ਵਿਸ਼ਾ - ਸੂਚੀ
ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਮੇਰੇ ਵਰਗੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਸਕੂਲ ਤੁਹਾਡੀ ਚਾਹ ਦਾ ਕੱਪ ਨਹੀਂ ਸੀ।
ਮੈਨੂੰ ਇਹ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਅਮੂਰਤ ਅਤੇ ਯਾਦ ਕਰਨ 'ਤੇ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਫੋਕਸ ਲੱਗਿਆ।
ਇਸ ਲਈ ਮੈਂ ਇਹ ਬਣਾਇਆ ਹੈ 51 ਚੀਜ਼ਾਂ ਦੀ ਸੂਚੀ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਸਿਖਾਉਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ਪਰ ਨਹੀਂ।
1) ਸਰੀਰਕ ਬਚਾਅ ਦੇ ਹੁਨਰ
ਸਾਡੀ ਉੱਚ-ਤਕਨੀਕੀ ਦੁਨੀਆਂ ਵਿੱਚ, ਇਹ ਭੁੱਲਣਾ ਆਸਾਨ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਅਜੇ ਵੀ ਕਮਜ਼ੋਰ, ਸਰੀਰਕ ਹਾਂ ਜੀਵ।
ਬੁਨਿਆਦੀ ਭੌਤਿਕ ਬਚਾਅ ਦੇ ਹੁਨਰ ਉਹ ਹਨ ਜੋ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਸਿਖਾਏ ਜਾਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ।
ਇਸ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਦੇ ਤਹਿਤ ਮੈਂ ਬੁਨਿਆਦੀ ਆਸਰਾ ਬਣਾਉਣਾ, ਅੱਗ ਲਗਾਉਣਾ, ਕੰਪਾਸ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ, ਸਿੱਖਣਾ ਵਰਗੇ ਬਾਹਰੀ ਹੁਨਰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਾਂਗਾ। ਸਰੀਰ ਦੀ ਗਰਮੀ, ਖਾਣਯੋਗ ਪੌਦਿਆਂ ਅਤੇ ਤਾਰਿਆਂ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਸੰਭਾਲੋ।
ਅਸੀਂ ਅਜਿੱਤ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ, ਪਰ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਕੋਈ ਗਾਰੰਟੀ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਅਤੇ ਜਦੋਂ ਕੋਈ ਸਕੂਲ ਵਿਹਾਰਕ ਦੀ ਕੀਮਤ 'ਤੇ ਉੱਚ-ਤਕਨੀਕੀ ਹੁਨਰਾਂ 'ਤੇ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਧਿਆਨ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਹੁਨਰ ਇਹ ਸਾਨੂੰ ਕਮਜ਼ੋਰ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸਾਨੂੰ ਸਭ ਨੂੰ ਖਤਰੇ ਵਿੱਚ ਪਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ।
2) ਮਾਨਸਿਕ ਬਚਾਅ ਦੇ ਹੁਨਰ
ਮਾਨਸਿਕ ਕਠੋਰਤਾ ਨੂੰ ਕਦੇ ਵੀ ਘੱਟ ਨਹੀਂ ਸਮਝਿਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ।
ਮੈਂ ਕਿਤਾਬ ਨੂੰ ਸੁਣਦਾ ਰਿਹਾ ਹਾਂ ਨੇਵੀ ਸੀਲ ਅਤੇ ਅਲਟਰਾ-ਮੈਰਾਥਨ ਦੌੜਾਕ ਡੇਵਿਡ ਗੋਗਿੰਸ ਦੁਆਰਾ ਮੈਨੂੰ ਨੁਕਸਾਨ ਨਹੀਂ ਪਹੁੰਚਾ ਸਕਦਾ ਅਤੇ ਉਹ ਸਾਡੇ ਦਿਮਾਗ ਦੀ ਸ਼ਕਤੀ ਬਾਰੇ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਨੁਕਤੇ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ।
ਗੋਗਿਨਸ ਇੱਕ ਅਪਮਾਨਜਨਕ ਘਰ ਵਿੱਚ ਪਲਿਆ ਅਤੇ ਨਸਲਵਾਦ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕੀਤਾ, ਗਰੀਬੀ ਅਤੇ ਸਵੈ-ਮਾਣ ਸੰਘਰਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ ਪਰ ਉਸਨੇ ਉਹਨਾਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਇਸ ਸਭ 'ਤੇ ਕਾਬੂ ਪਾਇਆ ਜੋ ਸਾਡੇ ਵਿੱਚੋਂ ਬਹੁਤੇ ਅਸੰਭਵ ਸਮਝਦੇ ਹਨ।
ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਗੋਗਿਨਸ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ:
"ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਤੋਂ ਵੱਧ, ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਹੋਣ ਤੋਂ ਵੱਧ, ਸ਼ਾਬਦਿਕ ਬਣੋ ਇਸ ਬਿੰਦੂ ਤੱਕ ਜਨੂੰਨ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਲੋਕ ਸੋਚਦੇ ਹਨ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਹੋਯਕੀਨੀ ਬਣਾਓ ਕਿ ਇਹ ਸਹੀ ਕਿਸਮ ਹੈ।
ਬੁਨਿਆਦੀ ਸਹੀ ਅਤੇ ਗਲਤ ਨੂੰ ਸਿਖਾਉਣਾ ਵਿਵਾਦਪੂਰਨ ਨਹੀਂ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਚਲੋ ਇਹ ਕਰੀਏ।
23) ਚੜ੍ਹਨਾ, ਕਾਇਆਕਿੰਗ, ਅਤੇ ਆਊਟਡੋਰ ਖੇਡਾਂ
ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਕਿਸੇ ਕਿਸਮ ਦੀ ਸਰੀਰਕ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਖੇਡ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਮੈਂ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਬਾਹਰੀ ਖੇਡਾਂ 'ਤੇ ਜ਼ਿਆਦਾ ਧਿਆਨ ਦਿੱਤਾ ਜਾਵੇ।
ਇਹ ਕਾਇਆਕਿੰਗ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਵ੍ਹਾਈਟਵਾਟਰ ਰਾਫਟਿੰਗ ਤੱਕ ਸਭ ਕੁਝ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ।
ਆਊਟਡੋਰ ਖੇਡਾਂ ਦਾ ਡਬਲ ਬੋਨਸ ਹੁੰਦਾ ਹੈ:
ਉਹ ਨਵੀਆਂ ਮਾਸਪੇਸ਼ੀਆਂ ਨੂੰ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਤੁਹਾਡੇ ਕਾਰਡੀਓਵੈਸਕੁਲਰ ਸਿਸਟਮ ਨੂੰ ਪੰਪ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਉਹ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕੁਦਰਤ ਮਾਂ ਦੀ ਸੁੰਦਰਤਾ ਵਿੱਚ ਵੀ ਲਿਆਓ।
ਇਸ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਹੋਰ ਕੀ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ?
24) ਬੁਨਿਆਦੀ ਉਸਾਰੀ ਬਾਰੇ ਹੋਰ ਜਾਣੋ
ਜਿਵੇਂ ਮੈਂ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਲਿਖ ਰਿਹਾ ਸੀ। , ਮੈਨੂੰ ਆਪਣੀ ਕਲਾਸ ਦੇ ਨਾਲ ਕੁਝ ਨਿਰਮਾਣ ਕਰਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਮਿਲਿਆ।
ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ, ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਇੱਕ ਦੁਕਾਨ ਦੀ ਕਲਾਸ ਵੀ ਸੀ ਜਿੱਥੇ ਅਸੀਂ ਪੰਛੀ ਘਰ ਬਣਾਏ ਅਤੇ ਕੁਝ ਬੋਰਡ ਕੱਟੇ।
ਮੈਨੂੰ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਹੈ ਅਤੇ ਸਾਨੂੰ ਇਸ ਨੂੰ ਹੋਰ ਦੇਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
ਨਿਰਮਾਣ ਸਾਡੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਸਭ ਕੁਝ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਅੱਜਕੱਲ੍ਹ 3D ਪ੍ਰਿੰਟਿੰਗ ਵਰਗੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਵੀ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੀ ਸੂਚੀ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਨਿਰਮਾਣ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਵਧ ਰਹੀ ਹੈ!
25) ਅਸਲੀ ਸੈਕਸ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰੋ
ਸਪੱਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਸੈਕਸ ਸਿੱਖਿਆ ਇੱਕ ਚੀਜ਼ ਹੈ। ਪਰ ਮੈਨੂੰ ਨਹੀਂ ਲਗਦਾ ਕਿ ਇਹ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਢੰਗ ਨਾਲ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ।
ਲੋਕ ਪਰਹੇਜ਼ ਅਤੇ ਧਾਰਮਿਕ ਸੈਕਸ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਮਜ਼ਾਕ ਉਡਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਵਿਵੇਕਸ਼ੀਲ ਜਾਂ ਅਗਿਆਨਤਾ ਹੈ, ਪਰ ਮੈਂ ਸੋਚਦਾ ਹਾਂ ਕਿ "ਜੋ ਚਾਹੋ ਕਰੋ" ਸੈਕਸ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਸਕੂਲ ਵੀ ਥੋੜਾ ਜਿਹਾ ਹੈ। ਉਲਟ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਲਾਪਰਵਾਹੀ।
ਸੈਕਸ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਨੂੰ ਵਾਪਸ ਹੋ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈਵਧੇਰੇ ਵਿਗਿਆਨਕ।
ਲਿੰਗ ਪਛਾਣ ਅਤੇ ਅਲਟਰਾ-ਵੇਕ ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਛੱਡੋ। ਸਰੀਰ ਦੇ ਅੰਗਾਂ, ਜੀਵ-ਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਤੱਥਾਂ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਰਹੋ।
26) ਰਿਸ਼ਤੇ ਕਿਵੇਂ ਬਣਾਉਣੇ ਹਨ
ਇੱਕ ਹੋਰ ਵਿਸ਼ਾ ਜਿਸ ਨੂੰ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਕਵਰ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਉਹ ਹੈ ਰਿਸ਼ਤੇ।
Hackspirit ਤੋਂ ਸੰਬੰਧਿਤ ਕਹਾਣੀਆਂ:
ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ: ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਬਣਾਉਣਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਬਣਾਈ ਰੱਖਣਾ ਹੈ।
ਸਾਰੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਡੇਟਿੰਗਾਂ ਯਕੀਨੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਚੱਲ ਰਹੀਆਂ ਹਨ, ਪਰ ਇਹਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਸਹੀ ਹਨ ਸੁਭਾਵਿਕ ਅਤੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕ ਬਹੁਤ ਬੁਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਸੜ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਛੋਟੀ ਉਮਰ ਵਿੱਚ ਵੀ।
ਰਿਸ਼ਤਿਆਂ ਬਾਰੇ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਕਾਇਮ ਰੱਖਣਾ ਹੈ ਬਾਰੇ ਸਿਖਾਉਣਾ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਵਾਧਾ ਹੋਵੇਗਾ।
27) ਲਿੰਗ ਸਮਝ ਨੂੰ ਵਧਾਓ
ਅੱਜਕੱਲ੍ਹ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਇਸ ਬਾਰੇ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਹੈ ਕਿ ਲਿੰਗ ਇੱਕ ਨਿਰਮਾਣ ਕਿਵੇਂ ਹੈ ਅਤੇ ਇਹ ਸਭ ਕੁਝ।
ਪਰ ਇਹ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਹੋਵੇਗਾ ਜੇਕਰ ਸਕੂਲ ਮਰਦਾਂ ਅਤੇ ਔਰਤਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਲਿੰਗ ਸਮਝ ਬਾਰੇ ਹੋਰ ਸਿਖਾਉਣ। .
ਅਜੇ ਵੀ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਘਰੇਲੂ ਬਦਸਲੂਕੀ ਚੱਲ ਰਹੀ ਹੈ (ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਪਤਨੀਆਂ ਵੱਲੋਂ ਆਪਣੇ ਪਤੀਆਂ ਨੂੰ ਮਾਰਨਾ ਅਤੇ ਜ਼ੁਬਾਨੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਦੁਰਵਿਵਹਾਰ ਕਰਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ)।
ਅਤੇ ਹਰੇਕ ਲਿੰਗ ਦੀ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਦੀ ਸਮਝ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣਾ ਸਮਾਜ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਲੰਮਾ ਸਫ਼ਰ ਤੈਅ ਕਰੇਗਾ।
28) ਸਾਈਬਰ ਸੁਰੱਖਿਆ
ਤੁਸੀਂ ਜਾਣਦੇ ਹੋ ਕਿ ਕੀ ਵਧੀਆ ਨਹੀਂ ਹੈ? ਇੱਕ ਕੰਪਿਊਟਰ ਵਾਇਰਸ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨਾ. ਜਾਂ ਔਨਲਾਈਨ ਬਲੈਕਮੇਲ ਕੀਤਾ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ।
ਜਾਂ ਤੁਹਾਡੀ ਕੰਪਨੀ 'ਤੇ ਜਾਂ ਅਮਰੀਕਾ ਵਿੱਚ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੀ ਤੇਲ ਪਾਈਪਲਾਈਨ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਵੱਡਾ ਰੈਨਸਮਵੇਅਰ ਹਮਲਾ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ।
ਇਸ ਸਮੱਗਰੀ ਲਈ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਕੀ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਉਹ ਹੈ ਹੋਰ ਸਿਖਾਉਣਾ। ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਸਾਈਬਰ ਸੁਰੱਖਿਆ ਬਾਰੇ। ਇਸ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਹੈਉੱਨਤ ਬਣੋ, ਪਰ ਆਓ ਮੂਲ ਗੱਲਾਂ ਨੂੰ ਕਵਰ ਕਰੀਏ।
29) ਖਬਰਾਂ ਦੇ ਪੱਖਪਾਤ ਦਾ ਪਤਾ ਕਿਵੇਂ ਲਗਾਇਆ ਜਾਵੇ
ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਸੱਭਿਆਚਾਰ ਨੂੰ ਨਾਜ਼ੁਕ ਨਜ਼ਰ ਨਾਲ ਵੇਖਣਾ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਮੇਰੇ ਖਿਆਲ ਵਿੱਚ ਇਹੀ ਗੱਲ ਹੈ। ਖ਼ਬਰਾਂ।
ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਵਿਚਾਰ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਖੱਬੇ-ਪੱਖੀ ਜਾਂ ਸੱਜੇ-ਪੱਖੀ ਕੇਬਲ ਖ਼ਬਰਾਂ ਪੱਖਪਾਤੀ ਹਨ ਜਾਂ ਕੁਝ ਅਖ਼ਬਾਰ ਕੁਝ ਦਿਸ਼ਾਵਾਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਵਿਗਾੜਦੇ ਹਨ।
ਪਰ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਧਾਰਨ A ਬਨਾਮ B ਸਿਖਾਉਣ ਦੀ ਬਜਾਏ ਉਸਾਰੀ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਖ਼ਬਰਾਂ ਵਿੱਚ ਪੱਖਪਾਤ ਅਤੇ ਗਲਤ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਪਛਾਣਨਾ ਸਿਖਾਓ।
ਇਹ ਸੰਸਾਰ ਵਧੇਰੇ ਆਲੋਚਨਾਤਮਕ ਚਿੰਤਕਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਕਿਉਂ ਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੋ?
30) ਧਿਆਨ
ਧਿਆਨ ਉਹਨਾਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹੈ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਜਿੰਨਾ ਜ਼ਿਆਦਾ ਕਰਦੇ ਹੋ ਉੱਨਾ ਹੀ ਬਿਹਤਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
ਸੰਪੂਰਨ ਹੋਣ ਜਾਂ ਮਿਲਣ ਦੀ ਕੋਈ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਦੀਆਂ ਉਮੀਦਾਂ, ਪਰ ਅਜਿਹੀਆਂ ਤਕਨੀਕਾਂ ਹਨ ਜੋ ਇਸਨੂੰ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਅਤੇ ਲਾਭਦਾਇਕ ਬਣਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ।
ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਸਿਖਾਉਣ ਨਾਲ ਸ਼ਾਂਤ, ਖੁਸ਼ਹਾਲ ਲੋਕਾਂ ਦੀਆਂ ਆਉਣ ਵਾਲੀਆਂ ਪੀੜ੍ਹੀਆਂ ਪੈਦਾ ਹੋਣਗੀਆਂ।
ਅਤੇ ਸਾਡੇ ਵਿੱਚੋਂ ਕਿਸ ਨੂੰ ਬੁਲਾਵਾਂਗੇ ਇਹ ਇੱਕ ਬੁਰੀ ਗੱਲ ਹੈ?
31) ਹੋਰ ਕੰਪਿਊਟਰ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣਾ
ਕੰਪਿਊਟਰਾਂ ਦੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਆਪਣੇ ਤਰੀਕੇ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣਾ ਸਪੱਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ ਅੱਜਕੱਲ੍ਹ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮਾਂ ਦਾ ਮੁੱਖ ਹਿੱਸਾ ਹੈ।
ਪਰ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਦੀ ਰੇਂਜ ਅਜੇ ਵੀ ਕਾਫ਼ੀ ਛੋਟਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
ਕਿਉਂ ਨਾ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਆਰਕੀਟੈਕਚਰ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ, ਵੀਡੀਓ ਸੰਪਾਦਨ, ਅਤੇ ਹੋਰ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਕਰਨ ਦਿਓ?
ਜੇ ਫੰਡਿੰਗ ਹੁੰਦੀ ਤਾਂ ਬਹੁਤ ਸੰਭਾਵਨਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ!
32) ਜ਼ੁੰਮੇਵਾਰ ਫ਼ੋਨ ਦੀ ਵਰਤੋਂ
ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਸਿਖਾਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਨਹੀਂ ਹੈਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਫ਼ੋਨ ਦੀ ਵਰਤੋਂ।
ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਮੈਨੂੰ ਨਹੀਂ ਲੱਗਦਾ ਕਿ 16 ਸਾਲ ਤੋਂ ਘੱਟ ਉਮਰ ਦੇ ਕਿਸੇ ਵੀ ਵਿਅਕਤੀ ਕੋਲ ਸਮਾਰਟਫੋਨ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਮੇਰੇ ਵਿਚਾਰ ਕਾਨੂੰਨ ਨਹੀਂ ਹਨ।
ਅਤੇ ਮਾਪੇ ਉਹ ਹਨ ਜੋ ਇਹ ਫੈਸਲੇ ਲੈਂਦੇ ਹਨ।
ਇਸ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਘੱਟ ਜੋ ਸਕੂਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਉਹ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਕਿਸ਼ੋਰਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਫ਼ੋਨ ਨੂੰ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਵਰਤਣਾ ਅਤੇ ਫ਼ੋਨ ਦੀ ਲਤ ਤੋਂ ਬਚਣਾ, ਅੱਖਾਂ ਦੀ ਰੌਸ਼ਨੀ ਨੂੰ ਨੁਕਸਾਨ ਪਹੁੰਚਾਉਣਾ ਅਤੇ ਮਾੜੀ ਸਥਿਤੀ ਤੋਂ ਬਚਣਾ ਹੈ।
ਉਹ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਵੀ ਸਿਖਾ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਨਾ ਦੇਖਣ ਦੇ ਖ਼ਤਰੇ ਬਾਰੇ ਕਿ ਉਹ ਟੈਕਸਟਿੰਗ ਕਾਰਨ ਕਿੱਥੇ ਜਾ ਰਹੇ ਹਨ ਅਤੇ ਨਾਲ ਹੀ ਡਰਾਈਵਿੰਗ ਅਤੇ ਟੈਕਸਟਿੰਗ ਦੇ ਭਿਆਨਕ ਖ਼ਤਰੇ ਬਾਰੇ ਜੋ ਹਰ ਸਾਲ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਜਾਨਾਂ ਲੈ ਲੈਂਦਾ ਹੈ।
33) ਧਾਰਮਿਕ ਸਾਖਰਤਾ
ਕੁਝ ਸਕੂਲ ਸਿਖਾਉਂਦੇ ਹਨ ਵਿਸ਼ਵ ਧਰਮਾਂ ਬਾਰੇ, ਪਰ ਇਹ ਤੱਥਾਂ ਅਤੇ ਅੰਕੜਿਆਂ ਬਾਰੇ ਕਾਫ਼ੀ ਸਤਹੀ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
ਸਕੂਲ ਨੂੰ ਸਾਨੂੰ ਸਿਖਾਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਲੋਕ ਕੀ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਕਿਉਂ ਜ਼ਮੀਨ ਤੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦੇ ਹਨ।
ਧਾਰਮਿਕ ਸਾਖਰਤਾ ਸਿਰਫ਼ ਇਹ ਨਹੀਂ ਹੈ ਨਾਵਾਂ ਅਤੇ ਤਾਰੀਖਾਂ ਬਾਰੇ ਜਾਂ ਭਾਰਤ ਵਿੱਚ ਕਿੰਨੇ ਮੁਸਲਮਾਨ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਧਾਰਮਿਕ ਵਿਸ਼ਵਾਸਾਂ ਅਤੇ ਧਰਮ ਸ਼ਾਸਤਰ ਦੀ ਜੜ੍ਹ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਬਾਰੇ ਹੈ।
34) ਕਾਰਪੋਰੇਟ ਅਤੇ ਵਪਾਰਕ ਜਵਾਬਦੇਹੀ
2000 ਦੇ ਦਹਾਕੇ ਦੇ ਅਰੰਭ ਵਿੱਚ ਐਨਰੋਨ ਘੋਟਾਲੇ ਦੇ ਨਾਲ ਕਾਰਪੋਰੇਟ ਗਲਤ ਕੰਮ ਹਰ ਕਿਸੇ ਦੇ ਰਾਡਾਰ 'ਤੇ ਫਲੈਸ਼ ਹੁੰਦੇ ਜਾਪਦੇ ਸਨ ਅਤੇ ਦੁਬਾਰਾ 2008 ਵਿੱਤੀ ਮੰਦੀ।
ਲੋਕ ਸ਼ਿਕਾਰੀ ਬੈਂਕਾਂ ਦੁਆਰਾ ਸਬਪ੍ਰਾਈਮ ਗਿਰਵੀਨਾਮੇ ਪਾਸ ਕਰਨ ਅਤੇ ਮੁਨਾਫਾ ਕਮਾਉਣ ਲਈ ਅਰਥਵਿਵਸਥਾ ਨੂੰ ਟੈਂਕ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਸੁਣ ਕੇ ਹੈਰਾਨ ਰਹਿ ਗਏ।
ਪਰ ਇਹ ਜਾਣ ਕੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਹੈਰਾਨੀ ਨਹੀਂ ਹੋਵੇਗੀ ਕਿ ਗੰਦੇ ਬੈਂਕਰ ਅਤੇ ਕਾਰਪੋਰੇਸ਼ਨਾਂ ਅਜੇ ਵੀ ਆਪਣੀਆਂ ਗੰਦੀਆਂ ਚਾਲਾਂ 'ਤੇ ਕਾਇਮ ਹਨ।
ਅਤੇ ਇਹ ਅਨੁਕੂਲ ਹੋਵੇਗਾ ਜੇਕਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਕਾਰਪੋਰੇਟ ਜਵਾਬਦੇਹੀ ਅਤੇ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਦੀਆਂ ਮੁਢਲੀਆਂ ਗੱਲਾਂ ਸਿੱਖਣੀਆਂ ਸਨ।
ਜੇਕਰ ਹੋਰ ਕੁਝ ਨਹੀਂ ਤਾਂ ਇਹ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਦਿਨ ਜ਼ਮੀਰ ਦਾ ਇੱਕ ਝਟਕਾ ਯਾਦ ਰੱਖਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰੇਗਾ ਜੇਕਰ ਉਹ ਕਾਰਪੋਰੇਟ ਸ਼ਕਤੀ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ ਹਨ।
35 ) ਲੋਕਤੰਤਰ ਸਿੱਖਿਆ
ਲੋਕਤੰਤਰ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਸਵੈਚਲਿਤ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨਹੀਂ ਹੈ ਜੋ ਜਾਦੂਈ ਢੰਗ ਨਾਲ ਵਾਪਰਦੀ ਹੈ।
ਇਸ ਵਿੱਚ ਭਾਗੀਦਾਰੀ, ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਸਾਡੇ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਅਤੇ ਆਜ਼ਾਦੀਆਂ ਦਾ ਗਿਆਨ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
ਜੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹਨ ਜਾਣਕਾਰ ਅਤੇ ਰੁੱਝੇ ਹੋਏ ਵੋਟਰ ਅਤੇ ਜਮਹੂਰੀ ਨਾਗਰਿਕ ਬਣਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਜਲਦੀ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨਾ ਇੱਕ ਚੰਗਾ ਵਿਚਾਰ ਹੈ।
ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਵੋਟਿੰਗ ਦੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਨਿਯਮਾਂ ਅਤੇ ਇੱਕ ਲੋਕਤੰਤਰੀ ਸਮਾਜ ਦੇ ਮੂਲ ਸਿਧਾਂਤ ਸਿਖਾਏ ਜਾਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ। ਅਸੀਂ ਸਾਰੇ ਇਸਦੇ ਲਈ ਬਿਹਤਰ ਹੋਵਾਂਗੇ।
36) ਸਥਾਨਕ ਰਾਜਨੀਤੀ ਅਤੇ ਸਥਾਨਕ ਇਤਿਹਾਸ
ਆਧੁਨਿਕ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਸਮੱਸਿਆ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਅਤੇ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਅਧਿਐਨਾਂ ਪ੍ਰਤੀ ਬਹੁਤ ਭਾਰੂ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ।
ਸਥਾਨਕ ਰਾਜਨੀਤੀ ਅਤੇ ਸਥਾਨਕ ਇਤਿਹਾਸ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖਣਾ ਸਹੀ ਅਰਥ ਰੱਖਦਾ ਹੈ।
ਇਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਭਾਈਚਾਰਿਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਮੁੱਦਿਆਂ ਅਤੇ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਵਿੱਚ ਵਧੇਰੇ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਦਾ ਮੌਕਾ ਅਤੇ ਗਿਆਨ ਦੇਵੇਗਾ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਏਜੰਸੀ ਅਤੇ ਸਬੰਧਤ ਹੋਣ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਨੂੰ ਵਧਾਏਗਾ।
ਉਹ ਮਿਉਂਸਪਲ ਰਾਜਨੀਤੀ ਅਤੇ ਸਥਾਨਕ ਮੁੱਦੇ ਕਿਵੇਂ ਚਲਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਹੱਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਇਸ ਬਾਰੇ ਵੀ ਖੁਦ ਗਿਆਨ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨਗੇ।
ਸਥਾਨਕ ਰਾਜਨੀਤੀ ਅਤੇ ਇਤਿਹਾਸ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹਨ। ਆਓ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਿਖਾਈਏ।
37) ਕਾਨੂੰਨੀ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ
ਮੈਂ ਸਮਝਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ, ਮਿਡਲ ਅਤੇ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਬਦਲਣਗੇਹਾਰਵਰਡ ਲਾਅ ਗ੍ਰੈੱਡਾਂ ਵਿੱਚ।
ਪਰ ਉਹ ਕੀ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜੋ ਇਹਨਾਂ ਚਾਹਵਾਨ ਵਿਦਵਾਨਾਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਦੇਸ਼ ਦੀ ਕਾਨੂੰਨੀ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਸਮਝ ਅਤੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ।
ਇਹ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖਿਅਤ ਕਰਨ ਦੇ ਦੋਹਰੇ ਉਦੇਸ਼ ਦੀ ਪੂਰਤੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਾਨੂੰਨੀ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਅਤੇ ਸੁਰੱਖਿਆਵਾਂ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਨਾਗਰਿਕ ਬਣਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਬਾਅਦ ਦੀ ਉਮਰ ਵਿੱਚ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਕਾਰਨਾਂ ਦੀ ਸੇਵਾ ਵਿੱਚ ਸੰਭਾਵੀ ਸਰਗਰਮੀ ਲਈ ਵਧੇਰੇ ਤਿਆਰ ਕਰਨਾ।
38) ਭਾਈਚਾਰੇ ਦਾ ਅਰਥ
ਮੇਰਾ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਹੈ ਕਿ ਇੱਥੇ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਭਾਈਚਾਰਕ ਭਾਵਨਾ ਕਦੇ ਵੀ ਨਹੀਂ ਹੋ ਸਕਦੀ।
ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵਲੰਟੀਅਰ ਬਣਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਦੇਣਾ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਭਾਈਚਾਰੇ ਵਿੱਚ ਵਧੇਰੇ ਰੁੱਝੇ ਰਹਿਣ ਦਾ ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਵਿਚਾਰ ਹੈ।
ਹਾਲਾਂਕਿ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸਕੂਲ ਇੰਟਰਨਸ਼ਿਪਾਂ ਅਤੇ ਸਵੈਸੇਵੀ ਮੌਕੇ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਅਨੁਵਾਦ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕ੍ਰੈਡਿਟ ਵਿੱਚ, ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਪਹਿਲਕਦਮੀਆਂ ਨੂੰ ਸਕੂਲ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਦਾ ਮੁੱਖ ਹਿੱਸਾ ਬਣਾਉਣਾ ਸਮਾਰਟ ਹੋਵੇਗਾ।
ਇਸ ਵਿੱਚ ਪੁਰਾਣੇ ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਘਰਾਂ ਵਿੱਚ ਜਾ ਕੇ ਗਾਉਣ ਅਤੇ ਨਿਵਾਸੀਆਂ ਨਾਲ ਸਮਾਂ ਬਿਤਾਉਣ, ਸਥਾਨਕ ਜੰਗਲਾਂ ਦੀ ਸਫਾਈ ਵਰਗੇ ਵਿਚਾਰ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਅਤੇ ਪਾਰਕਾਂ, ਜਾਂ ਸੂਪ ਰਸੋਈਆਂ ਵਿੱਚ ਵਲੰਟੀਅਰਿੰਗ।
39) ਕਾਰੋਬਾਰ ਕਿਵੇਂ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨਾ ਹੈ
ਕਾਰੋਬਾਰ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨਾ ਆਸਾਨ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਅਤੇ ਨਿਯਮ ਵਧਦੇ ਜਾ ਰਹੇ ਹਨ।
ਸਾਰੇ ਲਾਲ ਫੀਤਾਸ਼ਾਹੀ ਅਤੇ ਬਦਲਦੇ ਨਿਯਮਾਂ ਦੇ ਨਾਲ, ਉੱਦਮੀਆਂ ਦੀ ਅਗਲੀ ਪੀੜ੍ਹੀ ਨੂੰ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਨਾ ਔਖਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ।
ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਵਧੇਰੇ ਵਪਾਰਕ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ।
40) ਅੱਗੇ ਵਧਣ ਦਾ ਡੂੰਘਾਈ ਨਾਲ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਤਕਨਾਲੋਜੀ
ਵਧੇਰੇ ਕੰਪਿਊਟਰ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈਤਕਨਾਲੋਜੀ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਉਣ ਬਾਰੇ ਸਿਖਾਇਆ।
ਡਰੋਨ, ਚਿਹਰੇ ਦੀ ਪਛਾਣ, ਅਤੇ ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ "ਬਾਇਓਹੈਕਿੰਗ" ਵੀ ਹੁਣ ਅਜਿਹੇ ਵਿਸ਼ੇ ਹਨ ਜੋ ਸਾਡੇ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਜੀਵਨ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਬਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸੂਚਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
ਜਿਵੇਂ ਜਿਵੇਂ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਛਾਲਾਂ ਮਾਰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਸੀਮਾਵਾਂ, ਸਾਡੀ ਨੈਤਿਕ ਜ਼ਮੀਰ ਅਤੇ ਨੈਤਿਕਤਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਗਤੀ ਨਹੀਂ ਰੱਖਦੇ।
ਇਹ ਵੀ ਵੇਖੋ: "ਮੈਨੂੰ ਹੁਣ ਕੁਝ ਵੀ ਪਸੰਦ ਨਹੀਂ ਹੈ": 21 ਸੁਝਾਅ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹੋਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਨਵੀਨਤਮ ਤਕਨੀਕ ਦੇ ਚੰਗੇ ਅਤੇ ਨੁਕਸਾਨ ਬਾਰੇ ਜਾਣਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।
41) ਨੌਕਰੀ ਲਈ ਇੰਟਰਵਿਊ
ਇੱਕ ਕੋਰੜੇ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਹੁਸ਼ਿਆਰ ਹੋਣਾ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਹੈ, ਪਰ ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਨੌਕਰੀ ਦੀ ਇੰਟਰਵਿਊ ਵਿੱਚ ਭਿਆਨਕ ਹੋ ਤਾਂ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਨਿਯਮਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਤਨਖਾਹ ਦਾ ਚੈੱਕ ਲੈਣ ਲਈ ਇੱਕ ਚੁਣੌਤੀ ਹੋਵੇਗੀ।
ਇਸ ਦਾ ਹੱਲ ਹੈ ਸਕੂਲ ਇਸ ਬਾਰੇ ਹੋਰ ਸਿਖਾਉਂਦੇ ਹਨ ਕਿ ਨੌਕਰੀ ਦੀ ਇੰਟਰਵਿਊ ਕਿਵੇਂ ਕਰਨੀ ਹੈ।
ਪਾਠਾਂ ਵਿੱਚ ਹੱਥ ਮਿਲਾਉਣ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਨੌਕਰੀ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਅਤੇ ਇਕਰਾਰਨਾਮੇ ਦੀ ਗੱਲਬਾਤ ਤੱਕ ਸਾਰੇ ਤਰੀਕੇ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ।
ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਨੌਕਰੀ ਦੀ ਇੰਟਰਵਿਊ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਸਿਖਾਉਣਾ ਹੈ। ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਅਤੇ ਵਿਹਾਰਕ ਹੁਨਰ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਿੱਧੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਲਾਭ ਪਹੁੰਚਾਏਗਾ।
42) ਬਾਈਕ, ਲਾਅਨ ਮੋਵਰ ਅਤੇ ਵਾਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਠੀਕ ਕਰਨਾ ਹੈ
ਟ੍ਰਾਂਸਪੋਰਟ ਦੇ ਦੋ ਮੋਡ ਜੋ ਸਾਡੇ ਵਿੱਚੋਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਵਰਤਦੇ ਹਨ ਵਾਹਨ ਅਤੇ ਸਾਈਕਲ ਹਨ। .
ਅਸੀਂ ਹਰ ਸਮੇਂ ਲਾਅਨ ਮੋਵਰਸ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹਾਂ — ਸਵਾਰੀ ਜਾਂ ਹੱਥ ਨਾਲ ਧੱਕਾ ਮਾਰਨਾ —।
ਅੱਜਕੱਲ੍ਹ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵਾਹਨਾਂ ਅਤੇ ਲਾਅਨ ਮੋਵਰਾਂ ਨੂੰ ਹੱਥੀਂ ਠੀਕ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਡੀਲਰ ਵਿੱਚ ਲਿਜਾਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਇੱਕ ਕੰਪਿਊਟਰ-ਲਿੰਕਡ ਡਾਇਗਨੌਸਟਿਕ ਟੂਲ ਦੁਆਰਾ ਫਿਕਸ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ।
ਪਰ ਇਹ ਅਜੇ ਵੀ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਕਿਸ਼ੋਰਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਇੰਜਣ ਦੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀਆਂ ਬੁਨਿਆਦੀ ਗੱਲਾਂ ਸਿਖਾਉਣ ਦੇ ਯੋਗ ਹੈ ਤਾਂ ਜੋ ਉਹ ਆਪਣੇ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰ ਸਕਣ ਅਤੇ ਕੁਝ ਬੁਨਿਆਦੀ ਗੱਲਾਂ ਨੂੰ ਠੀਕ ਕਰ ਸਕਣ।
43 ) ਸੋਸ਼ਲ ਮੀਡੀਆ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾਜ਼ੁੰਮੇਵਾਰੀ ਨਾਲ
ਆਪਣੇ ਫ਼ੋਨ ਨੂੰ ਦੇਖਣਾ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਮੈਨਿਕ ਗੋਲਮ ਵਾਂਗ ਇਸ 'ਤੇ ਟਿਕਣਾ ਬੰਦ ਕਰਨਾ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸੋਸ਼ਲ ਮੀਡੀਆ ਨੂੰ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਨਾਲ ਵਰਤਣਾ ਸਿੱਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
ਸਾਈਬਰ ਧੱਕੇਸ਼ਾਹੀ ਬੇਰਹਿਮੀ ਦੇ ਇੱਕ ਨਵੇਂ ਪੱਧਰ ਨੂੰ ਜੋੜਦੀ ਹੈ। ਹਾਣੀਆਂ ਦੇ ਦਬਾਅ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਦੀ ਬੇਇਨਸਾਫ਼ੀ, ਅਤੇ ਸੋਸ਼ਲ ਮੀਡੀਆ ਦੀ ਲਤ ਵੀ ਇੱਕ ਗੰਭੀਰ ਸਮੱਸਿਆ ਹੈ।
ਕੁੜੀਆਂ — ਅਤੇ ਮੁੰਡੇ — ਆਪਣੀ ਔਨਲਾਈਨ ਤਸਵੀਰ ਨੂੰ ਸੰਪੂਰਨ ਬਣਾਉਣ ਦੇ ਆਦੀ ਹੋ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਡਿਪਰੈਸ਼ਨ, ਗੁੱਸੇ, ਅਤੇ ਨਿਰਾਸ਼ਾ ਜਦੋਂ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਅਸਲ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਅਸਲ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਤੋਂ ਘੱਟ ਜਾਂਦੀ ਹੈ।
44) ਇੱਕ ਖੁਸ਼ਹਾਲ ਪਰਿਵਾਰ ਬਣਾਉਣਾ
ਹਰ ਕੋਈ ਪਰਿਵਾਰ ਨਹੀਂ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਮੈਂ ਸਮਝ ਗਿਆ।
ਪਰ ਸਾਡੇ ਵਿੱਚੋਂ ਜਿਹੜੇ ਕਰਦੇ ਹਨ — ਅਤੇ ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਜਿਹੜੇ ਇੱਕ ਗੈਰ-ਰਵਾਇਤੀ ਢਾਂਚੇ ਵਿੱਚ ਰਹਿਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਇੱਕ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦਾ ਨਵਾਂ ਪਰਿਵਾਰ ਹੈ — ਸਕੂਲ ਸਾਨੂੰ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇਣ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।
ਸੰਭਵ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪਰਿਵਾਰ ਨੂੰ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਅਤੇ ਰੱਖਣ ਨਾਲੋਂ ਕੁਝ ਵੀ ਔਖਾ ਨਹੀਂ ਹੈ।
ਸਿਰਫ਼ ਸਰੀਰਕ ਸੁਰੱਖਿਆ ਹੀ ਇੱਕ ਪ੍ਰਤਿਭਾ ਨੂੰ ਫਲੋਰ ਕਰਨ ਲਈ ਕਾਫੀ ਹੈ।
ਫਿਰ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਸਾਰੇ ਰਿਸ਼ਤਿਆਂ ਨੂੰ ਨੈਵੀਗੇਟ ਕਰਨ ਲਈ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਦੇ ਹੋ ਤੁਹਾਡੇ ਸਾਥੀ, ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਰਿਸ਼ਤੇਦਾਰਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਇੱਕ ਅਸਲੀ ਪਹੇਲੀ ਹੈ।
ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਖੁਸ਼ਹਾਲ ਪਰਿਵਾਰ ਕਿਵੇਂ ਬਣਾਉਣਾ ਹੈ ਬਾਰੇ ਸਿਖਾਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
45) ਬੁਨਿਆਦੀ ਸਿਲਾਈ ਅਤੇ ਦਰਜ਼ੀ ਦਾ ਕੰਮ
ਕੱਪੜਿਆਂ, ਬੈਗਾਂ, ਜੁੱਤੀਆਂ, ਬੂਟਾਂ ਅਤੇ ਹੋਰ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦੀ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਚੀਕਣ ਅਤੇ ਟੁੱਟਣ ਦੀ ਆਦਤ ਰੱਖਦੇ ਹਨ।
ਮੁਢਲੀ ਮੁਰੰਮਤ ਅਤੇ ਟੇਲਰਿੰਗ ਸਿਖਾਉਣਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਇੱਕ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਹੁਨਰ ਹੋਵੇਗਾ।
ਇਹ ਵੀ ਕਾਫ਼ੀ ਹੈਤੁਹਾਡੇ ਕੱਪੜੇ ਥੋੜ੍ਹੇ ਜਿਹੇ ਫਟਣ 'ਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਮੁਰੰਮਤ ਕਰਨ ਲਈ ਆਰਾਮਦਾਇਕ ਅਤੇ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਹੈ, ਅਤੇ ਲੜਕੇ ਅਤੇ ਲੜਕੀਆਂ ਦੋਵੇਂ ਇੱਕ ਸੁਪਰਸਟਾਰ ਦੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਠੀਕ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖ ਸਕਦੇ ਹਨ।
46) ਸਿੱਖੋ ਕਿ ਬਿਮਾਰ ਅਜ਼ੀਜ਼ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ ਕਿਵੇਂ ਕਰਨੀ ਹੈ
ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦੇ ਮੰਦਭਾਗੇ ਤੱਥਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਲੋਕ ਪਿਆਰ ਕਰਨਗੇ ਇੱਕ ਦਿਨ ਬਿਮਾਰ ਹੋਣ ਜਾ ਰਹੇ ਹਨ।
ਅਤੇ ਮੇਰਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਚੀਜ਼ ਸਿਖਾਉਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਬਿਮਾਰ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ ਕਿਵੇਂ ਕਰਨੀ ਹੈ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਪਿਆਰ ਕੀਤਾ।
ਬਿਮਾਰ ਕਿਸੇ ਵਿਅਕਤੀ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਲਈ ਇਹ ਅਵਿਸ਼ਵਾਸ਼ਯੋਗ ਤੌਰ 'ਤੇ ਟੈਕਸ ਲੱਗਦਾ ਹੈ।
ਇਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਦਵਾਈਆਂ, ਡਾਕਟਰੀ ਦੇਖਭਾਲ, ਡਾਕਟਰੀ ਉਪਕਰਣ ਖਰੀਦਣ ਜਾਂ ਕਿਰਾਏ 'ਤੇ ਲੈਣ ਅਤੇ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਮੁੱਦੇ ਵੀ ਇੱਕ ਅਸਲੀ ਦਿਮਾਗੀ ਟਵਿਸਟਰ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਾਇਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
47) ਸੱਚੀ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਦਾ ਉਤਸ਼ਾਹ
ਅੱਜ ਕੱਲ੍ਹ ਤੁਸੀਂ ਇਹ ਸੁਣੇ ਬਿਨਾਂ ਇੱਕ ਕਦਮ ਵੀ ਨਹੀਂ ਤੁਰ ਸਕਦੇ ਕਿ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਸਾਡੀ ਤਾਕਤ ਹੈ।
ਅਤੇ ਮੈਂ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਹਿਮਤ ਹਾਂ।
ਪਰ ਮੈਂ ਮਿਕੀ ਮਾਊਸ, ਨਕਲੀ ਫਲੈਸ਼ਿੰਗ ਲਾਈਟਾਂ ਨਾਲ ਸਹਿਮਤ ਨਹੀਂ ਹਾਂ।
ਅਸਲ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਵਿੱਚ ਜੀਵਨ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਖੇਤਰਾਂ ਦੇ ਲੋਕ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। . ਸਮੂਹਾਂ ਦੇ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨਾ ਤੁਹਾਨੂੰ ਪਛੜੇ ਜਾਂ ਮੂਰਖ, ਜਾਂ ਗੈਰ-ਫੈਸ਼ਨਯੋਗ ਲੱਗ ਸਕਦਾ ਹੈ।
ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਸੱਚੀ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਬਾਰੇ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਸਿਖਾਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
48) ਵਧੇਰੇ ਬਹਿਸ ਅਤੇ ਚਰਚਾ
ਡਿਬੇਟ ਕਲੱਬ ਹਨ ਸਕੂਲ ਦਾ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਵੱਡਾ ਹਿੱਸਾ, ਪਰ ਮੈਨੂੰ ਯਾਦ ਹੈ ਕਿ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਕਲਾਸਾਂ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤੀ ਚਰਚਾ ਜਾਂ ਬਹਿਸ ਨਹੀਂ ਹੋਈ।
ਉਹ ਸਿਰਫ਼ ਤੁਸੀਂ ਹੀ ਉੱਥੇ ਬੈਠੇ ਸਨ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕ ਡਰੋਨ ਨੂੰ ਲਗਾਤਾਰ ਸੁਣ ਰਹੇ ਸਨ।
ਮੈਨੂੰ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਨਾਲ ਵਧੇਰੇ ਗੱਲ ਕਰਨ ਅਤੇ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸ, ਸ਼ੰਕੇ ਅਤੇ ਵਿਚਾਰ।
ਆਓ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਬਹਿਸ ਨੂੰ ਤੇਜ਼ ਅਤੇ ਸਰਗਰਮ ਕਰੀਏ ਅਤੇ ਆਪਣੀ ਪਛਾਣ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸਾਂ ਦੀ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਖੋਜ ਕਰਨ ਲਈ ਕੰਮ ਕਰੀਏ।
49) ਅਸਫਲਤਾ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਦੂਰ ਕਰਨਾ ਹੈ
ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਸਾਨੂੰ ਸਾਰਿਆਂ ਨੂੰ ਹੇਠਾਂ ਦੱਬਣ ਜਾ ਰਹੀ ਹੈ।
ਅਤੇ ਸਾਡੇ ਸਾਰਿਆਂ ਕੋਲ ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨੈੱਟਵਰਕ, ਰਿਸ਼ਤੇਦਾਰ ਜਾਂ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਨਹੀਂ ਹਨ ਜੋ ਸਾਨੂੰ ਵਾਪਸ ਆਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਹਨ।
ਸਕੂਲ ਖੇਡ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਹਾਣੀਆਂ ਅਤੇ ਫ਼ਲਸਫ਼ਿਆਂ ਨਾਲ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰੇਰਨਾ ਦੇਣ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਣਾਦਾਇਕ ਬੁਲਾਰਿਆਂ, ਮਾਹਰਾਂ ਅਤੇ ਬਹਾਦਰੀ ਵਾਲੇ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਨੂੰ ਲਿਆਉਣ ਵਿੱਚ ਵਧੇਰੇ ਕੇਂਦਰੀ ਭੂਮਿਕਾ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਕਤੀ ਅਤੇ ਊਰਜਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੇਗੀ।
ਕਦੇ ਵੀ ਹਾਰ ਨਾ ਮੰਨੋ ਕਹਿਣਾ ਆਸਾਨ ਹੈ। ਪਰ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਇਸਨੂੰ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਦਿਖਾਉਂਦੇ ਹੋ ਤਾਂ ਇਹ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ।
ਅਤੇ ਇੱਕ ਦਿਨ ਜਦੋਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਾਪਸ ਸੋਚਦੇ ਹਨ ਤਾਂ ਉਹ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਉਸ ਅਧਿਆਪਕ, ਸਪੀਕਰ, ਜਾਂ ਕੋਰਸ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਨਗੇ ਜਿਸ ਨੇ ਉਨ੍ਹਾਂ 'ਤੇ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾਇਆ ਸੀ।<1
50) ਵਿਹਾਰਕ ਦਰਸ਼ਨ
ਉਸ ਥੀਮ ਨੂੰ ਜਾਰੀ ਰੱਖਦੇ ਹੋਏ, ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੋਵਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਹਿੱਤਾਂ ਲਈ ਵਿਚਾਰਾਂ 'ਤੇ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ ਪਾਇਆ।
ਮੈਨੂੰ ਗਲਤ ਨਾ ਸਮਝੋ, ਮੈਂ ਵਿਚਾਰਾਂ ਤੋਂ ਆਕਰਸ਼ਤ ਹਾਂ।
ਪਰ ਮੈਂ ਇਸ ਗੱਲ ਤੋਂ ਆਕਰਸ਼ਤ ਹਾਂ ਕਿ ਉਹ ਜ਼ਿੰਦਗੀ 'ਤੇ ਕਿਵੇਂ ਲਾਗੂ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਨਾ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਸਿਰ ਦੇ ਅੰਦਰਲੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿੱਚ ਬੇਅੰਤ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਮੋੜਦੇ ਹੋਏ।
ਮੈਨੂੰ ਕਿਸੇ ਵਿੱਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਨਹੀਂ ਹੈ ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਦੁਆਰਾ "ਗੁਣ ਕੀ ਹੈ" 'ਤੇ ਦੋ ਘੰਟੇ ਦਾ ਲੈਕਚਰ ਜੋ ਸਾਨੂੰ ਇਹ ਵੀ ਨਹੀਂ ਦੱਸ ਸਕਦਾ ਕਿ ਝੂਠ ਬੋਲਣਾ ਕਦੋਂ ਠੀਕ ਹੈ, ਜਾਂ ਜੋੜਿਆਂ ਨੂੰ ਧੋਖਾ ਦੇਣ ਦਾ ਕੀ ਕਾਰਨ ਹੈ, ਜਾਂ ਕੀ ਹਿੰਸਾ ਕਦੇ ਜਾਇਜ਼ ਹੈ ਜਾਂ ਨਹੀਂ।
ਆਓ ਫ਼ਲਸਫ਼ੇ ਨਾਲ ਅਮਲ ਕਰੀਏ। ਕੋਰਸ, ਐਬਸਟਰੈਕਟ ਨਹੀਂ!
51) ਵੱਖ-ਵੱਖ ਤਰੀਕੇਅਖਰੋਟ।”
3) ਸਿਹਤਮੰਦ ਰਿਸ਼ਤੇ ਕਿਵੇਂ ਪੈਦਾ ਕਰੀਏ
ਯਕੀਨਨ – ਅਸੀਂ ਸਾਰਿਆਂ ਨੇ ਸੈਕਸ-ਐਡ ਕਲਾਸਾਂ ਲਈਆਂ ਹਨ। ਪਰ ਕਿੰਨੇ ਸਕੂਲ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਸਿਹਤਮੰਦ ਰਿਸ਼ਤਿਆਂ ਬਾਰੇ ਸਿਖਾਉਂਦੇ ਹਨ? ਜ਼ਹਿਰੀਲੇ ਪਿਆਰ ਦੇ ਚਿੰਨ੍ਹ? ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਪਿਆਰ ਕਿਵੇਂ ਕਰਨਾ ਹੈ?
ਮੇਰਾ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਕੋਈ ਨਹੀਂ ਹੈ।
ਪਰ ਇਹ ਸਭ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਸਬਕ ਹਨ - ਅਸੀਂ ਆਪਣੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦਾ ਇੱਕ ਵੱਡਾ ਹਿੱਸਾ ਜਾਂ ਤਾਂ ਰਿਸ਼ਤਿਆਂ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਉਣ ਜਾਂ ਇਸ ਵਿੱਚ ਹੋਣ ਵਿੱਚ ਬਿਤਾਉਣ ਜਾ ਰਹੇ ਹਾਂ ਇੱਕ!
4) ਕਿਵੇਂ ਪਕਾਉਣਾ ਹੈ
ਮੈਂ ਇੱਕ ਭੋਜਨ ਪ੍ਰੇਮੀ ਹਾਂ ਅਤੇ ਹਾਲ ਹੀ ਵਿੱਚ, ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਖਾਣਾ ਪਕਾਉਣ ਦੇ ਹੁਨਰ ਵਿੱਚ ਵੀ ਸੁਧਾਰ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹਾਂ।
ਪਿਛਲੇ ਮਿਡਲ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ, ਮੈਂ "ਘਰੇਲੂ ਅਰਥ ਸ਼ਾਸਤਰ" ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਯਾਦ ਰੱਖੋ ਜਿੱਥੇ ਅਸੀਂ ਟੂਨਾ ਮੈਲਟਸ ਅਤੇ ਕੁਝ ਬੁਨਿਆਦੀ ਭੋਜਨ ਬਣਾਇਆ ਸੀ, ਪਰ ਇਸ ਨੇ ਮੇਰੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਨੂੰ ਬਿਲਕੁਲ ਨਹੀਂ ਬਦਲਿਆ।
ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਮੂਲ ਗੱਲਾਂ ਤੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ:
ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਿਖਾਉਣਾ ਭੋਜਨ ਸਮੂਹ ਅਤੇ ਫਿਰ ਉਹਨਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਜਾਂ ਦੋ ਸੁਆਦੀ ਪਕਵਾਨਾਂ।
ਸ਼ਾਇਦ ਇੱਕ ਸੂਪ, ਇੱਕ ਕਾਰਬੋਹਾਈਡਰੇਟ-ਭਾਰੀ ਭੋਜਨ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਪ੍ਰੋਟੀਨ-ਭਾਰੀ ਭੋਜਨ – ਨਾਲ ਹੀ ਇੱਕ ਮਿਠਆਈ।
ਖਾਣਾ ਬਣਾਉਣ 'ਤੇ ਜ਼ਿਆਦਾ ਧਿਆਨ ਦੇਣਾ ਸਾਡੀਆਂ ਸਾਰੀਆਂ ਜ਼ਿੰਦਗੀਆਂ ਨੂੰ ਸੁਆਦਲਾ ਅਤੇ ਸਿਹਤਮੰਦ ਬਣਾਵੇਗਾ, ਨਾਲ ਹੀ ਇਹ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਪੈਸੇ ਦੀ ਬਚਤ ਕਰੇਗਾ ਜੋ ਅਸੀਂ ਸਾਰੇ ਖਾਣਾ ਖਾਣ ਜਾਂ ਟੇਕਆਊਟ ਆਰਡਰ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਬਰਬਾਦ ਕਰਦੇ ਹਾਂ!
5) ਨਿੱਜੀ ਵਿੱਤ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧਨ
ਤੁਸੀਂ ਇਤਿਹਾਸ ਦੀ ਕਲਾਸ ਜਾਂ ਬੁਨਿਆਦੀ ਅਰਥ ਸ਼ਾਸਤਰ ਵਿੱਚ ਮਹਾਨ ਉਦਾਸੀ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਪਰ ਨਿੱਜੀ ਵਿੱਤ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਸਕੂਲੀ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਹੈ।
ਕਿਉਂ ਨਹੀਂ?
ਟੈਕਸ ਨੂੰ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਕਰਨਾ, ਬਜਟ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ, ਅਤੇ ਸਿੱਖਣਾ ਬੈਂਕਿੰਗ ਬਾਰੇ ਅਤੇ ਹੋਰ ਸਧਾਰਨ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਬਾਰੇ ਸਾਡੇ ਸਾਰਿਆਂ ਲਈ ਬਹੁਤ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ।
ਜੇ ਸਕੂਲ ਵਧੇਰੇ ਵਿੱਤੀ ਸਾਖਰਤਾ ਸਿਖਾਉਂਦੇ, ਤਾਂ ਸ਼ਾਇਦ ਅਸੀਂਸਫਲਤਾ ਨੂੰ ਦੇਖੋ
ਸਾਡੇ ਸਮਾਜ ਵਿੱਚ, ਜਦੋਂ ਕੋਈ ਵਿਅਕਤੀ ਤੁਹਾਨੂੰ ਮਿਲਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਇਹ ਪੁੱਛਦਾ ਹੈ: “ਤਾਂ, ਤੁਸੀਂ ਕੀ ਕਰਦੇ ਹੋ?”
ਇਹ ਸਭ ਕੁਝ ਠੀਕ ਅਤੇ ਚੰਗਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਮੈਂ ਸਮਝ ਗਿਆ .
ਜਿੱਥੋਂ ਤੱਕ ਛੋਟੀ ਜਿਹੀ ਗੱਲ ਹੈ, ਤੁਹਾਡੀ ਨੌਕਰੀ ਜਾਂ ਕਰੀਅਰ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਨਾ ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਬਰਫ਼ਬਾਰੀ ਹੈ। ਪਰ ਸਾਡੀ ਨੌਕਰੀ ਜਾਂ ਆਮਦਨ ਦੇ ਪੱਧਰ ਦੁਆਰਾ ਸਾਡੀ ਪਛਾਣ ਅਤੇ ਸਫਲਤਾ ਨੂੰ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਕਰਨਾ ਵੀ ਇਸ ਨੂੰ ਦੇਖਣ ਦਾ ਇੱਕ (ਖੋਖਲਾ) ਤਰੀਕਾ ਹੈ।
ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਸਫਲਤਾ ਨੂੰ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਮਾਪਦੰਡਾਂ ਬਾਰੇ ਸਿਖਾਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
ਮੈਨੂੰ ਪਸੰਦ ਹੈ। ਲੇਖਕ ਰਾਏ ਬੇਨੇਟ ਨੇ ਜਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕਿਹਾ ਹੈ:
"ਸਫ਼ਲਤਾ ਇਹ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਕਿੰਨੀ ਉੱਚਾਈ 'ਤੇ ਚੜ੍ਹ ਗਏ ਹੋ, ਪਰ ਤੁਸੀਂ ਦੁਨੀਆਂ ਲਈ ਕਿਵੇਂ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਬਦਲਾਅ ਲਿਆਉਂਦੇ ਹੋ।"
ਸਾਨੂੰ ਕਿਸੇ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਹੈ...
ਅੱਛਾ, ਅਸਲ ਵਿੱਚ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਮੈਂ ਉਮੀਦ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਇਸ ਸੂਚੀ ਨੇ ਦਿਖਾਇਆ ਹੈ, ਸਾਨੂੰ ਇੱਕ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ:
ਇਸ ਨੂੰ ਗਣਿਤ ਅਤੇ ਪੜ੍ਹਨ ਨਾਲੋਂ ਥੋੜਾ ਜਿਹਾ ਜ਼ਿਆਦਾ ਧਿਆਨ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
ਇਹ ਵੀ ਵੇਖੋ: 13 ਤਰੀਕੇ ਹਾਈਪਰ-ਨਿਗਰਾਨੀ ਲੋਕ ਸੰਸਾਰ ਨੂੰ ਵੱਖਰੇ ਢੰਗ ਨਾਲ ਦੇਖਦੇ ਹਨਕੀ ਇੱਥੇ ਕੋਈ ਚੀਜ਼ ਖੁੰਝ ਗਈ ਹੈ?
ਮੈਂ ਤੁਹਾਡੇ ਸੁਝਾਅ ਵੀ ਸੁਣਨਾ ਪਸੰਦ ਕਰਾਂਗਾ।
ਨਾਲ ਹੀ ਕਰਜ਼ੇ ਅਤੇ ਵਿੱਤੀ ਦਿਵਾਲੀਆਪਨ ਵਿੱਚ ਹੋਰ ਵੀ ਡੂੰਘਾਈ ਨਾਲ ਫਸਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜੋ ਸਾਡੇ ਸਮਾਜਾਂ ਨੂੰ ਤਬਾਹ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ।6) ਸਫਾਈ ਅਤੇ ਘਰੇਲੂ ਸੰਗਠਨ
ਇਸ ਵੇਲੇ, ਮੈਂ ਪਰਿਵਾਰ ਨੂੰ ਮਿਲਣ ਅਤੇ ਮਦਦ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹਾਂ। ਮੇਰੀ ਮੰਮੀ ਆਪਣੇ ਘਰ ਨੂੰ ਥੋੜਾ ਜਿਹਾ ਵਿਵਸਥਿਤ ਕਰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਸਾਫ਼ ਕਰਦੀ ਹੈ।
ਅਤੇ ਮੈਨੂੰ ਇਹ ਕਹਿਣ ਦਿਓ…ਇਹ ਇੱਕ ਗੜਬੜ ਹੈ!
ਸਫ਼ਾਈ ਅਤੇ ਘਰੇਲੂ ਸੰਗਠਨ ਬਾਰੇ ਹੋਰ ਸਿੱਖਣਾ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਾਉਣ ਲਈ ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਕੋਰਸ ਹੋਵੇਗਾ, ਆਪਣੇ ਜੁਰਾਬ ਦਰਾਜ਼ ਨੂੰ ਵਿਵਸਥਿਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਕਾਗਜ਼ ਦੀ ਰਹਿੰਦ-ਖੂੰਹਦ ਅਤੇ ਕੂੜੇ ਨੂੰ ਘੱਟ ਤੋਂ ਘੱਟ ਕਰਨ ਦੇ ਸਾਰੇ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ!
ਇਸ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਉਤਪਾਦਾਂ ਦੀ ਖਰੀਦਦਾਰੀ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਸਬਕ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜੋ ਸਮੇਂ ਦੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆ 'ਤੇ ਖਰੇ ਉਤਰਨਗੇ, ਕਿਉਂਕਿ ਵਿਹੜੇ ਦੇ ਟੁੱਟੇ ਟੂਲ ਅਤੇ ਘਰੇਲੂ ਉਪਕਰਣ ਅਜਿਹਾ ਲਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਅਕਸਰ ਸਾਡੇ ਘਰਾਂ ਵਿੱਚ ਸਾਡੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰਾ ਕੂੜਾ-ਕਰਕਟ ਅਤੇ ਗੰਦਗੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।
7) ਇਮਾਨਦਾਰੀ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ
ਤੁਹਾਡੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਦੱਸਣ ਦੀ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਪਰਵਾਹ ਕੀਤੀ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ ਸੱਚਾਈ, ਪਰ ਸਕੂਲ ਇੱਕ ਮੋਟਾ ਸਥਾਨ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ।
ਬਾਹਰ ਕੀਤੇ ਜਾਣ ਜਾਂ ਧੱਕੇਸ਼ਾਹੀ ਅਤੇ ਹਾਣੀਆਂ ਦੇ ਸਾਰੇ ਦਬਾਅ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ, ਇਮਾਨਦਾਰੀ ਦੀ ਨਜ਼ਰ ਨੂੰ ਗੁਆਉਣਾ ਅਤੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਝੂਠ ਬੋਲਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨਾ ਆਸਾਨ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਕੌਣ ਹੋ ਅਤੇ ਫਿੱਟ ਹੋਣ ਲਈ ਤੁਸੀਂ ਕੀ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦੇ ਹੋ। ਵਿੱਚ।
ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਹੱਥੀਂ ਅਭਿਆਸਾਂ ਨਾਲ ਇਮਾਨਦਾਰੀ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਸਿਖਾਉਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਸੱਚ ਬੋਲਣ ਨੂੰ ਫਿਰ ਤੋਂ ਠੰਡਾ ਬਣਾਉਣ ਦੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ।
8) ਖੇਤੀ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਭੋਜਨ ਉਗਾਉਣਾ
ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਖਾਣਾ ਬਣਾਉਣਾ, ਖਾਣਾ ਬਣਾਉਣਾ ਸਿੱਖਣਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
ਇੱਥੇ ਇੱਕ ਪਰਿਵਰਤਨ:
ਮੈਂ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਖੇਤੀ ਸਿੱਖੀ ਸੀ।
ਮੈਂਆਸਟ੍ਰੀਆ ਦੇ ਦਾਰਸ਼ਨਿਕ ਰੂਡੋਲਫ ਸਟੇਨਰ ਦੇ ਫ਼ਲਸਫ਼ੇ 'ਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਵਾਲਡੋਰਫ਼ ਸਿੱਖਿਆ ਨਾਮਕ ਇੱਕ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਵਿੱਚ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਸਕੂਲ ਗਿਆ।
ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਹੜੇ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਖੇਤ ਸੀ ਜਿੱਥੇ ਅਸੀਂ ਸਬਜ਼ੀਆਂ ਉਗਾਉਂਦੇ ਸੀ ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਇਹ ਵੀ ਸਿੱਖਿਆ ਸੀ ਕਿ ਕਣਕ ਨੂੰ ਪੁਰਾਣੀ- ਫੈਸ਼ਨ ਵਾਲਾ ਤਰੀਕਾ।
ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਅਧਿਆਪਕ ਅਤੇ ਕੁਝ ਬਾਲਗਾਂ ਨਾਲ ਗ੍ਰੇਡ 4 ਵਿੱਚ ਇਕੱਠੇ ਹੋਏ ਅਤੇ ਇੱਕ ਬਗੀਚਾ ਸ਼ੈੱਡ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕੀਤੀ!
ਮੇਰੀ ਇੱਛਾ ਹੈ ਕਿ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਕੋਲ ਇੱਕੋ ਜਿਹਾ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਮੌਕਾ ਹੋਵੇ ਹੋਰ ਸਕੂਲ ਵੀ।
9) ਮੁੱਢਲੀ ਘਰ ਅਤੇ ਟੂਲ ਦੀ ਮੁਰੰਮਤ
ਘਰ ਜਾਂ ਅਪਾਰਟਮੈਂਟ ਹੋਣਾ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਹੈ, ਭਾਵੇਂ ਤੁਸੀਂ ਮਾਲਕ ਹੋ ਜਾਂ ਕਿਰਾਏ 'ਤੇ।
ਅਤੇ ਬਾਂਦਰ ਰੈਂਚਾਂ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਸਕ੍ਰਿਊਡ੍ਰਾਈਵਰਾਂ ਤੱਕ ਡ੍ਰਿਲਸ ਤੱਕ ਬੁਨਿਆਦੀ ਟੂਲਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖਣਾ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਸੌਖਾ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ।
ਪਰ ਜਦੋਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਹ ਸਭ YouTube ਟਿਊਟੋਰਿਅਲਸ ਤੋਂ ਕਰਨਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਇਹ ਤਣਾਅਪੂਰਨ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ।
ਇਸ ਲਈ ਸਕੂਲ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਨੂੰ ਘਰ ਦੀ ਮੁਰੰਮਤ ਅਤੇ ਟੂਲ ਦੀ ਮੁਹਾਰਤ ਸਿਖਾਉਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ।
ਹਰ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਪ੍ਰਮਾਣਿਤ ਪਲੰਬਰ ਬਣਨ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਪਰ ਟਾਇਲਟ ਨੂੰ ਠੀਕ ਕਰਨਾ ਜਾਂ ਤੁਹਾਡੀ ਡਰਾਈਵਾਲ 'ਤੇ ਸਧਾਰਨ ਮੁਰੰਮਤ ਕਿਵੇਂ ਕਰਨੀ ਹੈ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖਣਾ ਬਹੁਤ ਲਾਭਦਾਇਕ ਹੋਵੇਗਾ।
10) ਮੀਡੀਆ ਨੂੰ ਆਲੋਚਨਾਤਮਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਦੇਖਦੇ ਹੋਏ
ਵੱਡੇ ਹੋਣ ਵਾਲੇ ਵਾਲਡੋਰਫ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਹੋਣ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਮੈਂ ਦੂਜੇ ਬੱਚਿਆਂ ਵਾਂਗ ਸਾਰੇ ਮੀਡੀਆ ਦੇ ਸੰਪਰਕ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਸੀ।
ਅਤੇ ਹਾਲਾਂਕਿ ਮੈਂ ਇੱਕ ਸੀ ਸਿਮਪਸਨ ਦੇ ਵੱਡੇ ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਕ ਅਤੇ ਖੇਡਾਂ ਦੇਖਣ ਵਾਲੇ, ਇੱਕ ਵਾਰ ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਦੇਖਿਆ ਕਿ ਹੋਰ ਮੁੰਡੇ ਅਤੇ ਕੁੜੀਆਂ ਕੀ ਸਨ ਮੈਂ ਇੱਕ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਹੈਰਾਨ ਸੀ।
ਕਿਉਂਕਿ ਇਸ ਵਿੱਚੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਕੁਝ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਸੰਦੇਸ਼ਾਂ ਨਾਲ ਬਹੁਤ ਮੂਰਖ ਸਨ।
ਅਤੇਇਹ 1990 ਅਤੇ 2000 ਦੇ ਸ਼ੁਰੂ ਦੀ ਗੱਲ ਹੈ ਜਿਸ ਬਾਰੇ ਅਸੀਂ ਇੱਥੇ ਗੱਲ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ। ਉਦੋਂ ਤੋਂ ਇਹ ਹੋਰ ਵੀ ਬਦਤਰ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ।
ਸਕੂਲ ਨੂੰ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ "ਪ੍ਰਸਿੱਧ" ਸ਼ੋਆਂ ਅਤੇ ਮਸ਼ਹੂਰ ਹਸਤੀਆਂ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੁਆਰਾ ਭੇਜੇ ਜਾ ਰਹੇ ਸੰਦੇਸ਼ਾਂ 'ਤੇ ਇੱਕ ਆਲੋਚਨਾਤਮਕ ਨਜ਼ਰ ਮਾਰਨ ਲਈ ਸਿਖਾਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਉਹ ਸਾਰੀਆਂ ਚੰਗੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨਹੀਂ ਹਨ ਜੋ ਉਹ ਪਾ ਰਹੇ ਹਨ ਜੋ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਬਾਲਗਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਕਤੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨਗੀਆਂ - ਲੰਬੇ ਸ਼ਾਟ ਦੁਆਰਾ ਨਹੀਂ।
11) ਸਾਡੇ ਗ੍ਰਹਿ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ
ਵਾਤਾਵਰਣਵਾਦ ਵਧੇਰੇ ਮਸ਼ਹੂਰ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਹੈ ਪਰ ਮੈਨੂੰ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਸਕੂਲ ਸਮੇਤ ਕੁਝ ਲੋਕਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਫੈਸ਼ਨ ਸਹਾਇਕ ਜਾਂ ਬੁਟੀਕ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਬਣ ਗਿਆ ਹੈ।
ਸਾਡੇ ਗ੍ਰਹਿ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨਾ ਇਹ ਸੰਕੇਤ ਦੇਣ ਦਾ ਤਰੀਕਾ ਨਹੀਂ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਕਿਹੜਾ ਪਛਾਣ ਸਮੂਹ ਜਾਂ ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਨਜ਼ਰੀਆ ਰੱਖਦੇ ਹੋ।
ਵਾਤਾਵਰਣਵਾਦ ਇਹ ਦਿਖਾਉਣ ਬਾਰੇ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਕਿੰਨੇ ਚੰਗੇ ਵਿਅਕਤੀ ਹੋ, ਇਹ… ਵਾਤਾਵਰਨ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਹੈ।
ਵਾਤਾਵਰਣਵਾਦ ਹਰ ਕਿਸੇ ਲਈ ਮੁੱਖ ਮੁੱਲ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
ਇਹ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਿਖਾਉਣ ਦਾ ਸਮਾਂ ਹੈ ਅਤੇ ਕਿਸ਼ੋਰਾਂ ਨੂੰ ਵਿਹਾਰਕ, ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ ਸਾਡੇ ਗ੍ਰਹਿ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ ਕਿਵੇਂ ਕਰਨੀ ਹੈ, ਨਾ ਕਿ ਸਿਰਫ ਵਾਤਾਵਰਣ ਪ੍ਰਤੀ ਚੇਤੰਨ ਕੱਪੜੇ ਪਹਿਨਣ ਬਾਰੇ ਸ਼ੇਖ਼ੀ ਮਾਰ ਕੇ ਜਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਵ੍ਹੇਲ ਫਾਊਂਡੇਸ਼ਨ ਨੂੰ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਪੈਸੇ ਕਿਵੇਂ ਦਿੱਤੇ।
ਉਦਾਹਰਨਾਂ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਰੀਸਾਈਕਲ ਕਰਨ ਦੇ ਬਿਹਤਰ ਤਰੀਕਿਆਂ ਬਾਰੇ ਸਿਖਾਉਣਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ। ਘਰ ਵਿੱਚ, ਰਹਿੰਦ-ਖੂੰਹਦ ਨੂੰ ਘਟਾਓ, ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਨਾਲ ਖਪਤ ਕਰੋ, ਜਲਵਾਯੂ ਤਬਦੀਲੀ ਨੂੰ ਘਟਾਓ ਅਤੇ ਪ੍ਰਦੂਸ਼ਣ ਅਤੇ ਜ਼ਹਿਰੀਲੇ ਰਸਾਇਣਾਂ ਬਾਰੇ ਜਾਣੋ ਜੋ ਭੋਜਨ ਸਮੇਤ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਖਪਤਕਾਰਾਂ ਦੇ ਉਤਪਾਦਾਂ ਵਿੱਚ ਹੁੰਦੇ ਹਨ।
12) ਪਰਿਵਾਰ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਚੱਲਣਾ ਹੈ
ਅਸੀਂ ਡਾਨ ਸਾਡੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਦੀ ਚੋਣ ਨਾ ਕਰੋ, ਅਤੇ ਕਈ ਵਾਰ ਉਹ ਸਾਡੇ ਮਾਨਸਿਕ ਅਤੇ ਸਰੀਰਕ ਲਈ ਅਸਲ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਪੇਸ਼ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨਤੰਦਰੁਸਤੀ।
ਭਾਵੇਂ ਇਹ ਮਾਪੇ, ਵਧੇ ਹੋਏ ਰਿਸ਼ਤੇਦਾਰ, ਭੈਣ-ਭਰਾ, ਜਾਂ ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਪਰਿਵਾਰਕ ਦੋਸਤ ਵੀ ਹੋਣ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਸਾਨੂੰ ਕੋਈ ਸਮੱਸਿਆ ਹੈ, ਕੋਈ ਵੀ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਇਹ ਨਹੀਂ ਦੱਸਦਾ ਕਿ ਪਰਿਵਾਰਕ ਝਗੜਿਆਂ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਨਜਿੱਠਣਾ ਹੈ।
ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਾਉਣ ਲਈ ਹੋਰ ਕੁਝ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਬਾਰੇ ਕਿ ਇੱਕ ਪਰਿਵਾਰ ਵਿੱਚ ਉਤਪਾਦਕ ਅਤੇ ਇਕਸੁਰਤਾ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਰਹਿਣਾ ਹੈ।
ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਬਾਰੇ ਹੋਰ ਸਿਖਾਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਜਦੋਂ ਇੱਕ ਪਰਿਵਾਰ ਦੇ ਮੈਂਬਰ ਦੁਆਰਾ ਇੱਕ ਸੀਮਾ ਪਾਰ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਤਾਂ ਰੇਤ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਰੇਖਾ ਕਿਵੇਂ ਖਿੱਚਣੀ ਹੈ।
13) ਪੋਸ਼ਣ ਅਤੇ ਸਵੈ-ਦੇਖਭਾਲ
ਮੈਨੂੰ ਚੰਗਾ ਲੱਗੇਗਾ ਜੇਕਰ ਸਕੂਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਰਸੋਈ ਦੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਨੂੰ ਸਿਖਾਉਣ ਲਈ ਹੋਰ ਕੁਝ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਮੈਂ ਲਿਖਿਆ ਸੀ।
ਅਤੇ ਮੈਨੂੰ ਇਹ ਵੀ ਪਸੰਦ ਹੋਵੇਗਾ ਜੇਕਰ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਪੋਸ਼ਣ ਬਾਰੇ ਹੋਰ ਕੁਝ ਹੋਵੇ ਅਤੇ ਸਵੈ-ਸੰਭਾਲ. ਇਸ ਵਿੱਚ ਭੋਜਨ ਸਮੂਹਾਂ, ਡਾਈਟਿੰਗ, ਅਤੇ ਸਰੀਰ ਦੇ ਚਿੱਤਰ ਸੰਬੰਧੀ ਮੁੱਦਿਆਂ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖਣਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ।
ਸਵੈ-ਸੰਭਾਲ ਵਿੱਚ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ਨੂੰ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਹਾਲਾਂਕਿ ਆਮ ਜੀਵਨ ਦੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਪੈਥੋਲੋਜੀ ਕਰਨ ਜਾਂ ਸਾਰੀਆਂ ਬੇਅਰਾਮੀ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵਿਗਾੜ ਕਹਿਣਾ ਨਹੀਂ ਹੈ।
ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਔਖੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਸਾਨੂੰ ਇਸ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
14) ਮੁੱਢਲੀ ਮੁੱਢਲੀ ਸਹਾਇਤਾ
ਬੁਨਿਆਦੀ ਮੁੱਢਲੀ ਸਹਾਇਤਾ ਇੱਕ ਅਜਿਹੀ ਚੀਜ਼ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ਜੋ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਜਲਦੀ ਹੀ ਸਿੱਖ ਲੈਂਦੇ ਹਨ। ਧਿਆਨ ਦੇਣ ਅਤੇ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਹਿਦਾਇਤਾਂ ਨੂੰ ਯਾਦ ਰੱਖਣ ਲਈ ਕਾਫ਼ੀ ਪੁਰਾਣਾ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ।
ਇਸ ਵਿੱਚ CPR, ਹੇਮਲਿਚ ਅਭਿਆਸ, ਜ਼ਖ਼ਮਾਂ ਦੀ ਪੱਟੀ, ਆਮ ਡਾਕਟਰੀ ਸੰਕਟਾਂ ਦੇ ਸੰਕੇਤਾਂ ਨੂੰ ਪਛਾਣਨਾ, ਆਦਿ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ।
ਫਸਟ ਏਡ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਹਮੇਸ਼ਾ ਕੁਝ ਅਜਿਹਾ ਜੋ ਪੈਰਾਮੈਡਿਕਸ ਜਾਂ ਬਾਲਗਾਂ ਲਈ ਛੱਡਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਬੁਨਿਆਦੀ ਗੱਲਾਂ ਦਾ ਪਤਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
15) ਪੁਲਿਸ ਸ਼ਕਤੀ ਦੀਆਂ ਸੀਮਾਵਾਂ
ਨਸਲੀ ਅਨਿਆਂ ਅਤੇ ਪੁਲਿਸ ਨਾਲਅੱਜਕੱਲ੍ਹ ਖ਼ਬਰਾਂ ਵਿੱਚ ਹਿੰਸਾ, ਮੇਰਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪੁਲਿਸ ਸ਼ਕਤੀ ਦੀਆਂ ਸੀਮਾਵਾਂ 'ਤੇ ਨਿਰਦੇਸ਼ ਦਿੱਤੇ ਜਾਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ।
ਇਸ ਵਿੱਚ ਇਹ ਪਛਾਣ ਕਰਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ ਕਿ ਪੁਲਿਸ ਕਦੋਂ ਤਾਕਤ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਲਈ ਅਧਿਕਾਰਤ ਹੈ ਜਾਂ ਨਹੀਂ ਅਤੇ ਸਵਾਲ ਕਰਨ ਜਾਂ ਤੁਹਾਡੇ 'ਤੇ ਗਲਤ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦਾ ਦੋਸ਼ ਲਗਾਉਣ ਵਿੱਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਦੀਆਂ ਸੀਮਾਵਾਂ। ਬਿਨਾਂ ਸਬੂਤ।
ਪੁਲਿਸ ਦਾ ਕੰਮ ਬਹੁਤ ਔਖਾ ਹੈ ਅਤੇ ਮੈਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕਾਂ ਦਾ ਸਨਮਾਨ ਕਰਦਾ ਹਾਂ।
ਹਾਲਾਂਕਿ, ਬਹੁਤ ਜੋਸ਼ੀਲੇ ਪੁਲਿਸ ਵਾਲਿਆਂ ਨਾਲ ਮੇਰੇ ਆਪਣੇ ਕੁਝ ਭੱਜ-ਦੌੜ ਨੇ ਵੀ ਮੈਨੂੰ ਦਿਖਾਇਆ। ਪੁਲਿਸ ਦੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਤੁਹਾਡੇ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਨਾ ਜਾਣਨ ਦਾ ਖ਼ਤਰਾ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਤੁਹਾਡੇ ਉੱਤੇ ਚੱਲਣ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ।
16) ਇਤਿਹਾਸ ਦੇ ਵੱਖੋ-ਵੱਖਰੇ ਵਿਚਾਰ
ਤੁਸੀਂ ਇਸਨੂੰ ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਜ, ਕੈਨੇਡਾ ਜਾਂ ਯੂਰਪ ਤੋਂ ਪੜ੍ਹ ਰਹੇ ਹੋਵੋਗੇ, ਜਾਂ ਤੁਸੀਂ ਇੰਡੋਨੇਸ਼ੀਆ, ਕੀਨੀਆ ਜਾਂ ਅਰਜਨਟੀਨਾ ਤੋਂ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹੋ। ਜਾਂ ਸਾਡੀ ਇਸ ਵੱਡੀ ਧਰਤੀ 'ਤੇ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਕੌਮ ਤੋਂ।
ਦੁਨੀਆ ਭਰ ਵਿੱਚ ਸਕੂਲ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਵੱਖੋ-ਵੱਖਰੀਆਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ।
ਪਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਗੱਲ ਸਾਂਝੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੀ ਕੌਮ ਤੋਂ ਇਤਿਹਾਸ ਪੜ੍ਹਾਉਂਦੇ ਹਨ। ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ।
ਬੇਸ਼ੱਕ, ਇਸਦੀ ਉਮੀਦ ਕੀਤੀ ਜਾਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ।
ਪਰ ਮੇਰਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ ਤੁਲਨਾਤਮਕ ਇਤਿਹਾਸ ਅਤੇ ਇਤਿਹਾਸ ਨੂੰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣਾਂ ਤੋਂ ਦੇਖਣ ਨਾਲ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਬੰਧਾਂ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਸੁਧਾਰ ਹੋਵੇਗਾ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦਾ ਵਿਸਤਾਰ ਹੋਵੇਗਾ। ਟਕਰਾਅ, ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਝੜਪਾਂ ਅਤੇ ਨਸਲਵਾਦ, ਜਿੱਤ, ਅਤੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਵਾਲੀਆਂ ਆਰਥਿਕ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਵਰਗੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੀ ਸਮਝ।
17) ਵਿਦੇਸ਼ ਨੀਤੀ ਦਾ ਆਲੋਚਨਾਤਮਕ ਅਧਿਐਨ
ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਦੇ ਵੀ ਇਹ ਮਹਿਸੂਸ ਨਹੀਂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਕਿ ਉਹ ਜੋ ਸਿੱਖ ਰਹੇ ਹਨ ਉਸ ਦਾ ਕੋਈ ਸਬੰਧ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਅਸਲ ਸੰਸਾਰ ਵਿੱਚ।
ਇੱਕ ਤਰੀਕਾ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਵਿਦਿਅਕ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂਸੁਧਾਰ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕੋਰਸਾਂ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਨਾ ਜੋ ਵਿਦੇਸ਼ ਨੀਤੀ 'ਤੇ ਇੱਕ ਆਲੋਚਨਾਤਮਕ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਰੱਖਦੇ ਹਨ।
ਆਲੋਚਨਾਤਮਕ ਤੋਂ ਮੇਰਾ ਮਤਲਬ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣਾਤਮਕ ਹੈ:
ਜ਼ਰੂਰੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਨੈਤਿਕ ਨਿਰਣੇ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇਸ ਗੱਲ 'ਤੇ ਨਜ਼ਰ ਮਾਰਨਗੇ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਅਰਥ ਸ਼ਾਸਤਰ, ਸੰਸਕ੍ਰਿਤੀ, ਧਰਮ ਅਤੇ ਹੋਰ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਨੀਤੀ ਦੇ ਫੈਸਲਿਆਂ ਨੂੰ ਚਲਾਉਂਦੇ ਹਨ।
ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਾਕਾਰਾਤਮਕ ਅਤੇ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਕਾਰਨਾਂ ਕਰਕੇ ਸਮੂਹਿਕ ਸਮੂਹਾਂ ਨੂੰ ਹੇਰਾਫੇਰੀ ਜਾਂ ਏਕੀਕਰਨ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਦੀ ਮਜ਼ਬੂਤੀ ਨਾਲ ਸਮਝਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਜਾਣ ਕੇ ਉਹ ਵਧੇਰੇ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਬਣ ਸਕਦੇ ਹਨ।
18) ਗੱਲਬਾਤ ਦੇ ਹੁਨਰ
ਇੱਕ ਹੋਰ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਚੀਜ਼ਾਂ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਸਿਖਾਉਣੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ ਹਨ, ਪਰ ਨਹੀਂ, ਉਹ ਹੈ ਗੱਲਬਾਤ ਦੇ ਹੁਨਰ।
ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸਾਬਕਾ FBI ਬੰਧਕ ਵਾਰਤਾਕਾਰ ਕ੍ਰਿਸ ਵੌਸ ਆਪਣੀ ਮਾਸਟਰ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਸਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ , “ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿੱਚ ਹਰ ਚੀਜ਼ ਇੱਕ ਗੱਲਬਾਤ ਹੈ।”
ਬੈਂਕ ਖਾਤਾ ਖੋਲ੍ਹਣ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਇਹ ਫੈਸਲਾ ਕਰਨ ਤੱਕ ਕਿ ਅੱਜ ਜਿਮ ਜਾਣਾ ਹੈ ਜਾਂ ਨਹੀਂ, ਤੁਸੀਂ ਹਮੇਸ਼ਾ ਦੂਜਿਆਂ ਨਾਲ ਜਾਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਦੇ ਕਿਸੇ ਨਾ ਕਿਸੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਹੁੰਦੇ ਹੋ।
ਤੁਸੀਂ ਸਭ ਕੁਝ ਨਹੀਂ ਬਦਲ ਸਕਦੇ, ਪਰ ਤੁਹਾਡੀ ਸਮਝ ਅਤੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਬਹੁਤ ਵੱਡਾ ਫ਼ਰਕ ਲਿਆ ਸਕਦੀ ਹੈ।
19) ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਸਿੱਖਣ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਤ ਕਰੋ
ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸਕੂਲ ਦੂਜੀ ਭਾਸ਼ਾ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਬੱਚੇ ਇਸ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਨਹੀਂ ਸਨ।
ਮੈਨੂੰ ਇਹ ਚੰਗਾ ਲੱਗੇਗਾ ਜੇਕਰ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣਾ ਵਧੇਰੇ ਤੀਬਰ ਅਤੇ ਲਾਗੂ ਹੋ ਜਾਵੇ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਦਿਨ ਸਮੇਤ ਹੋਰ ਸਭਿਆਚਾਰਾਂ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਪਕਵਾਨਾਂ ਨੂੰ ਖਾਣਾ ਆਦਿ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ।
ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਸਿੱਖਣਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਚੀਜ਼ ਸੀ ਜੋ ਮੈਂ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਕਦੇ ਵੀ ਕੀਤੀ ਸੀ ਅਤੇ ਜਿੱਥੇ ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸਭ ਤੋਂ ਚੰਗੇ ਦੋਸਤ ਬਣਾਏ ਸਨ, ਅਤੇ ਇਹ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਹੋਵੇਗਾ ਜੇਕਰ ਹੋਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵੀ ਇਹੀ ਹੋਣ।ਮੌਕਾ।
20) ਜਾਨਵਰਾਂ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ
ਚਾਹੇ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਪਾਲਤੂ ਜਾਨਵਰ ਹੋਵੇ ਜਾਂ ਨਾ, ਜਾਨਵਰਾਂ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖਣਾ ਇੱਕ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਹੁਨਰ ਹੈ।
ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਜਾਨਵਰਾਂ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ ਦੀਆਂ ਬੁਨਿਆਦੀ ਗੱਲਾਂ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਪਾਲਤੂ ਜਾਨਵਰਾਂ ਅਤੇ ਪਸ਼ੂਆਂ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ ਅਤੇ ਦੇਖਭਾਲ ਕਿਵੇਂ ਕਰਨੀ ਹੈ ਬਾਰੇ ਸਿਖਾਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
ਬੁਨਿਆਦੀ ਜਾਨਵਰਾਂ ਦਾ ਪੋਸ਼ਣ, ਜਾਨਵਰਾਂ ਦਾ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ, ਜਾਨਵਰਾਂ ਦੀ ਦੋਸਤੀ ਦਾ ਮੁੱਲ, ਅਤੇ ਹੋਰ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਕੀਮਤੀ ਸਬਕ ਸਿਖਾਏ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ।
ਸਾਡੇ ਪਿਆਰੇ ਦੋਸਤਾਂ ਬਾਰੇ ਹੋਰ ਸਿੱਖਣਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਮੁਖਤਿਆਰ ਅਤੇ ਗ੍ਰਹਿ ਦੇ ਨਿਵਾਸੀ ਹੋਣ ਦਾ ਇੱਕ ਹਿੱਸਾ ਹੈ।
21) ਪਰਸਪਰ ਅਤੇ ਸੰਚਾਰ ਹੁਨਰ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨਾ
ਅੰਤਰ-ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਹੁਨਰ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਗੈਰ-ਹਿੰਸਕ ਸੰਚਾਰ ਸਿੱਖਣ ਵਰਗੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ।
NVC ਦਾ ਇੱਕ ਰੂਪ, ਮਰਹੂਮ ਮਾਰਸ਼ਲ ਰੋਸੇਨਬਰਗ ਦੁਆਰਾ ਵਿਕਸਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਨੇ ਨਸਲੀ, ਧਾਰਮਿਕ ਅਤੇ ਸਮੂਹਿਕ ਵਿਵਾਦਾਂ ਨੂੰ ਸੁਲਝਾਉਣ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ 'ਤੇ ਚੰਗੇ ਨਤੀਜੇ ਦਿਖਾਏ ਹਨ।
ਅੱਜ ਕੱਲ੍ਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਜਜ਼ਬ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਨਿੱਜੀ ਮਤਭੇਦਾਂ ਅਤੇ ਅਸਹਿਮਤੀਆਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਸੁਲਝਾਉਣਾ ਹੈ ਬਾਰੇ ਬਹੁਤਾ ਨਹੀਂ ਸਿਖਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
ਇਸ ਨੂੰ ਬਦਲਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।
22) ਨੈਤਿਕ ਕਦਰਾਂ-ਕੀਮਤਾਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣਾ
ਇਹ ਇੱਕ ਔਖਾ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਲੋਕ ਕਹਿਣਗੇ ਕਿ ਸਿੱਖਿਆ ਨੈਤਿਕਤਾ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਦੇ ਕਾਰੋਬਾਰ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਹੈ ਅਤੇ ਇਹ ਪਰਿਵਾਰਾਂ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਬੁੱਧੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਜੋ ਉਹ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹ ਜਜ਼ਬ ਕਰਨ।
ਮੈਂ ਇੱਕ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਸਹਿਮਤ ਹੈ, ਪਰ ਇਸਦੇ ਨਾਲ ਹੀ ਇਹ ਦੇਖਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਕਿੰਨੇ ਪਰਿਵਾਰ ਟੁੱਟ ਚੁੱਕੇ ਹਨ, ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਅਤੇ ਸਕੂਲਾਂ ਤੋਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀ ਨੈਤਿਕ ਬੁੱਧੀ ਆਉਣ ਵਾਲੀ ਹੈ।
ਮੈਂ ਬੱਸ ਬਣਾਉਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ