51 рэч, якую яны павінны вучыць у школе, але не вучаць

Irene Robinson 30-09-2023
Irene Robinson

Змест

Калі вы падобныя на мяне, то школа не зусім для вас.

Мне здаецца, што яна занадта абстрактная і засяроджаная на запамінанні.

Вось чаму я зрабіў гэта спіс з 51 рэчы, якой яны павінны вучыць у школе, але гэтага не робяць.

1) Навыкі фізічнага выжывання

У нашым свеце высокіх тэхналогій лёгка забыцца, што мы ўсё яшчэ далікатныя, фізічныя істоты.

Асноўныя фізічныя навыкі выжывання - гэта тое, чаму трэба вучыць у школе.

У гэтую катэгорыю я б уключыў такія навыкі на свежым паветры, як будаўніцтва простых хованак, распальванне агню, выкарыстанне компаса, навучанне захоўваць цяпло цела, ядомыя расліны і выкарыстоўваць зоркі для арыентацыі.

Мы можам адчуваць сябе непераможнымі, але ў жыцці няма гарантый, і калі школа занадта шмат засяроджваецца на высокатэхналагічных навыках за кошт практычных навыкі, гэта робіць нас слабейшымі і падвяргае ўсіх нас небяспецы.

2) Навыкі разумовага выжывання

Псіхічную трываласць ніколі не варта недаацэньваць.

Я слухаў кнігу Can't Hurt Me ад Navy SEAL і ультрамарафонца Дэвіда Гогінса, і ён робіць важныя аргументы пра моц нашага розуму.

Гогінс вырас у жорсткай сям'і і сутыкнуўся з расізмам, беднасць і барацьба з самаацэнкай, але ён пераадолеў усё гэта, каб дасягнуць таго, што большасць з нас палічыла б немагчымым.

Як кажа Гогінс:

«Будзьце больш чым матываванымі, больш чым рухавымі, станьце літаральна апантаныя да такой ступені, што людзі думаюць, што выупэўнены, што гэта правільны выгляд.

Навучанне базавым правілам правільнага і няправільнага не павінна выклікаць спрэчак. Давайце зробім гэта.

23) Скалалажанне, катанне на байдарках і спорт на свежым паветры

У большасці школ ёсць нейкія праграмы па фізкультуры і спорце, але я хацеў бы, каб спорту на свежым паветры было больш увагі.

Гэта можа быць што заўгодна: ад скалалажання да катання на байдарках і рафтынгу.

Спорт на свежым паветры мае двайны бонус:

Яны распрацоўваюць новыя мышцы і прымушаюць вашу сардэчна-сасудзістую сістэму працаваць, і яны а таксама пазнаёміць вас з прыгажосцю матухны-прыроды.

Што можа быць лепш?

24) Даведайцеся больш пра асноўныя канструкцыі

Як я пісаў пра гэта ў пачатковай школе , у мяне была магчымасць пабудаваць са сваім класам.

У сярэдняй школе ў нас таксама быў майстар-клас, дзе мы рабілі шпакоўні і выразалі некалькі дошак.

Я думаю, што гэта выдатна і мы павінны бачыць гэта больш.

Будаўніцтва стварае ўсё вакол нас, і ў нашы дні такія рэчы, як 3D-друк, таксама можна дадаць у спіс тэм, таму што будаўнічыя тэхналогіі хутка развіваюцца!

25) Сапраўдны размова пра сэкс

Відавочна, сэксуальнае выхаванне - гэта рэч. Але я не лічу, што гэта зроблена вельмі добра.

Людзі высмейваюць устрыманне і рэлігійнае сэксуальнае выхаванне як дзёрзкасць або недасведчанасць, але я думаю, што ўся школа сэксуальнага выхавання «рабі што заўгодна» - гэта таксама крыху безразважна наадварот.

Сэксуальнае выхаванне павінна вярнуцца да існаваннябольш навукова.

Пакіньце гендэрную ідэнтычнасць і рэчы з ультра-прабуджэннем. Прытрымвайцеся частак цела, біялогіі і фактаў.

26) Як наладзіць адносіны

Яшчэ адна тэма, якую трэба разглядаць у школе, - гэта адносіны.

Падобныя гісторыі ад Hackspirit:

    У прыватнасці: як іх фарміраваць і падтрымліваць.

    Безумоўна, адбываюцца самыя розныя знаёмствы, але большасць з іх даволі інстынктыўныя, і многія людзі вельмі моцна абгараюць, нават у маладым узросце.

    Навучанне адносінам і таму, як іх завязваць і падтрымліваць, было б выдатным дадаткам да школьнай праграмы.

    27) Павялічце разуменне гендэру

    У нашы дні ў сярэдняй школе шмат распавядаюць пра тое, што гендэр з'яўляецца канструкцыяй і ўсё такое.

    Але было б выдатна, калі б у школах больш вучылі гендэрнаму разуменню паміж мужчынамі і жанчынамі .

    Па-ранейшаму адбываецца занадта шмат гвалту ў сям'і (у тым ліку, калі жонкі б'юць і слоўна гвалтуюць сваіх мужоў).

    І павышэнне разумення кожнага полу адзін аднаго значна дапаможа палепшыць грамадства.

    28) Кібербяспека

    Ведаеце, што не крута? Атрымаць кампутарны вірус. Або падвяргацца шантажу ў інтэрнэце.

    Або вялізная атака праграм-вымагальнікаў на вашу кампанію або ўздоўж найбуйнейшага нафтаправода ў ЗША.

    Тое, што можа дапамагчы падрыхтаваць людзей да гэтага, - гэта навучыць больш аб кібербяспецы ў школе. Гэта не павіннабыць прасунутым, але давайце разгледзім асновы.

    29) Як выявіць прадузятасць навін

    Глядзець на папулярную культуру крытычным поглядам трэба ў школе, і я думаю, тое ж самае тычыцца навіны.

    Многія студэнты могуць мець меркаванне аб тым, наколькі левыя ці правыя кабельныя навіны неаб'ектыўныя або як пэўныя газеты скажаюць пэўныя кірункі.

    Але замест таго, каб вучыць іх спрошчаным A супраць B канструкцыі, навучыце іх сапраўды распазнаваць прадузятасць і дэзінфармацыю ў навінах.

    У гэтым свеце могуць спатрэбіцца больш крытычныя мысляры. Чаму б не пачаць са школы?

    30) Медытацыя

    Медытацыя - гэта адна з тых рэчаў, якая становіцца лепшай, чым больш вы ёю займаецеся.

    Няма неабходнасці быць ідэальным або адпавядаць чужыя чаканні, але ёсць метады, якія робяць гэта значна больш эфектыўным і карысным.

    Навучанне гэтаму студэнтаў вырасціць будучыя пакаленні больш спакойных і шчаслівых людзей.

    І хто б з нас назваў гэта дрэнна?

    31) Вывучэнне большай колькасці камп'ютэрных праграм

    Навучэнне камп'ютэрам, відавочна, з'яўляецца асноўным кампанентам многіх навучальных праграм у наш час.

    Але спектр праграм па-ранейшаму, як правіла, даволі маленькі.

    Чаму б не дазволіць дзецям заняцца праграмамі архітэктурнага дызайну, рэдагавання відэа і г.д.?

    Калі б было фінансаванне, было б так шмат патэнцыялу!

    32) Адказнае выкарыстанне тэлефона

    Адна з галоўных рэчаў, якой яны павінны вучыць у школе, але не вучаць гэтаадказнае выкарыстанне тэлефона.

    Асабіста я не лічу, што хтосьці маладзейшы за 16 гадоў павінен мець смартфон, але мае погляды не з'яўляюцца законам.

    І бацькі прымаюць такія рашэнні.

    Такім чынам, найменшае, што школы могуць зрабіць, гэта навучыць дзяцей і падлеткаў адказна карыстацца тэлефонамі і пазбегнуць тэлефоннай залежнасці, пашкоджання зроку і дрэннай паставы.

    Яны таксама могуць навучыць іх пра небяспеку не сачыць за тым, куды яны ідуць, з-за адпраўкі тэкставых паведамленняў, а таксама пра жахлівую небяспеку кіравання аўтамабілем і адпраўкі тэкставых паведамленняў, што штогод забірае шмат жыццяў.

    33) Рэлігійная пісьменнасць

    У некаторых школах вучаць пра сусветныя рэлігіі, але гэта, як правіла, даволі павярхоўныя факты і лічбы.

    Школа павінна вучыць нас, у што людзі вераць і чаму, пачынаючы з нуля.

    Рэлігійная пісьменнасць - гэта не проста пра імёны і даты або колькі мусульман жыве ў Індыі. Гаворка ідзе пра разуменне каранёў рэлігійных вераванняў і тэалогіі.

    34) Карпаратыўная і бізнес-адказнасць

    Здавалася, карпаратыўныя злачынствы ўспыхнулі ва ўсіх на радары яшчэ са скандалам з Enron у пачатку 2000-х і зноў з Фінансавы крах 2008 года.

    Людзі былі шакаваныя, калі пачулі пра банкі-драпежнікі, якія раздаюць іпатэчныя крэдыты і падрываюць эканоміку, каб атрымаць прыбытак.

    Але вас не здзівіць, даведаўшыся, што брудныя банкіры і карпарацыі па-ранейшаму займаюцца сваімі бруднымі трукамі.

    І было б аптымальна, калі б студэнтыпавінны былі вывучыць асновы карпаратыўнай падсправаздачнасці і адказнасці ў школе.

    Калі нішто іншае, гэта дапамагло б ім успомніць пра згрызоты сумлення калі-небудзь, калі яны займаюць карпаратыўную ўладу.

    35 ) Дэмакратычная адукацыя

    Дэмакратыя - гэта не проста аўтаматычны працэс, які адбываецца чароўным чынам.

    Яна патрабуе ўдзелу, адукацыі і ведаў аб нашых правах і свабодах.

    Калі студэнты чакаецца, што яны стануць дасведчанымі і зацікаўленымі выбаршчыкамі і дэмакратычнымі грамадзянамі, добрая ідэя - пачаць рана.

    Іх трэба навучыць асноўным правілам галасавання і асноўным прынцыпам дэмакратычнага грамадства. Ад гэтага нам усім будзе лепш.

    36) Мясцовая палітыка і мясцовая гісторыя

    Адна з праблем сучаснай адукацыі заключаецца ў тым, што яна можа быць занадта ўзважана на нацыянальныя і міжнародныя даследаванні.

    Вывучэнне мясцовай палітыкі і мясцовай гісторыі мае сэнс.

    Гэта дасць студэнтам магчымасць і веды больш актыўна ўдзельнічаць у пытаннях і праблемах, якія ўплываюць на іх суполкі, і павысіць іх пачуццё волі і прыналежнасці.

    Яны таксама атрымаюць непасрэдныя веды пра тое, як муніцыпальная палітыка і мясцовыя праблемы адбываюцца і вырашаюцца.

    Мясцовая палітыка і гісторыя маюць значэнне. Давайце навучым іх студэнтам.

    37) Разуменне прававой сістэмы

    Я разумею, што пачатковая, сярэдняя і сярэдняя школа не ператвораць студэнтаўу выпускнікоў юрыдычнага факультэта Гарварда.

    Але тое, што яны могуць зрабіць, гэта прапанаваць гэтым пачаткоўцам навукоўцам асноўнае разуменне і інфармацыю аб тым, як функцыянуе прававая сістэма іх краіны.

    Гэта можа паслужыць падвойнай мэце навучання іх аб іх законныя правы і абарона, а таксама падрыхтоўка іх да таго, каб стаць лепшымі грамадзянамі і больш падрыхтаванымі да патэнцыйнай актыўнасці ў служэнні пазітыўным справам у больш познім узросце.

    38) Значэнне супольнасці

    Я веру што духу супольнасці ніколі не можа быць занадта шмат.

    Прадастаўленне студэнтам магчымасці валанцёрства і большага ўдзелу ў сваёй суполцы - выдатная ідэя.

    Хоць многія школы прапануюць стажыроўкі і валанцёрскія магчымасці, якія перакладаюць у крэдыты, было б разумна зрабіць такія ініцыятывы больш важнай часткай школьнай сістэмы.

    Гэта можа ўключаць такія ідэі, як наведванне дамоў старых, каб спяваць і бавіць час з жыхарамі, ачыстка мясцовых лясоў і паркі, або валанцёрства ў непаўторных кухнях.

    39) Як пачаць бізнес

    Пачаць бізнес няпроста, і правілы, здаецца, працягваюць назапашвацца.

    З усёй валакітай і правіламі, якія змяняюцца, можа быць цяжка матываваць наступнае пакаленне прадпрымальнікаў.

    У школах патрабуецца больш бізнес-адукацыі.

    40) Глыбокі погляд на развіццё тэхналогія

    У дадатак да вывучэння больш камп'ютэрных праграм, студэнты павінны быцьвучаць аб прагрэсіўных тэхналогіях.

    Дроны, распазнаванне твараў і нават «біяхакінг» цяпер з'яўляюцца тэмамі, якія ўплываюць на наша паўсядзённае жыццё і рэчамі, пра якія трэба інфармаваць студэнтаў.

    Паколькі тэхналогіі растуць скачкамі і межы, наша маральнае сумленне і этыка не абавязкова ідуць у нагу.

    Студэнты павінны даведацца пра плюсы і мінусы найноўшых тэхналогій.

    41) Інтэрв'ю пры прыёме на працу

    Быць разумным, як бізун, - гэта выдатна, але калі вы жудасны на сумоўях, вам будзе цяжка рэгулярна атрымліваць зарплату.

    Рашэнне ў тым, каб мець школы вучаць больш пра тое, як праходзіць сумоўе пры прыёме на працу.

    Урокі павінны ахопліваць увесь шлях ад поціску рукі да прапановы працы і перамоваў па кантракце.

    Навучыць студэнтаў таму, як праходзіць сумоўе цудоўныя і практычныя навыкі, якія прынясуць ім непасрэдную карысць.

    42) Як паправіць ровары, газонакасілкі і транспартныя сродкі

    Два віды транспарту, якімі многія з нас карыстаюцца штодня, - гэта транспартныя сродкі і ровары .

    Мы таксама ўвесь час выкарыстоўваем такія рэчы, як газонакасілкі — язды або ручныя штурхальнікі.

    У нашы дні многія транспартныя сродкі і газонакасілкі немагчыма паправіць уручную, і іх трэба даставіць дылеру і выпраўлена з дапамогай падключанага да кампутара дыягнастычнага інструмента.

    Але ўсё роўна варта навучыць дзяцей і падлеткаў асновам працы рухавіка, каб яны маглі самастойна прабірацца і выпраўляць некаторыя асновы.

    43 ) Выкарыстанне сацыяльных сетакадказна

    Разам з тым, каб навучыцца падымаць вочы ад тэлефона і перастаць горбіцца над ім, як маніякальны Голум, студэнты павінны навучыцца адказна карыстацца сацыяльнымі сеткамі.

    Кібер-здзекі дадаюць зусім новы ўзровень жорсткасці да ціску аднагодкаў і несправядлівасці ў школе, і залежнасць ад сацыяльных сетак таксама з'яўляецца сур'ёзнай праблемай.

    Дзяўчаты - і хлопцы - становяцца залежнымі ад удасканалення свайго іміджу ў Інтэрнэце і ў канчатковым выніку адчуваюць значна горшыя сімптомы дэпрэсіі, гневу і расчараванне, калі іх рэальнае жыццё ў канчатковым выніку не адпавядае іх рэальнаму.

    44) Стварэнне шчаслівай сям'і

    Не кожны хоча сям'ю. Я разумею гэта.

    Але для тых з нас, хто разумее - і нават для тых, хто хоча жыць у нетрадыцыйнай структуры, што з'яўляецца свайго роду сям'ёй новага стылю - школа можа адыграць важную ролю ў нашай адукацыі.

    Напэўна, няма нічога цяжэйшага, чым стварыць і захаваць сям'ю.

    Адна толькі фізічная бяспека дастаткова, каб стаць геніем.

    Тады, калі вы дадаеце, як арыентавацца ва ўсіх адносінах з вашым партнёрам, дзецьмі і сваякамі ў вас ёсць сапраўдная галаваломка.

    Яны павінны вучыць, як пабудаваць шчаслівую сям'ю ў школе.

    45) Асновы шыцця і кравецкай працы

    Справа з адзеннем, сумкамі, абуткам, ботамі  і іншымі рэчамі ў тым, што яны, як правіла, рвуцца і ламаюцца.

    Навучыць базавым папраўцы і пашыву было б выдатным навыкам для студэнтаў.

    Гэта таксама даволірасслабляльна і весела рамантаваць сваю вопратку, калі яна трохі парвецца, а хлопчыкі і дзяўчынкі могуць навучыцца папраўляцца як суперзорка.

    46) Навучыцеся даглядаць за хворым блізкім

    Адным з няшчасных фактаў жыцця з'яўляецца тое, што людзі, якія будуць любіць, калі-небудзь захварэюць.

    І я лічу, што адна з рэчаў, якой яны павінны вучыць у школе, але не вучыць, - гэта як даглядаць за хворымі каханага чалавека.

    Неверагодна цяжка даглядаць за хворым.

    Нават элементарныя праблемы, звязаныя з лекамі, медыцынскім абслугоўваннем, купляй або арэндай медыцынскага абсталявання і г.д., могуць стаць сапраўднай калатушкай. Гэтаму трэба вучыць у школе.

    47) Заахвочванне сапраўднай разнастайнасці

    У нашы дні вы не можаце прайсці ні кроку, каб не пачуць пра тое, наколькі разнастайнасць - наша сіла.

    Глядзі_таксама: 18 прыкмет эгаістычнага мужа і што з гэтым рабіць

    І я цалкам згодны.

    Але я не згодны з Мікі Маўсам, фальшывымі мігцячымі агнямі.

    Сапраўдная разнастайнасць уключае людзей з самых розных слаёў грамадства . Уключаючы людзей з груп, якія вы можаце палічыць адсталымі, дурнымі або нямоднымі.

    Школы павінны заахвочваць і вучыць аб сапраўднай разнастайнасці.

    48) Больш дэбатаў і дыскусій

    Дэбатныя клубы - вялікая частка школы, але на многіх занятках, якія я памятаю, не было асаблівых дыскусій і дэбатаў.

    Яны былі проста тым, што вы сядзелі там і слухалі бесперапыннае гудзенне настаўніка.

    Я думаю што студэнтаў трэба заахвочваць больш размаўляць адзін з адным у класе і выказваццаіх перакананні, сумневы і думкі.

    Давайце актывізуем дыскусію ў школе і папрацуем над тым, каб больш поўна вывучаць нашы ідэнтычнасці і перакананні.

    49) Як пераадолець няўдачу

    Жыццё зрыне ўсіх нас з ног.

    І не ва ўсіх з нас ёсць грамадская сетка падтрымкі, сваякі або сістэмы перакананняў, якія дапамогуць нам аднавіцца.

    Школа можа гуляць больш важную ролю ў прыцягненні матывацыйных дакладчыкаў, экспертаў і гераічных людзей, каб натхніць і пачаставаць студэнтаў гісторыямі і філасофіямі, якія дадуць ім сілы і зарадзяць іх энергіяй.

    Ніколі не здавайся - лёгка сказаць. Але калі вы пакажаце гэта асабіста, гэта можа быць значна больш моцным.

    І аднойчы, калі студэнты ўспамінаюць, яны ўспомняць настаўніка, дакладчыка або курс у сярэдняй школе, які зрабіў на іх сапраўднае ўражанне.

    50) Практычная філасофія

    Працягваючы гэтую тэму, я выявіў, што мая сярэдняя школа і ўніверсітэт занадта засяроджаны на ідэях дзеля іх саміх.

    Не зразумейце мяне няправільна, Мяне захапляюць ідэі.

    Але мяне захапляе тое, як яны прымяняюцца да жыцця, а не проста бясконца круцяць іх у крэндзелі са словамі ў сваёй галаве.

    Мяне не цікавіць двухгадзінная лекцыя на тэму “Што такое цнота” ад настаўніка, які нават не можа сказаць нам, калі можна хлусіць, ці што прымушае пары падманваць, ці апраўданы гвалт.

    Давайце практыкуем з філасофіяй курсы, а не рэфераты!

    51) Розныя спосабычортавы арэхі.”

    3) Як культываваць здаровыя адносіны

    Вядома – ва ўсіх нас былі заняткі па сэксуальным выхаванні. Але колькі школ сапраўды вучаць здаровым адносінам? Прыкметы таксічнага кахання? Як палюбіць сябе?

    Мяркую, ніводнага.

    Але гэта вельмі важныя ўрокі, якія трэба засвоіць - мы збіраемся правесці значную частку нашага жыцця альбо ў стасунках, альбо ў адзін!

    4) Як гатаваць

    Я аматар ежы, і апошнім часам я таксама ўдасканальваю свае кулінарныя навыкі.

    Яшчэ ў сярэдняй школе я памятаю занятак па хатняй гаспадарцы, дзе мы рабілі плаўкі з тунца і некаторыя асноўныя стравы, але гэта не зусім змяніла маё жыццё.

    Школы павінны пачынаць з асноў:

    навучыць вас групы прадуктаў, а затым адзін ці два смачных рэцэпты для іх.

    Магчыма, суп, багатая вугляводамі ежа і багатая бялком ежа - плюс дэсерт.

    Больш засяродзьцеся на кулінарыі зробіць усё наша жыццё смачнейшым і здаравейшым, а таксама зэканоміць кучу грошай, якія мы ўсе марнуем, едучы па-за домам або заказваючы ежу на вынас!

    5) Кіраванне асабістымі фінансамі

    Вы можаце даведацца пра Вялікую дэпрэсію на ўроку гісторыі ці базавай эканомікі, але кіраванне асабістымі фінансамі не ўваходзіць у большасць школьных праграм.

    Чаму б і не?

    Правільна спаганяць падаткі, разумець складанне бюджэту і вучыцца пра банкаўскую справу і іншыя простыя тэмы жыццёва важныя для ўсіх нас.

    Калі б у школах вучылі большай фінансавай пісьменнасці, магчыма, мы маглі бпаглядзіце на поспех

    У нашым грамадстве першае, што хтосьці звычайна пытаецца, калі сустракае вас, гэта: «І чым вы займаецеся?»

    Гэта ўсё добра, і я разумею .

    Што тычыцца невялікай гутаркі, размовы пра вашу працу або кар'еру - гэта прыстойны ледакол. Але вызначэнне нашай асобы і поспеху нашай працай або ўзроўнем даходу - гэта таксама толькі адзін (неглыбокі) спосаб глядзець на гэта.

    Школы павінны вучыць студэнтаў розным паказчыкам для вызначэння поспеху.

    Мне падабаецца як аўтар Рой Бэнэт фармулюе гэта:

    «Поспех заключаецца не ў тым, наколькі высока вы падняліся, а ў тым, як вы робіце пазітыўныя змены ў свеце».

    Нам не патрэбна адукацыя...

    Ну, на самай справе, як я спадзяюся, гэты спіс прадэманстраваў, нам сапраўды патрэбна адукацыя:

    Яна павінна быць засяроджана не толькі на арыфметыцы і чытанні.

    Ці ёсць што-небудзь, што я тут прапусціў?

    Я таксама хацеў бы пачуць вашыя прапановы.

    таксама пачынаюць рабіць больш сур'ёзныя пашкоджанні ў запазычанасці і фінансавай неплацежаздольнасці, якія разбураюць наша грамадства.

    6) Уборка і арганізацыя хатняй гаспадаркі

    У цяперашні час я вярнуўся дадому, наведваю сям'ю і спрабую дапамагчы мая мама крыху арганізавала і прыбрала ў сваім доме.

    І дазвольце мне сказаць… Гэта беспарадак!

    Даведацца больш пра ўборку і арганізацыю хатняй гаспадаркі было б выдатным курсам для навучання ў школе, пачынаючы з упарадкавання вашай скрыні для шкарпэтак і аж да мінімізацыі адходаў паперы і смецця!

    Гэта можа ўключаць урокі аб тым, як купляць прадукты, якія таксама вытрымаюць выпрабаванне часам, бо зламаныя інструменты і бытавая тэхніка здаецца, часта складаюць так шмат адходаў і бязладзіцы, якія назапашваюцца вакол нас у нашых дамах.

    7) Важнасць сумленнасці

    Вашы бацькі, магчыма, выхавалі вас так, каб вы вельмі клапаціліся аб расказванні праўда, але школа можа быць цяжкім месцам.

    Паміж выключэннем або здзекамі і ўсім ціскам аднагодкаў лёгка страціць з-пад увагі сумленнасць і пачаць хлусіць пра тое, хто ты ёсць і ў што верыш, каб адпавядаць

    Школы павінны вучыць важнасці сумленнасці з дапамогай практычных практыкаванняў і спосабаў зрабіць праўду зноў крутай.

    8) Земляробства і вырошчванне ежы

    Акрамя таго да кулінарыі, навучыцца вырошчваць ежу - гэта тое, чаму студэнты павінны навучыцца.

    Адна агаворка:

    Я сапраўды вучыўся земляробству ў школе.

    Яхадзілі ў пачатковую школу па сістэме вальдорфскай адукацыі, заснаванай на філасофіі аўстрыйскага філосафа Рудольфа Штайнера.

    На школьным двары ў нас было поле, дзе мы вырошчвалі гародніну, і мы нават навучыліся малаціць пшаніцу ў старыя часы. модным спосабам.

    Мы таксама аб'ядналіся ў 4 класе з нашым настаўнікам і парай дарослых і дапамаглі пабудаваць садовы хлеў!

    Я жадаю, каб усе вучні мелі такую ​​ж цудоўную, практычную магчымасць у таксама ў іншых школах.

    9) Базавы рамонт дома і інструментаў

    Мець дом або кватэру - гэта цудоўна, незалежна ад таго, уласны ты ці арандаваны.

    А навучыцца карыстацца элементарнымі інструментамі, ад гаечных ключоў да дрылёў і адвёртак, значна палягчае жыццё.

    Але калі вам давядзецца рабіць усё з падручнікаў YouTube, гэта можа выклікаць стрэс.

    Вось чаму школа навучальныя праграмы павінны вучыць асновам рамонту дома і майстэрству інструментаў.

    Не кожнаму трэба стаць сертыфікаваным сантэхнікам, але навучыцца рамантаваць унітаз або рабіць просты рамонт гіпсакардону было б надзвычай карысным.

    10) Крытычны погляд на сродкі масавай інфармацыі

    Адна асаблівасць вальдорфскай адукацыі ў дзяцінстве заключаецца ў тым, што я не сутыкаўся з такімі сродкамі масавай інфармацыі, як іншыя дзеці.

    І хоць я быў вялікі прыхільнік Сімпсанаў і прагляду спартыўных спаборніцтваў, як толькі я ўбачыў, чым займаюцца іншыя хлопцы і дзяўчаты, я быў у нечым у шоку.

    Таму што большасць з іх была даволі дурной з некаторымі сапраўды негатыўнымі паведамленнямі.

    Ігэта 1990-я і пачатак 2000-х гадоў, пра якія мы тут гаворым. З тых часоў усё толькі пагоршылася.

    Школа павінна вучыць дзяцей крытычна глядзець на «папулярныя» шоу і знакамітасцяў, а таксама на паведамленні, якія яны публікуюць. Гэта не ўсе добрыя рэчы, якія яны выпускаюць, што дасць магчымасць дзецям і маладым дарослым - не надоўга.

    11) Клопат пра нашу планету

    Экалогія стала больш вядомай і папулярны, але я адчуваю, што гэта таксама стала модным аксэсуарам або буцікам для некаторых, у тым ліку ў школе.

    Клопат аб нашай планеце не павінен быць спосабам паказаць, да якой групы ідэнтычнасці або палітычных поглядаў вы прытрымліваецеся.

    Экалогія - гэта не тое, каб паказаць, які ты добры чалавек, гэта... дапамагчы навакольнаму асяроддзю.

    Экалогія павінна быць асноўнай каштоўнасцю для ўсіх.

    Прыйшоў час вучыць дзяцей і падлеткам, як даглядаць за нашай планетай практычнымі паўсядзённымі спосабамі, а не толькі хваліцца тым, што яны носяць экалагічна свядомую вопратку ці як яны аддалі грошы на фонд выратавання кітоў.

    Прыклады ўключаюць навучанне студэнтаў лепшым спосабам перапрацоўкі дома, паменшыць адходы, спажываць адказна, паменшыць змяненне клімату і даведацца пра забруджванне і таксічныя хімікаты, якія ўтрымліваюцца ў многіх спажывецкіх таварах, уключаючы ежу.

    12) Як ладзіць з сям'ёй

    Мы не Не выбірайце нашы сем'і, і часам яны могуць ствараць сапраўдныя праблемы для нашага псіхічнага і фізічнага характарудабрабыту.

    Незалежна ад таго, з бацькамі, дальнімі сваякамі, братамі і сёстрамі ці нават сябрамі сям'і ў нас ёсць праблемы, ніхто сапраўды не тлумачыць, як вырашаць сямейныя канфлікты.

    Школы павінны рабіць больш, каб навучыць студэнтаў пра тое, як прадуктыўна і гарманічна суіснаваць у сям'і.

    І яны павінны навучыць больш таму, як правесці рысу на пяску, калі мяжа перасякаецца членам сям'і.

    13) Харчаванне і самаабслугоўванне

    Я хацеў бы, каб школы рабілі больш, каб навучыць вучняў карыстацца кухняй, як я ўжо пісаў.

    Я таксама хацеў бы, каб у школе было больш пытанняў аб харчаванні і самаабслугоўвання. Гэта ўключае ў сябе вывучэнне груп прадуктаў харчавання, дыет і праблем з іміджам цела.

    Самаабслугоўванне таксама павінна ўключаць у сябе псіхічнае здароўе, але не да такой ступені, каб паталагізаваць звычайныя жыццёвыя праблемы або называць увесь дыскамфорт засмучэннем.

    Жыццё цяжкае, і частка школы павінна быць падрыхтоўкай нас да гэтага.

    14) Базы першай дапамогі

    Асноў першай дапамогі павінны быць прадметам, які павінны вывучаць усе вучні, як толькі яны дастаткова дарослы, каб быць уважлівым і памятаць падрабязныя інструкцыі.

    Гэта ўключае сардэчна-лёгачную рэанімацыю, манеўр Геймліха, перавязку ран, распазнаванне прыкмет звычайных медыцынскіх крызісаў і гэтак далей.

    Першая дапамога не з'яўляецца заўсёды тое, што можна пакінуць фельчарам або дарослым. І студэнты павінны ведаць асновы.

    15) Межы паўнамоцтваў паліцыі

    З расавай несправядлівасцю і паліцыяйгвалт у навінах у гэтыя дні Я лічу, што студэнты павінны быць праінструктаваныя аб межах паўнамоцтваў паліцыі.

    Гэта ўключае ў сябе прызнанне таго, калі паліцыя мае права ўжываць сілу ці не, а таксама межы іх правоў на допыт або абвінавачванне вас у правапарушэннях без доказаў.

    У паліцыі цяжкая праца, і я да чорта паважаю пераважную большасць з іх.

    Аднак некалькі маіх сутыкненняў з занадта заўзятымі паліцэйскімі таксама паказалі мне, небяспека няведання вашых правоў у асяроддзі паліцыі і іх магчымасці хадзіць па вас.

    Глядзі_таксама: 25 прычын, чаму ігнараванне былога - гэта моцна

    16) Розныя погляды на гісторыю

    Магчыма, вы чытаеце гэта са Злучаных Штатаў, Канады ці Еўропы, ці вы можаце быць з Інданезіі, Кеніі ці Аргенціны. Або з любой іншай нацыі на гэтай нашай вялікай зямлі.

    Школьныя сістэмы адрозніваюцца ва ўсім свеце.

    Але адно іх аб'ядноўвае тое, што яны выкладаюць гісторыю з уласнай нацыі пункту гледжання.

    Канечне, гэтага і варта было чакаць.

    Але я лічу, што параўнальная гісторыя і погляд на гісторыю з розных пунктаў гледжання значна палепшыць міжнародныя адносіны і пашырыць кругагляд студэнтаў разуменне канфліктаў, культурных сутыкненняў і такіх прадметаў, як расізм, заваёвы і канкуруючыя эканамічныя сістэмы.

    17) Крытычнае вывучэнне знешняй палітыкі

    Студэнты ніколі не павінны адчуваць, што тое, што яны вывучаюць, не мае ніякага дачынення у рэальны свет.

    Адзін са спосабаў, якім многія адукацыйныя сістэмыможна было б палепшыць, каб прапанаваць курсы, якія займаюць крытычны погляд на знешнюю палітыку.

    Тое, што я маю на ўвазе пад крытыкай, з'яўляецца аналітычным:

    Замест таго, каб абавязкова маральныя ацэнкі, студэнты будуць глядзець на тое, як эканоміка, культура, рэлігія і многае іншае ўплываюць на прыняцце знешнепалітычных рашэнняў.

    Яны маглі б глыбей разумець, як калектыўныя групы маніпулююцца або аб'ядноўваюцца па пазітыўных і негатыўных прычынах, і, ведаючы пра гэта, набылі больш паўнамоцтваў.

    18) Навыкі вядзення перамоваў

    Яшчэ адна з галоўных рэчаў, якую яны павінны вучыць у школе, але не вучаць, - гэта навыкі вядзення перамоў.

    Як выкладае ў сваім майстар-класе былы супрацоўнік ФБР па закладніках Крыс Вос , "усё ў жыцці - гэта перамовы".

    Ад адкрыцця банкаўскага рахунку да рашэння, ісці сёння ў трэнажорную залу ці не, вы заўсёды знаходзіцеся ў той ці іншай форме перамоваў з іншымі або самім сабой.

    Вы не можаце змяніць усё, але ваша разуменне і ўклад могуць мець вялікае значэнне.

    19) Засяродзьцеся на вывучэнні моў

    Многія школы прапануюць другую мову, але калі я калі вучыўся ў школе, большасць дзяцей не захапляліся гэтым.

    Я хацеў бы, каб вывучэнне моў стала больш інтэнсіўным і прыкладным, у тым ліку з днямі вывучэння іншых культур, ежы іх кухні і гэтак далей.

    Вывучэнне моў было лепшым, чым я калі-небудзь займаўся ў школе, дзе я набыў шмат маіх лепшых сяброў, і было б выдатна, калі б больш вучняў мелі такое жшанец.

    20) Даглядаць за жывёламі

    Незалежна ад таго, ёсць у вас хатняе жывёла ці не, навучыцца даглядаць за жывёламі - выдатны навык.

    Школы павінны вучыць студэнтаў асновам догляду за жывёламі і таму, як карміць і даглядаць за сваімі хатнімі жывёламі і быдлам.

    Можна выкладаць асновы кармлення жывёл, псіхалогію жывёл, каштоўнасць сяброўства з жывёламі і шмат іншых каштоўных урокаў.

    Даведацца больш пра нашых пухнатых сяброў - гэта частка таго, каб быць лепшымі распарадчыкамі і жыхарамі планеты.

    21) Практыкаванне міжасобасных і камунікатыўных навыкаў

    Практыкаванне міжасобасных навыкаў можа ўключаць такія рэчы, як навучанне негвалтоўным зносінам.

    Адна з формаў NVC, распрацаваная нябожчыкам Маршалам Розенбергам, паказала асабліва добрыя вынікі ў вырашэнні этнічных, рэлігійных і групавых канфліктаў.

    У нашы дні студэнты іх просяць засвоіць шмат інфармацыі, але іх мала вучаць, як вырашаць асабістыя рознагалоссі і рознагалоссі.

    Гэта можна змяніць.

    22) Вывучэнне маральных каштоўнасцей

    Гэта складана, таму што людзі скажуць, што адукацыя - гэта не выхаванне маралі і што сем'і павінны даваць сваім дзецям мудрасць, якую яны хочуць, каб яны засвоілі.

    Я накшталт згодны, але ў той жа час, улічваючы, наколькі разбітыя многія сем'і, шмат маральнай мудрасці трэба будзе атрымаць ад настаўнікаў і школ.

    Я проста хачу зрабіць

    Irene Robinson

    Ірэн Робінсан - дасведчаны трэнер па ўзаемаадносінах з больш чым 10-гадовым вопытам. Яе захапленне дапамагаць людзям арыентавацца ў складаных адносінах прывяло яе да кар'еры кансультанта, дзе яна неўзабаве выявіла свой дар практычных і даступных парад у адносінах. Ірэн лічыць, што адносіны з'яўляюцца краевугольным каменем паўнавартаснага жыцця, і імкнецца даць сваім кліентам інструменты, неабходныя для пераадолення праблем і дасягнення трывалага шчасця. Яе блог з'яўляецца адлюстраваннем яе вопыту і разумення, і ён дапамог незлічоным людзям і парам знайсці шлях у цяжкія часы. Калі яна не трэніруе і не піша, Ірэн можа адпачываць на прыродзе са сваёй сям'ёй і сябрамі.