan anak-anak mencoba-coba program desain arsitektur, pengeditan video, dan banyak lagi?

Ada begitu banyak potensi jika pendanaannya ada!

32) Penggunaan telepon yang bertanggung jawab

Salah satu hal terbesar yang seharusnya diajarkan di sekolah, tetapi tidak diajarkan adalah penggunaan telepon yang bertanggung jawab.

Secara pribadi, saya tidak berpikir siapa pun yang berusia di bawah 16 tahun harus memiliki ponsel cerdas, tetapi pandangan saya bukanlah hukum.

Dan orang tua adalah orang yang membuat keputusan tersebut.

Jadi, setidaknya yang bisa dilakukan sekolah adalah mengajarkan anak-anak dan remaja cara menggunakan ponsel dengan cara yang bertanggung jawab dan menghindari kecanduan ponsel, kerusakan penglihatan, dan postur tubuh yang buruk.

Mereka juga dapat mengajarkan mereka tentang bahaya tidak memperhatikan ke mana mereka pergi karena mengirim pesan singkat serta bahaya menyetir dan mengirim pesan singkat yang merenggut banyak nyawa setiap tahunnya.

33) Literasi agama

Beberapa sekolah mengajarkan tentang agama-agama dunia, tetapi cenderung hanya sebatas fakta dan angka.

Sekolah harus mengajarkan apa yang dipercayai oleh orang-orang dan mengapa mereka percaya, mulai dari bawah ke atas.

Literasi agama bukan hanya tentang nama dan tanggal atau berapa banyak Muslim yang tinggal di India, tetapi juga tentang memahami akar dari kepercayaan dan teologi agama.

34) Akuntabilitas perusahaan dan bisnis

Kesalahan perusahaan tampaknya muncul di radar semua orang dengan skandal Enron di awal tahun 2000-an dan sekali lagi dengan krisis keuangan tahun 2008.

Orang-orang terkejut mendengar tentang bank-bank predator yang memberikan hipotek subprime dan merusak ekonomi untuk mendapatkan keuntungan.

Namun, Anda tidak akan terkejut mengetahui bahwa para bankir dan korporasi kotor masih melakukan trik-trik kotor mereka.

Dan akan lebih optimal lagi jika para siswa mempelajari dasar-dasar akuntabilitas dan tanggung jawab perusahaan di sekolah.

Jika tidak ada yang lain, hal ini akan membantu mereka mengingat sedikit hati nurani suatu hari nanti jika mereka berada dalam posisi sebagai pemegang kekuasaan perusahaan.

35) Pendidikan demokrasi

Demokrasi bukanlah proses otomatis yang terjadi secara ajaib.

Dibutuhkan partisipasi, pendidikan, dan pengetahuan tentang hak-hak dan kebebasan kita.

Jika siswa diharapkan menjadi pemilih yang berpengetahuan luas dan terlibat serta warga negara yang demokratis, ada baiknya untuk memulainya sejak dini.

Mereka harus diajari aturan dasar pemungutan suara dan prinsip-prinsip utama masyarakat demokratis. Kita semua akan menjadi lebih baik karenanya.

36) Politik lokal dan sejarah lokal

Salah satu masalah dengan pendidikan modern adalah bahwa pendidikan modern bisa jadi terlalu menitikberatkan pada studi nasional dan internasional.

Belajar tentang politik lokal dan sejarah lokal sangat masuk akal.

Hal ini akan memberikan kesempatan dan pengetahuan kepada para siswa untuk lebih terlibat dalam isu dan masalah yang berdampak pada komunitas mereka dan meningkatkan rasa memiliki dan memiliki.

Mereka juga akan mendapatkan pengetahuan langsung tentang bagaimana politik kota dan isu-isu lokal dimainkan dan diselesaikan.

Politik dan sejarah lokal itu penting, mari kita ajarkan kepada para siswa.

37) Memahami sistem hukum

Saya mengerti bahwa sekolah dasar, menengah, dan atas tidak akan mengubah siswa menjadi lulusan Harvard Law.

Namun, yang dapat mereka lakukan adalah memberikan wawasan dan informasi dasar kepada para calon sarjana tentang bagaimana sistem hukum negara mereka berfungsi.

Hal ini dapat memiliki tujuan ganda, yaitu mendidik mereka tentang hak-hak dan perlindungan hukum serta mempersiapkan mereka menjadi warga negara yang lebih baik dan lebih siap untuk menjadi aktivis yang potensial dalam melayani tujuan-tujuan positif di kemudian hari.

38) Makna komunitas

Saya percaya bahwa tidak akan pernah ada semangat komunitas yang berlebihan.

Memberi siswa kesempatan untuk menjadi sukarelawan dan menjadi lebih terlibat dalam komunitas mereka adalah ide yang sangat bagus.

Meskipun banyak sekolah yang menawarkan kesempatan magang dan sukarelawan yang dapat menghasilkan kredit, menjadikan inisiatif semacam ini sebagai bagian inti dari sistem sekolah adalah hal yang cerdas.

Hal ini dapat mencakup ide-ide seperti mengunjungi rumah-rumah orang tua untuk bernyanyi dan menghabiskan waktu bersama para penghuninya, membersihkan hutan dan taman setempat, atau menjadi sukarelawan di dapur umum.

39) Bagaimana memulai bisnis

Memulai bisnis tidaklah mudah, dan peraturan tampaknya terus menumpuk.

Dengan semua birokrasi dan perubahan aturan, mungkin sulit untuk memotivasi generasi pengusaha berikutnya.

Diperlukan lebih banyak pendidikan bisnis di sekolah-sekolah.

40) Pandangan mendalam tentang teknologi yang semakin maju

Selain mempelajari lebih banyak program komputer, siswa juga harus diajari tentang teknologi yang berkembang.

Drone, pengenalan wajah, dan bahkan "biohacking" kini menjadi topik yang memengaruhi kehidupan sehari-hari dan hal-hal yang harus diketahui oleh para siswa.

Seiring dengan perkembangan teknologi yang semakin pesat, hati nurani moral dan etika kita tidak serta merta mengikutinya.

Siswa perlu belajar tentang pro dan kontra dari teknologi terbaru.

41) Menguasai wawancara kerja

Menjadi pintar seperti cambuk memang bagus, tetapi jika Anda buruk dalam wawancara kerja, Anda akan mengalami kesulitan untuk mendapatkan gaji secara teratur.

Solusinya adalah agar sekolah-sekolah mengajarkan lebih banyak tentang bagaimana cara melakukan wawancara kerja.

Pelajaran harus mencakup semua hal, mulai dari jabat tangan hingga tawaran pekerjaan dan negosiasi kontrak.

Mengajarkan siswa bagaimana cara melakukan wawancara kerja yang baik akan menjadi keterampilan yang luar biasa dan praktis yang secara langsung akan bermanfaat bagi mereka.

42) Cara memperbaiki sepeda, mesin pemotong rumput, dan kendaraan

Dua moda transportasi yang banyak dari kita gunakan setiap hari adalah kendaraan dan sepeda.

Kami juga menggunakan benda-benda seperti mesin pemotong rumput - yang dikendarai atau didorong dengan tangan - sepanjang waktu.

Dewasa ini, banyak kendaraan dan mesin pemotong rumput yang tidak dapat diperbaiki secara manual dan harus dibawa ke dealer untuk diperbaiki dengan alat diagnostik yang terhubung dengan komputer.

Namun, tetap saja ada baiknya mengajari anak-anak dan remaja tentang dasar-dasar cara kerja mesin agar mereka bisa mengasah kemampuan mereka dan memperbaiki beberapa hal mendasar.

43) Menggunakan media sosial secara bertanggung jawab

Bersamaan dengan belajar untuk tidak menengadah ke atas dan berhenti membungkuk di atas ponsel seperti Gollum yang gila, para siswa juga harus belajar bagaimana menggunakan media sosial secara bertanggung jawab.

Cyberbullying menambahkan tingkat kekejaman baru pada tekanan teman sebaya dan ketidakadilan di sekolah, dan kecanduan media sosial juga merupakan masalah yang serius.

Perempuan - dan laki-laki - menjadi kecanduan untuk menyempurnakan citra online mereka dan akhirnya mengalami gejala depresi, kemarahan, dan kekecewaan yang jauh lebih buruk ketika kehidupan nyata mereka tidak sesuai dengan kehidupan nyata mereka.

44) Membangun keluarga yang bahagia

Tidak semua orang menginginkan sebuah keluarga. Saya mengerti itu.

Namun, bagi kita yang memiliki - dan bahkan mereka yang ingin hidup dalam struktur non-tradisional yang merupakan semacam keluarga gaya baru - sekolah dapat memainkan peran penting dalam mendidik kita.

Mungkin tidak ada yang lebih sulit daripada memulai dan mempertahankan sebuah keluarga.

Keamanan fisik saja sudah cukup untuk membuat seorang jenius.

Kemudian, ketika Anda menambahkan cara menavigasi semua hubungan dengan pasangan, anak-anak, dan kerabat, Anda akan mendapatkan teka-teki yang nyata.

Mereka harus mengajarkan tentang bagaimana membangun keluarga yang bahagia di sekolah.

45) Pekerjaan dasar menjahit dan menjahit

Masalah dengan pakaian, tas, sepatu, sepatu bot, dan benda-benda lainnya adalah mereka cenderung robek dan rusak.

Mengajar memperbaiki dan menjahit dasar akan menjadi keterampilan yang luar biasa untuk dimiliki oleh para siswa.

Memperbaiki pakaian Anda saat sobek juga cukup santai dan menyenangkan, dan anak laki-laki maupun perempuan dapat belajar memperbaiki seperti seorang superstar.

46) Pelajari cara merawat orang yang dicintai yang sakit

Salah satu fakta kehidupan yang tidak menguntungkan adalah bahwa orang akan mencintai akan jatuh sakit suatu hari nanti.

Dan saya percaya bahwa salah satu hal yang seharusnya mereka ajarkan di sekolah, tetapi tidak diajarkan adalah bagaimana merawat orang yang dicintai yang sedang sakit.

Merawat seseorang yang sedang sakit adalah hal yang sangat berat.

Bahkan isu-isu dasar seputar pengobatan, perawatan medis, membeli atau menyewa peralatan medis, dan sebagainya bisa sangat mengasah otak, dan ini harus diajarkan di sekolah.

47) Mendorong keberagaman yang sejati

Saat ini, Anda tidak dapat berjalan selangkah pun tanpa mendengar tentang bagaimana keragaman adalah kekuatan kami.

Dan saya sepenuhnya setuju.

Tapi saya tidak setuju dengan Mickey Mouse, jenis lampu berkedip palsu.

Keberagaman yang sebenarnya mencakup orang-orang dari berbagai lapisan masyarakat, termasuk orang-orang dari kelompok yang mungkin Anda anggap terbelakang, konyol, atau tidak modis.

Sekolah harus mendorong dan mengajarkan tentang keberagaman yang sesungguhnya.

48) Lebih banyak debat dan diskusi

Klub debat adalah bagian yang bagus dari sekolah, tetapi banyak kelas yang saya ingat tidak memiliki banyak diskusi atau debat.

Mereka hanya Anda yang duduk di sana dan mendengarkan guru yang terus menerus mengoceh.

Saya pikir para siswa harus didorong untuk lebih banyak berbicara satu sama lain di kelas dan mengekspresikan keyakinan, keraguan, dan pemikiran mereka.

Mari kita aktifkan debat di sekolah dan aktif dalam mengeksplorasi identitas dan keyakinan kita secara lebih penuh.

49) Cara mengatasi kegagalan

Hidup akan menjatuhkan kita semua.

Dan tidak semua dari kita memiliki jaringan dukungan komunitas, kerabat, atau sistem kepercayaan untuk membantu kita bangkit.

Sekolah dapat memainkan peran yang lebih sentral dalam menghadirkan pembicara motivasi, pakar, dan individu yang heroik untuk menginspirasi dan menghibur para siswa dengan cerita dan filosofi yang akan memberdayakan dan memberi mereka energi.

Pantang menyerah memang mudah diucapkan, tetapi ketika Anda menunjukkannya secara langsung, hal itu akan jauh lebih kuat.

Dan suatu hari nanti, ketika para siswa mengingat kembali, mereka akan mengingat guru, pembicara, atau mata pelajaran di sekolah menengah atas yang sangat berkesan bagi mereka.

50) Filosofi praktis

Melanjutkan tema tersebut, saya menemukan bahwa sekolah menengah atas dan universitas saya terlalu fokus pada ide untuk kepentingan mereka sendiri.

Jangan salah paham, saya terpesona oleh ide-ide.

Tetapi saya terpesona oleh bagaimana mereka menerapkannya dalam kehidupan, tidak hanya memutarnya tanpa henti menjadi pretzel kata di dalam kepala saya.

Saya tidak tertarik dengan kuliah dua jam tentang "apa itu kebajikan" oleh seorang guru yang bahkan tidak bisa memberi tahu kita kapan kita boleh berbohong, atau apa yang membuat pasangan selingkuh, atau apakah kekerasan bisa dibenarkan.

Mari kita mulai dengan kursus filsafat yang praktis, bukan yang abstrak!

51) Berbagai cara untuk melihat kesuksesan

Dalam masyarakat kita, hal pertama yang biasanya ditanyakan oleh seseorang saat bertemu dengan Anda adalah: "Jadi, apa pekerjaan Anda?"

Itu semua baik dan bagus, dan saya mengerti.

Sejauh obrolan ringan, membicarakan pekerjaan atau karier Anda adalah pemecah kebekuan yang baik. Namun mendefinisikan identitas dan kesuksesan kita berdasarkan pekerjaan atau tingkat pendapatan kita juga hanya satu cara (yang dangkal) untuk melihatnya.

Sekolah harus mengajarkan siswa tentang berbagai metrik untuk mendefinisikan kesuksesan.

Saya suka cara penulis Roy Bennett mengutarakannya:

"Kesuksesan bukanlah seberapa tinggi Anda telah mendaki, tetapi bagaimana Anda membuat perbedaan positif bagi dunia."

Kami tidak membutuhkan pendidikan...

Sebenarnya, seperti yang saya harap telah ditunjukkan oleh daftar ini, kita memang membutuhkan pendidikan:

Seharusnya hanya fokus pada sedikit hal yang lebih dari sekadar aritmatika dan membaca.

Apa ada yang aku lewatkan di sini?

Saya juga ingin mendengar saran Anda.