ನೀವು ನನ್ನಂತೆಯೇ ಇದ್ದರೆ, ಶಾಲೆಯು ನಿಖರವಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಚಹಾದ ಕಪ್ ಆಗಿರಲಿಲ್ಲ.

ನಾನು ಅದನ್ನು ಅತಿಯಾಗಿ ಅಮೂರ್ತವಾಗಿ ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಕಂಠಪಾಠದ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚು ಗಮನಹರಿಸಿದ್ದೇನೆ.

ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ನಾನು ಇದನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ ಅವರು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಸಬೇಕಾದ 51 ವಿಷಯಗಳ ಪಟ್ಟಿ, ಆದರೆ ಮಾಡಬಾರದು.

1) ದೈಹಿಕ ಬದುಕುಳಿಯುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು

ನಮ್ಮ ಹೈಟೆಕ್ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ, ನಾವು ಇನ್ನೂ ದುರ್ಬಲರಾಗಿದ್ದೇವೆ, ದೈಹಿಕವಾಗಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮರೆಯುವುದು ಸುಲಭ ಜೀವಿಗಳು.

ಮೂಲ ದೈಹಿಕ ಬದುಕುಳಿಯುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಸಬೇಕಾದ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ.

ಈ ವರ್ಗದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ನಾನು ಮೂಲಭೂತ ಆಶ್ರಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವುದು, ಬೆಂಕಿಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದು, ದಿಕ್ಸೂಚಿಯನ್ನು ಬಳಸುವುದು, ಕಲಿಯುವುದು ಮುಂತಾದ ಹೊರಾಂಗಣ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತೇನೆ ದೇಹದ ಶಾಖ, ಖಾದ್ಯ ಸಸ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ದೃಷ್ಟಿಕೋನಕ್ಕಾಗಿ ನಕ್ಷತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಅದು ನಮ್ಮನ್ನು ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮೆಲ್ಲರನ್ನು ಅಪಾಯಕ್ಕೆ ತಳ್ಳುತ್ತದೆ.

2) ಮಾನಸಿಕ ಬದುಕುಳಿಯುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು

ಮಾನಸಿಕ ಗಟ್ಟಿತನವನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಕಡಿಮೆ ಅಂದಾಜು ಮಾಡಬಾರದು.

ನಾನು ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ನೇವಿ ಸೀಲ್ ಮತ್ತು ಅಲ್ಟ್ರಾ-ಮ್ಯಾರಥಾನ್ ಓಟಗಾರ ಡೇವಿಡ್ ಗೊಗ್ಗಿನ್ಸ್ ಅವರಿಂದ ನನ್ನನ್ನು ಹರ್ಟ್ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವರು ನಮ್ಮ ಮನಸ್ಸಿನ ಶಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಬಲವಾದ ಅಂಶಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ.

ಗಾಗಿನ್ಸ್ ನಿಂದನೀಯ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಬೆಳೆದರು ಮತ್ತು ವರ್ಣಭೇದ ನೀತಿಯನ್ನು ಎದುರಿಸಿದರು, ಬಡತನ ಮತ್ತು ಸ್ವಾಭಿಮಾನದ ಹೋರಾಟಗಳು ಆದರೆ ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನವರು ಅಸಾಧ್ಯವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುವ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಅವರು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಜಯಿಸಿದರು.

ಗಾಗಿನ್ಸ್ ಹೇಳುವಂತೆ:

“ಪ್ರೇರಣೆಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು, ಚಾಲಿತವಾಗಿರುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು, ಅಕ್ಷರಶಃ ಆಗು ಜನರು ನೀವು ಎಂದು ಭಾವಿಸುವ ಹಂತದವರೆಗೆ ಗೀಳುಖಚಿತವಾಗಿ ಇದು ಸರಿಯಾದ ಪ್ರಕಾರವಾಗಿದೆ.

ಮೂಲಭೂತ ಸರಿ ಮತ್ತು ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಬೋಧಿಸುವುದು ವಿವಾದಾತ್ಮಕವಾಗಿರಬಾರದು. ಅದನ್ನು ಮಾಡೋಣ.

23) ಕ್ಲೈಂಬಿಂಗ್, ಕಯಾಕಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಹೊರಾಂಗಣ ಕ್ರೀಡೆಗಳು

ಹೆಚ್ಚಿನ ಶಾಲೆಗಳು ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಕ್ರೀಡಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಆದರೆ ಹೊರಾಂಗಣ ಕ್ರೀಡೆಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಗಮನಹರಿಸಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.

ಅದು ಕ್ಲೈಂಬಿಂಗ್‌ನಿಂದ ಕಯಾಕಿಂಗ್‌ನಿಂದ ಹಿಡಿದು ವೈಟ್‌ವಾಟರ್ ರಾಫ್ಟಿಂಗ್‌ವರೆಗೆ ಎಲ್ಲವೂ ಆಗಿರಬಹುದು.

ಹೊರಾಂಗಣ ಕ್ರೀಡೆಗಳು ಡಬಲ್ ಬೋನಸ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ:

ಅವರು ಹೊಸ ಸ್ನಾಯುಗಳನ್ನು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಹೃದಯರಕ್ತನಾಳದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಪಂಪ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳು ತಾಯಿಯ ನಿಸರ್ಗದ ಸೌಂದರ್ಯದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹೊರಹಾಕಲು.

ಏನು ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ?

24) ಮೂಲಭೂತ ನಿರ್ಮಾಣದ ಬಗ್ಗೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ತಿಳಿಯಿರಿ

ನಾನು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಬರೆದಂತೆ , ನನ್ನ ತರಗತಿಯೊಂದಿಗೆ ಕೆಲವು ನಿರ್ಮಾಣಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ನನಗೆ ಅವಕಾಶ ಸಿಕ್ಕಿತು.

ಹೈಸ್ಕೂಲ್‌ನಲ್ಲಿ, ನಾವು ಒಂದು ಅಂಗಡಿ ವರ್ಗವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ, ಅಲ್ಲಿ ನಾವು ಪಕ್ಷಿಮನೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಬೋರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿದ್ದೇವೆ.

ಇದು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನಾವು ಅದರಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ನೋಡಬೇಕು.

ನಿರ್ಮಾಣವು ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲೂ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಈ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ 3D ಮುದ್ರಣದಂತಹ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ವಿಷಯಗಳ ಪಟ್ಟಿಗೆ ಸೇರಿಸಬಹುದು ಏಕೆಂದರೆ ನಿರ್ಮಾಣ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವು ವೇಗವಾಗಿ ವೇಗವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಿದೆ!

25) ನಿಜ ಲೈಂಗಿಕತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿ

ನಿಸ್ಸಂಶಯವಾಗಿ, ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವು ಒಂದು ವಿಷಯವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಇದು ತುಂಬಾ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಜನರು ಇಂದ್ರಿಯನಿಗ್ರಹವು ಮತ್ತು ಧಾರ್ಮಿಕ ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಅವಿವೇಕಿ ಅಥವಾ ಅಜ್ಞಾನ ಎಂದು ಅಪಹಾಸ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಇಡೀ “ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ಮಾಡಿ” ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಶಾಲೆಯು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಇದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ವಿರುದ್ಧ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಜಾಗರೂಕತೆ.

ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವು ಅಸ್ತಿತ್ವಕ್ಕೆ ಮರಳಬೇಕುಹೆಚ್ಚು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ.

ಲಿಂಗ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಅಲ್ಟ್ರಾ-ವೇಕ್ ಸ್ಟಫ್ ಅನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಿ. ದೇಹದ ಭಾಗಗಳು, ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಸತ್ಯಗಳಿಗೆ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳಿ.

26) ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ರೂಪಿಸುವುದು

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಚರ್ಚಿಸಬೇಕಾದ ಇನ್ನೊಂದು ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಸಂಬಂಧಗಳು.

ಹ್ಯಾಕ್ಸ್‌ಪಿರಿಟ್‌ನಿಂದ ಸಂಬಂಧಿತ ಕಥೆಗಳು:

ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ: ಅವುಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದು ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು ಹೇಗೆ.

ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಡೇಟಿಂಗ್ ಖಚಿತವಾಗಿ ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ, ಆದರೆ ಅದರಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನವು ನ್ಯಾಯಯುತವಾಗಿದೆ ಸಹಜ ಸ್ವಭಾವ ಮತ್ತು ಬಹಳಷ್ಟು ಜನರು ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ ಬಹಳ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ಸುಟ್ಟುಹೋಗುತ್ತಾರೆ.

ಸಂಬಂಧಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದು ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಕಲಿಸುವುದು ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಉತ್ತಮವಾದ ಸೇರ್ಪಡೆಯಾಗಿದೆ.

27) ಲಿಂಗ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿ

ಈ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಲಿಂಗವು ಹೇಗೆ ರಚನೆಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲದರ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಇವೆ.

ಆದರೆ ಶಾಲೆಗಳು ಪುರುಷರು ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆಯರ ನಡುವಿನ ಲಿಂಗ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಕಲಿಸಿದರೆ ಅದು ಉತ್ತಮವಾಗಿರುತ್ತದೆ .

ಇನ್ನೂ ಸಾಕಷ್ಟು ಕೌಟುಂಬಿಕ ದೌರ್ಜನ್ಯಗಳು ನಡೆಯುತ್ತಿವೆ (ಹೆಂಡತಿಯರು ತಮ್ಮ ಗಂಡನನ್ನು ಹೊಡೆಯುವುದು ಮತ್ತು ಮಾತಿನಲ್ಲಿ ನಿಂದಿಸುವುದು ಸೇರಿದಂತೆ).

ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಲಿಂಗದ ಪರಸ್ಪರ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು ಸಮಾಜವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಬಹಳ ದೂರ ಹೋಗುತ್ತದೆ.

28) ಸೈಬರ್ ಸೆಕ್ಯುರಿಟಿ

ಯಾವುದು ತಂಪಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ? ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ವೈರಸ್ ಪಡೆಯುವುದು. ಅಥವಾ ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಬ್ಲ್ಯಾಕ್‌ಮೇಲ್ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ.

ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಕಂಪನಿಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ US ನಲ್ಲಿನ ಅತಿದೊಡ್ಡ ತೈಲ ಪೈಪ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಭಾರಿ ransomware ದಾಳಿಯನ್ನು ಪಡೆಯಲಾಗುತ್ತಿದೆ.

ಈ ವಿಷಯಕ್ಕಾಗಿ ಜನರನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಏನನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಕಲಿಸುವುದು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಸೈಬರ್ ಭದ್ರತೆಯ ಬಗ್ಗೆ. ಇದು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿಲ್ಲಮುಂದುವರಿದು, ಆದರೆ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳೋಣ.

29) ಸುದ್ದಿ ಪಕ್ಷಪಾತವನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು

ಜನಪ್ರಿಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ನೋಡುವುದು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದೇ ರೀತಿ ಸುದ್ದಿ.

ಎಡ-ಪಂಥೀಯ ಅಥವಾ ಬಲಪಂಥೀಯ ಕೇಬಲ್ ಸುದ್ದಿಗಳು ಹೇಗೆ ಪಕ್ಷಪಾತಿ ಅಥವಾ ಕೆಲವು ಪತ್ರಿಕೆಗಳು ಕೆಲವು ದಿಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ತಿರುಗಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಅನೇಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು.

ಆದರೆ ಅವರಿಗೆ ಸರಳವಾದ ಎ ವರ್ಸಸ್ ಬಿ ಕಲಿಸುವ ಬದಲು ನಿರ್ಮಾಣಗಳು, ಸುದ್ದಿಯಲ್ಲಿ ಪಕ್ಷಪಾತ ಮತ್ತು ತಪ್ಪು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನಿಜವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಲು ಅವರಿಗೆ ಕಲಿಸಿ.

ಈ ಜಗತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಚಿಂತಕರನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಏಕೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಾರದು?

30) ಧ್ಯಾನ

ಧ್ಯಾನವು ನೀವು ಅದನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಮಾಡುವುದರಿಂದ ಉತ್ತಮಗೊಳ್ಳುವ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ.

ಪರಿಪೂರ್ಣ ಅಥವಾ ಭೇಟಿಯಾಗುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ಬೇರೊಬ್ಬರ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳು, ಆದರೆ ಅದನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿ ಮಾಡುವ ತಂತ್ರಗಳಿವೆ.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಇದನ್ನು ಕಲಿಸುವುದು ಭವಿಷ್ಯದ ಪೀಳಿಗೆಯನ್ನು ಶಾಂತ, ಸಂತೋಷದ ಜನರನ್ನು ಬೆಳೆಸುತ್ತದೆ.

ಮತ್ತು ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಯಾರು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ ಅದು ಕೆಟ್ಟ ವಿಷಯವೇ?

31) ಹೆಚ್ಚು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು

ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ಗಳ ಸುತ್ತ ನಿಮ್ಮ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು ನಿಸ್ಸಂಶಯವಾಗಿ ಈ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಪಠ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವಾಗಿದೆ.

ಆದರೆ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಶ್ರೇಣಿ ಇನ್ನೂ ಸಾಕಷ್ಟು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ.

ಆರ್ಕಿಟೆಕ್ಚರ್ ವಿನ್ಯಾಸ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು, ವೀಡಿಯೊ ಸಂಪಾದನೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನವುಗಳಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಏಕೆ ಬಿಡಬಾರದು?

ಹಣಕಾಸು ಇದ್ದಲ್ಲಿ ತುಂಬಾ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಿದೆ!

ಅವರು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಸಬೇಕಾದ ದೊಡ್ಡ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಅದು ಅಲ್ಲಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ಫೋನ್ ಬಳಕೆ.

ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ, 16 ವರ್ಷದೊಳಗಿನ ಯಾರಾದರೂ ಸ್ಮಾರ್ಟ್‌ಫೋನ್ ಹೊಂದಿರಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳು ಕಾನೂನಲ್ಲ.

ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ಆ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ ಶಾಲೆಗಳು ಮಾಡಬಹುದಾದ ಕನಿಷ್ಠ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ತಮ್ಮ ಫೋನ್‌ಗಳನ್ನು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಬಳಸುವುದು ಮತ್ತು ಫೋನ್ ಚಟ, ದೃಷ್ಟಿ ಹಾನಿ ಮತ್ತು ಕಳಪೆ ಭಂಗಿಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಕಲಿಸುವುದು.

ಅವರು ಅವರಿಗೆ ಕಲಿಸಬಹುದು. ಸಂದೇಶ ಕಳುಹಿಸುವಿಕೆಯಿಂದಾಗಿ ಅವರು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದಾರೆಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸದಿರುವ ಅಪಾಯದ ಬಗ್ಗೆ ಹಾಗೂ ವಾಹನ ಚಾಲನೆ ಮತ್ತು ಸಂದೇಶ ಕಳುಹಿಸುವ ಭೀಕರ ಅಪಾಯವು ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ ಅನೇಕ ಜೀವಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

33) ಧಾರ್ಮಿಕ ಸಾಕ್ಷರತೆ

ಕೆಲವು ಶಾಲೆಗಳು ಕಲಿಸುತ್ತವೆ ವಿಶ್ವ ಧರ್ಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ, ಆದರೆ ಇದು ಸತ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಅಂಕಿಅಂಶಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಮೇಲ್ಮೈ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿದೆ.

ಜನರು ಏನು ನಂಬುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಏಕೆ ನೆಲದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಶಾಲೆಯು ನಮಗೆ ಕಲಿಸಬೇಕು.

ಧಾರ್ಮಿಕ ಸಾಕ್ಷರತೆ ಕೇವಲ ಅಲ್ಲ ಹೆಸರುಗಳು ಮತ್ತು ದಿನಾಂಕಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅಥವಾ ಭಾರತದಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಮುಸ್ಲಿಮರು ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಇದು ಧಾರ್ಮಿಕ ನಂಬಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ದೇವತಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಮೂಲವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು.

34) ಕಾರ್ಪೊರೇಟ್ ಮತ್ತು ವ್ಯವಹಾರದ ಹೊಣೆಗಾರಿಕೆ

ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ತಪ್ಪುಗಳು 2000 ರ ದಶಕದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಎನ್ರಾನ್ ಹಗರಣದೊಂದಿಗೆ ಎಲ್ಲರ ರಾಡಾರ್‌ಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಿದಂತೆ ತೋರುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ಮತ್ತೆ 2008 ರ ಆರ್ಥಿಕ ಕುಸಿತ.

ಪರಭಕ್ಷಕ ಬ್ಯಾಂಕ್‌ಗಳು ಸಬ್‌ಪ್ರೈಮ್ ಅಡಮಾನಗಳನ್ನು ರವಾನಿಸುವ ಮತ್ತು ಲಾಭ ಗಳಿಸಲು ಆರ್ಥಿಕತೆಯನ್ನು ತಗ್ಗಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಕೇಳಲು ಜನರು ಆಘಾತಕ್ಕೊಳಗಾದರು.

ಆದರೆ ಕೊಳಕು ಬ್ಯಾಂಕರ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ನಿಗಮಗಳು ಇನ್ನೂ ತಮ್ಮ ಕೊಳಕು ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ.

ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಾಗಿದ್ದರೆ ಇದು ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾಗಿರುತ್ತದೆಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಪೊರೇಟ್ ಹೊಣೆಗಾರಿಕೆ ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಬೇಕಾಗಿತ್ತು.

ಬೇರೆ ಏನಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಅವರು ಕಾರ್ಪೊರೇಟ್ ಅಧಿಕಾರದ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿದ್ದರೆ ಎಂದಾದರೂ ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿಯ ಒಂದು ತುಣುಕನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಇದು ಅವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

35 ) ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವ ಶಿಕ್ಷಣ

ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವವು ಕೇವಲ ಮಾಂತ್ರಿಕವಾಗಿ ನಡೆಯುವ ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲ.

ಇದು ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ, ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಗಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಿಳುವಳಿಕೆಯುಳ್ಳ ಮತ್ತು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ಮತದಾರರು ಮತ್ತು ಪ್ರಜಾಸತ್ತಾತ್ಮಕ ನಾಗರಿಕರಾಗಲು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದು ಬೇಗನೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು.

ಅವರಿಗೆ ಮತದಾನದ ಮೂಲಭೂತ ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವ ಸಮಾಜದ ಮೂಲ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಬೇಕು. ಅದಕ್ಕಾಗಿ ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಉತ್ತಮವಾಗುತ್ತೇವೆ.

36) ಸ್ಥಳೀಯ ರಾಜಕೀಯ ಮತ್ತು ಸ್ಥಳೀಯ ಇತಿಹಾಸ

ಆಧುನಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಒಂದು ಸಮಸ್ಯೆ ಎಂದರೆ ಅದು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮತ್ತು ಅಂತರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಕಡೆಗೆ ಹೆಚ್ಚು ತೂಕವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು.

ಸ್ಥಳೀಯ ರಾಜಕೀಯ ಮತ್ತು ಸ್ಥಳೀಯ ಇತಿಹಾಸದ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿಯುವುದು ಪರಿಪೂರ್ಣ ಅರ್ಥವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಸಮುದಾಯಗಳ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವಕಾಶ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಏಜೆನ್ಸಿ ಮತ್ತು ಸೇರಿದವರ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಪುರಸಭೆಯ ರಾಜಕೀಯ ಮತ್ತು ಸ್ಥಳೀಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಹೇಗೆ ಆಟವಾಡುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಪರಿಹರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಅವರು ನೇರವಾಗಿ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ.

ಸ್ಥಳೀಯ ರಾಜಕೀಯ ಮತ್ತು ಇತಿಹಾಸದ ವಿಷಯ. ಅವುಗಳನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕಲಿಸೋಣ.

37) ಕಾನೂನು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು

ಪ್ರಾಥಮಿಕ, ಮಧ್ಯಮ ಮತ್ತು ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಯು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ತಿರುಗಿಸಲು ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆಹಾರ್ವರ್ಡ್ ಕಾನೂನು ಪದವೀಧರರಾಗಿ.

ಆದರೆ ಅವರು ಮಾಡಬಹುದಾದದ್ದು ಈ ಮಹತ್ವಾಕಾಂಕ್ಷಿ ವಿದ್ವಾಂಸರಿಗೆ ಮೂಲಭೂತ ಒಳನೋಟಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಅವರ ದೇಶದ ಕಾನೂನು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಿತು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಇದು ಅವರ ಬಗ್ಗೆ ಅವರಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡುವ ಎರಡು ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಪೂರೈಸುತ್ತದೆ. ಕಾನೂನು ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ರಕ್ಷಣೆಗಳು ಹಾಗೆಯೇ ಅವರನ್ನು ಉತ್ತಮ ನಾಗರಿಕರನ್ನಾಗಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದು ಮತ್ತು ನಂತರದ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಕಾರಣಗಳ ಸೇವೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಭಾವ್ಯ ಕ್ರಿಯಾಶೀಲತೆಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಜ್ಜುಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ.

38) ಸಮುದಾಯದ ಅರ್ಥ

ನಾನು ನಂಬುತ್ತೇನೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಮುದಾಯ ಮನೋಭಾವ ಎಂದಿಗೂ ಇರಬಾರದು.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸ್ವಯಂಸೇವಕರಾಗಲು ಮತ್ತು ಅವರ ಸಮುದಾಯದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುವುದು ಒಂದು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಉಪಾಯವಾಗಿದೆ.

ಅನೇಕ ಶಾಲೆಗಳು ಇಂಟರ್ನ್‌ಶಿಪ್ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂಸೇವಕ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಭಾಷಾಂತರಿಸುತ್ತವೆ. ಕ್ರೆಡಿಟ್‌ಗಳಾಗಿ, ಈ ರೀತಿಯ ಉಪಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಶಾಲಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಪ್ರಮುಖ ಭಾಗವಾಗಿ ಮಾಡುವುದು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಆಗಿರುತ್ತದೆ.

ಇದು ಹಳೆಯ ಜನರ ಮನೆಗಳಿಗೆ ಹಾಡಲು ಮತ್ತು ನಿವಾಸಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಮಯ ಕಳೆಯಲು, ಸ್ಥಳೀಯ ಕಾಡುಗಳನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸುವಂತಹ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಉದ್ಯಾನವನಗಳು, ಅಥವಾ ಸೂಪ್ ಅಡಿಗೆಮನೆಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವಯಂಸೇವಕರಾಗಿ.

39) ವ್ಯಾಪಾರವನ್ನು ಹೇಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದು

ವ್ಯಾಪಾರವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದು ಸುಲಭವಲ್ಲ, ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳು ರಾಶಿಯಾಗುತ್ತಿರುವಂತೆ ತೋರುತ್ತಿದೆ.

ಎಲ್ಲಾ ರೆಡ್ ಟೇಪ್ ಮತ್ತು ಬದಲಾಗುತ್ತಿರುವ ನಿಯಮಗಳೊಂದಿಗೆ, ಮುಂದಿನ ಪೀಳಿಗೆಯ ಉದ್ಯಮಿಗಳನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗಬಹುದು.

ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ವ್ಯಾಪಾರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

40) ಪ್ರಗತಿಯ ಆಳವಾದ ನೋಟ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ

ಹೆಚ್ಚು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಮ್‌ಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದರ ಜೊತೆಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಇರಬೇಕುಮುಂದುವರಿದ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಡ್ರೋನ್‌ಗಳು, ಮುಖ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು "ಬಯೋಹ್ಯಾಕಿಂಗ್" ಕೂಡ ಈಗ ನಮ್ಮ ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವ ವಿಷಯಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತಿಳಿಸಬೇಕಾದ ವಿಷಯಗಳಾಗಿವೆ.

ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವು ಚಿಮ್ಮಿದಂತೆ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ಮಿತಿಗಳು, ನಮ್ಮ ನೈತಿಕ ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿ ಮತ್ತು ನೈತಿಕತೆಯು ಅಗತ್ಯವಾಗಿ ವೇಗವನ್ನು ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ.

ಇತ್ತೀಚಿನ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಸಾಧಕ-ಬಾಧಕಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

41) ಏಸಿಂಗ್ ಉದ್ಯೋಗ ಸಂದರ್ಶನಗಳು

ಚಾವಟಿಯಂತೆ ಚುರುಕಾಗಿರುವುದು ಉತ್ತಮ, ಆದರೆ ಉದ್ಯೋಗ ಸಂದರ್ಶನಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಭಯಂಕರರಾಗಿದ್ದರೆ, ನಿಯಮಿತವಾದ ಸಂಬಳದ ಚೆಕ್ ಅನ್ನು ಸೆಳೆಯುವ ಸವಾಲನ್ನು ನೀವು ಎದುರಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ಪರಿಹಾರ ಶಾಲೆಗಳು ಉದ್ಯೋಗ ಸಂದರ್ಶನವನ್ನು ಹೇಗೆ ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತವೆ.

ಪಾಠಗಳು ಹ್ಯಾಂಡ್‌ಶೇಕ್‌ನಿಂದ ಉದ್ಯೋಗದ ಪ್ರಸ್ತಾಪ ಮತ್ತು ಒಪ್ಪಂದದ ಮಾತುಕತೆಯವರೆಗಿನ ಎಲ್ಲಾ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬೇಕು.

ಉದ್ಯೋಗ ಸಂದರ್ಶನಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಏಸ್ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕಲಿಸುವುದು ಒಂದು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೌಶಲ್ಯವು ಅವರಿಗೆ ನೇರವಾಗಿ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.

42) ಬೈಕ್‌ಗಳು, ಲಾನ್‌ಮೂವರ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ವಾಹನಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಸರಿಪಡಿಸುವುದು

ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಅನೇಕರು ಪ್ರತಿದಿನ ಬಳಸುವ ಎರಡು ಸಾರಿಗೆ ವಿಧಾನಗಳು ವಾಹನಗಳು ಮತ್ತು ಬೈಕುಗಳಾಗಿವೆ .

ನಾವು ಲಾನ್‌ಮವರ್‌ಗಳಂತಹ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸಹ ಬಳಸುತ್ತೇವೆ — ಸವಾರಿ ಅಥವಾ ಕೈಯಿಂದ ತಳ್ಳುವುದು — ಸಾರ್ವಕಾಲಿಕ.

ಈ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ವಾಹನಗಳು ಮತ್ತು ಲಾನ್‌ಮವರ್‌ಗಳನ್ನು ಕೈಯಾರೆ ಸರಿಪಡಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಡೀಲರ್‌ಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್-ಲಿಂಕ್ ಡಯಾಗ್ನೋಸ್ಟಿಕ್ ಟೂಲ್‌ನಿಂದ ಸರಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಆದರೆ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಎಂಜಿನ್ ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುವುದು ಇನ್ನೂ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಅವರು ತಮ್ಮ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಪರಿಕರಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಬಹುದು.

43 ) ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮವನ್ನು ಬಳಸುವುದುಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತವಾಗಿ

ನಿಮ್ಮ ಫೋನ್‌ನಿಂದ ನೋಡುವುದನ್ನು ಕಲಿಯುವುದರ ಜೊತೆಗೆ ಉನ್ಮಾದದ ​​ಗೊಲ್ಲಂನಂತೆ ಅದರ ಮೇಲೆ ಕುಣಿಯುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮವನ್ನು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತವಾಗಿ ಹೇಗೆ ಬಳಸಬೇಕೆಂದು ಕಲಿಯಬೇಕು.

ಸೈಬರ್‌ಬುಲ್ಲಿಂಗ್ ಒಂದು ಸಂಪೂರ್ಣ ಹೊಸ ಮಟ್ಟದ ಕ್ರೌರ್ಯವನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತದೆ ಶಾಲೆಯ ಪೀರ್ ಒತ್ತಡ ಮತ್ತು ಅನ್ಯಾಯಗಳಿಗೆ, ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮದ ವ್ಯಸನವು ಗಂಭೀರ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿದೆ.

ಹುಡುಗಿಯರು - ಮತ್ತು ಹುಡುಗರು - ತಮ್ಮ ಆನ್‌ಲೈನ್ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪರಿಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ವ್ಯಸನಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಖಿನ್ನತೆ, ಕೋಪ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಕೆಟ್ಟ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ ಅವರ ನಿಜ ಜೀವನವು ಅವರ ನೈಜ ಜೀವನದಿಂದ ಕಡಿಮೆಯಾದಾಗ ಭ್ರಮನಿರಸನ.

44) ಸಂತೋಷದ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವುದು

ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ. ನಾನು ಅದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ.

ಆದರೆ ನಮ್ಮಂತಹವರಿಗೆ - ಮತ್ತು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಹೊಸ ಶೈಲಿಯ ಕುಟುಂಬವಾಗಿರುವ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸಲು ಬಯಸುವವರಿಗೆ ಸಹ - ನಮಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡುವಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಯು ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ.

ಒಂದು ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾದದ್ದೇನೂ ಇಲ್ಲ.

ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ನೆಲಸಮಗೊಳಿಸಲು ಕೇವಲ ದೈಹಿಕ ಸುರಕ್ಷತೆಯೊಂದೇ ಸಾಕು.

ನಂತರ ನೀವು ಎಲ್ಲಾ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಸೇರಿಸಿದಾಗ ನಿಮ್ಮ ಸಂಗಾತಿ, ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿಕರೊಂದಿಗೆ ನೀವು ನಿಜವಾದ ಜಿಗ್ಸಾ ಪಜಲ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ.

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಸಂತೋಷದ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿರ್ಮಿಸುವುದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಅವರು ಕಲಿಸಬೇಕು.

45) ಮೂಲ ಹೊಲಿಗೆ ಮತ್ತು ಟೈಲರ್ ಕೆಲಸ

ಬೇಸಿಕ್ ಮೆಂಡಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಟೈಲರಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಕಲಿಸುವುದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಲು ಅದ್ಭುತ ಕೌಶಲ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಇದು ಕೂಡ ಸಾಕಷ್ಟುನಿಮ್ಮ ಬಟ್ಟೆಗಳು ಸ್ವಲ್ಪ ಹರಿದರೆ ಅದನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಮತ್ತು ಮೋಜು, ಮತ್ತು ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರು ಇಬ್ಬರೂ ಸೂಪರ್‌ಸ್ಟಾರ್‌ನಂತೆ ಸರಿಪಡಿಸಲು ಕಲಿಯಬಹುದು.

46) ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿಯಿರಿ

ಜೀವನದ ದುರದೃಷ್ಟಕರ ಸಂಗತಿಯೆಂದರೆ, ಜನರು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಒಂದು ದಿನ ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ.

ಮತ್ತು ಅವರು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಸಬೇಕಾದ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ನಂಬುತ್ತೇನೆ, ಆದರೆ ಅನಾರೋಗ್ಯವನ್ನು ಹೇಗೆ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರು.

ಅಸ್ವಸ್ಥರಾಗಿರುವ ಯಾರನ್ನಾದರೂ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುವುದು ನಂಬಲಾಗದಷ್ಟು ತೆರಿಗೆಯಾಗಿದೆ.

ಔಷಧಿ, ವೈದ್ಯಕೀಯ ಆರೈಕೆ, ವೈದ್ಯಕೀಯ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸುವುದು ಅಥವಾ ಬಾಡಿಗೆಗೆ ಪಡೆಯುವುದು ಮತ್ತು ಇನ್ನಿತರ ಮೂಲಭೂತ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಸಹ ನಿಜವಾದ ಮೆದುಳಿನ ಟ್ವಿಸ್ಟರ್ ಆಗಿರಬಹುದು. ಅದನ್ನು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಸಬೇಕು.

47) ನಿಜವಾದ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯ ಉತ್ತೇಜನ

ಈ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ವೈವಿಧ್ಯತೆ ನಮ್ಮ ಶಕ್ತಿ ಎಂದು ಕೇಳದೆ ನೀವು ಒಂದು ಹೆಜ್ಜೆ ನಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಮತ್ತು ನಾನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಒಪ್ಪುತ್ತೇನೆ.

ಆದರೆ ಮಿಕ್ಕಿ ಮೌಸ್, ನಕಲಿ ಮಿನುಗುವ ದೀಪಗಳನ್ನು ನಾನು ಒಪ್ಪುವುದಿಲ್ಲ.

ನಿಜವಾದ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯು ಜೀವನದ ವಿವಿಧ ಹಂತಗಳ ಜನರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ . ಗುಂಪುಗಳ ಜನರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ನೀವು ಹಿಂದುಳಿದವರು ಅಥವಾ ಮೂರ್ಖರು, ಅಥವಾ ಫ್ಯಾಶನ್ ಅಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ಶಾಲೆಗಳು ನಿಜವಾದ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಕಲಿಸಬೇಕು.

48) ಹೆಚ್ಚು ಚರ್ಚೆ ಮತ್ತು ಚರ್ಚೆ

ಚರ್ಚೆ ಕ್ಲಬ್‌ಗಳು ಶಾಲೆಯ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಭಾಗವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ನಾನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಅನೇಕ ತರಗತಿಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಚರ್ಚೆ ಅಥವಾ ಚರ್ಚೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ.

ಅವರು ನೀವು ಅಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಂಡು ಶಿಕ್ಷಕರ ಡ್ರೋನ್ ಅನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದರು.

ನನಗೆ ಅನಿಸುತ್ತದೆ. ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ಮಾತನಾಡಲು ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಬೇಕುಅವರ ಕನ್ವಿಕ್ಷನ್‌ಗಳು, ಅನುಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಗಳು.

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಚರ್ಚೆಯನ್ನು ಚುರುಕುಗೊಳಿಸೋಣ ಮತ್ತು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿಸೋಣ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಗುರುತುಗಳು ಮತ್ತು ನಂಬಿಕೆಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ಕೆಲಸ ಮಾಡೋಣ.

49) ವೈಫಲ್ಯವನ್ನು ಹೇಗೆ ಜಯಿಸುವುದು

ಮತ್ತು ನಮಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಸಮುದಾಯ ಬೆಂಬಲ ನೆಟ್‌ವರ್ಕ್, ಸಂಬಂಧಿಕರು ಅಥವಾ ನಂಬಿಕೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ನಮ್ಮಲ್ಲಿಲ್ಲ.

ಶಾಲೆಯು ಆಡಬಹುದು ಪ್ರೇರಕ ಭಾಷಣಕಾರರು, ಪರಿಣಿತರು ಮತ್ತು ವೀರಾವೇಶದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಕರೆತರುವಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಕಥೆಗಳು ಮತ್ತು ತತ್ವಜ್ಞಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸಲು ಮತ್ತು ಪುನರುಜ್ಜೀವನಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಶಕ್ತಿ ತುಂಬುತ್ತದೆ.

ಎಂದಿಗೂ ಬಿಟ್ಟುಕೊಡಬೇಡಿ ಎಂದು ಹೇಳುವುದು ಸುಲಭ. ಆದರೆ ನೀವು ಅದನ್ನು ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ತೋರಿಸಿದಾಗ ಅದು ಹೆಚ್ಚು ಶಕ್ತಿಯುತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಮತ್ತು ಒಂದು ದಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಹಿಂತಿರುಗಿ ಯೋಚಿಸಿದಾಗ ಅವರು ತಮ್ಮ ಮೇಲೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಿದ ಶಿಕ್ಷಕರು, ಸ್ಪೀಕರ್ ಅಥವಾ ಹೈಸ್ಕೂಲ್ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

50) ಪ್ರಾಕ್ಟಿಕಲ್ ಫಿಲಾಸಫಿ

ಆ ಥೀಮ್‌ನಿಂದ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತಾ, ನನ್ನ ಹೈಸ್ಕೂಲ್ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳೆರಡೂ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ವಿಚಾರಗಳ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚು ಗಮನಹರಿಸಿರುವುದನ್ನು ನಾನು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ.

ತಪ್ಪಾಗಿ ತಿಳಿಯಬೇಡಿ, ನಾನು ಆಲೋಚನೆಗಳಿಂದ ಆಕರ್ಷಿತನಾಗಿದ್ದೇನೆ.

ಆದರೆ ಅವು ಜೀವನಕ್ಕೆ ಹೇಗೆ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ನಾನು ಆಕರ್ಷಿತನಾಗಿದ್ದೇನೆ, ನನ್ನ ತಲೆಯೊಳಗಿನ ಪದ ಪ್ರೆಟ್ಜೆಲ್‌ಗಳಾಗಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಅಂತ್ಯವಿಲ್ಲದೆ ತಿರುಗಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ನನಗೆ ಒಂದು ಆಸಕ್ತಿ ಇಲ್ಲ ಸುಳ್ಳು ಹೇಳುವುದು ಯಾವಾಗ ಸರಿ, ಅಥವಾ ದಂಪತಿಗಳು ಏನನ್ನು ಮೋಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಹಿಂಸೆಯನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಬಹುದೇ ಎಂದು ನಮಗೆ ಹೇಳಲಾಗದ ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ “ಸದ್ಗುಣ ಎಂದರೇನು” ಕುರಿತು ಎರಡು ಗಂಟೆಗಳ ಉಪನ್ಯಾಸ.

ನಾವು ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಕಲಿಯೋಣ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು, ಅಮೂರ್ತವಲ್ಲ!

51) ವಿಭಿನ್ನ ಮಾರ್ಗಗಳುಫಕಿಂಗ್ ನಟ್ಸ್.”

3) ಆರೋಗ್ಯಕರ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಬೆಳೆಸುವುದು

ಖಂಡಿತ - ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಲೈಂಗಿಕ-ಎಡ್ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ. ಆದರೆ ಎಷ್ಟು ಶಾಲೆಗಳು ಆರೋಗ್ಯಕರ ಸಂಬಂಧಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತವೆ? ವಿಷಕಾರಿ ಪ್ರೀತಿಯ ಚಿಹ್ನೆಗಳು? ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುವುದು ಹೇಗೆ?

ನನ್ನ ಊಹೆ ಯಾವುದೂ ಅಲ್ಲ.

ಆದರೆ ಇವೆಲ್ಲವೂ ಕಲಿಯಲು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾದ ಪಾಠಗಳಾಗಿವೆ - ನಾವು ನಮ್ಮ ಜೀವನದ ಬಹುಭಾಗವನ್ನು ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು ಅಥವಾ ಇರಲು ಕಳೆಯಲಿದ್ದೇವೆ ಒಂದು!

4) ಅಡುಗೆ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ

ನಾನು ಆಹಾರ ಪ್ರಿಯನಾಗಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ, ನಾನು ನನ್ನ ಅಡುಗೆ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.

ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ, ನಾನು ನಾವು ಟ್ಯೂನ ಮೀನುಗಳನ್ನು ಕರಗಿಸುವ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಮೂಲಭೂತ ಆಹಾರವನ್ನು ತಯಾರಿಸಿದ “ಹೋಮ್ ಎಕನಾಮಿಕ್ಸ್” ತರಗತಿಯನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ, ಆದರೆ ಅದು ನನ್ನ ಜೀವನವನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಬದಲಾಯಿಸಲಿಲ್ಲ.

ಶಾಲೆಗಳು ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ:

ನಿಮಗೆ ಕಲಿಸಿ ಆಹಾರ ಗುಂಪುಗಳು ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವರಿಗೆ ಒಂದು ಅಥವಾ ಎರಡು ರುಚಿಕರವಾದ ಪಾಕವಿಧಾನಗಳು.

ಬಹುಶಃ ಒಂದು ಸೂಪ್, ಕಾರ್ಬ್-ಹೆವಿ ಊಟ, ಮತ್ತು ಪ್ರೋಟೀನ್-ಭಾರೀ ಊಟ - ಜೊತೆಗೆ ಸಿಹಿ.

ಅಡುಗೆಯ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚು ಗಮನಹರಿಸುವುದು ನಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಜೀವನವನ್ನು ರುಚಿಕರ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯಕರವಾಗಿಸುತ್ತದೆ, ಜೊತೆಗೆ ಇದು ಒಂದು ಟನ್ ಹಣವನ್ನು ಉಳಿಸುತ್ತದೆ, ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಹೊರಗೆ ತಿನ್ನಲು ಅಥವಾ ಟೇಕ್‌ಔಟ್ ಮಾಡಲು ಆದೇಶಿಸುತ್ತೇವೆ!

5) ವೈಯಕ್ತಿಕ ಹಣಕಾಸು ನಿರ್ವಹಣೆ

ನೀವು ಇತಿಹಾಸ ತರಗತಿ ಅಥವಾ ಮೂಲಭೂತ ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿನ ಮಹಾ ಕುಸಿತದ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿಯಬಹುದು, ಆದರೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಹಣಕಾಸು ನಿರ್ವಹಣೆಯು ಹೆಚ್ಚಿನ ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿಲ್ಲ.

ಯಾಕೆ ಇಲ್ಲ?

ತೆರಿಗೆಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಮಾಡುವುದು, ಬಜೆಟ್ ಅನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆ ಬ್ಯಾಂಕಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಇತರ ಸರಳ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆಲ್ಲರಿಗೂ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಶಾಲೆಗಳು ಹೆಚ್ಚಿನ ಆರ್ಥಿಕ ಸಾಕ್ಷರತೆಯನ್ನು ಕಲಿಸಿದರೆ, ಬಹುಶಃ ನಾವು ಮಾಡಬಹುದುಯಶಸ್ಸನ್ನು ನೋಡಿ

ನಮ್ಮ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ, ಯಾರಾದರೂ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದಾಗ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕೇಳುವ ಮೊದಲ ವಿಷಯ: “ಹಾಗಾದರೆ, ನೀವು ಏನು ಮಾಡುತ್ತೀರಿ?”

ಅದೆಲ್ಲವೂ ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನಾನು ಅದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ .

ಸಣ್ಣ ಮಾತುಗಳಿಗೆ ಹೋದಂತೆ, ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸ ಅಥವಾ ವೃತ್ತಿಜೀವನದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾದ ಐಸ್ ಬ್ರೇಕರ್ ಆಗಿದೆ. ಆದರೆ ನಮ್ಮ ಕೆಲಸ ಅಥವಾ ಆದಾಯದ ಮಟ್ಟದಿಂದ ನಮ್ಮ ಗುರುತನ್ನು ಮತ್ತು ಯಶಸ್ಸನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವುದು ಅದನ್ನು ನೋಡುವ ಒಂದು (ಆಳವಿಲ್ಲದ) ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ.

ಸ್ಕೂಲುಗಳು ಯಶಸ್ಸನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲು ವಿವಿಧ ಮೆಟ್ರಿಕ್‌ಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕಲಿಸಬೇಕು.

ನನಗೆ ಇಷ್ಟ ಲೇಖಕ ರಾಯ್ ಬೆನೆಟ್ ಹೇಳುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ:

"ಯಶಸ್ಸು ಎಂದರೆ ನೀವು ಎಷ್ಟು ಎತ್ತರಕ್ಕೆ ಏರಿದ್ದೀರಿ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ನೀವು ಜಗತ್ತಿಗೆ ಹೇಗೆ ಧನಾತ್ಮಕ ಬದಲಾವಣೆಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೀರಿ."

ನಮಗೆ ಯಾವುದೇ ಶಿಕ್ಷಣದ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ...

ಸರಿ, ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಈ ಪಟ್ಟಿಯು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ, ನಮಗೆ ಶಿಕ್ಷಣದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ:

ಇದು ಅಂಕಗಣಿತ ಮತ್ತು ಓದುವಿಕೆಗಿಂತ ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ಗಮನಹರಿಸಬೇಕು.

>ನಾನು ಇಲ್ಲಿ ಏನಾದರೂ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆಯೇ?

ನಿಮ್ಮ ಸಲಹೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ನಾನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ.

6) ಶುಚಿಗೊಳಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಮನೆಯ ಸಂಸ್ಥೆ

ಪ್ರಸ್ತುತ, ನಾನು ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಮನೆಗೆ ಮರಳಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ನನ್ನ ತಾಯಿ ತನ್ನ ಮನೆಯನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಂಘಟಿಸಿ ಮತ್ತು ತೆರವುಗೊಳಿಸಿ.

ಮತ್ತು ನಾನು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ…ಇದು ಅವ್ಯವಸ್ಥೆ!

ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಮನೆಯ ಸಂಘಟನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ಕಲಿಯುವುದು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಸಲು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಕೋರ್ಸ್ ಆಗಿರುತ್ತದೆ, ನಿಮ್ಮ ಕಾಲ್ಚೀಲದ ಡ್ರಾಯರ್ ಅನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಕಾಗದದ ತ್ಯಾಜ್ಯ ಮತ್ತು ಕಸವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವ ಎಲ್ಲಾ ಮಾರ್ಗಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ!

ಇದು ಸಮಯದ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ನಿಲ್ಲುವ ಉತ್ಪನ್ನಗಳಿಗೆ ಹೇಗೆ ಶಾಪಿಂಗ್ ಮಾಡುವುದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಪಾಠಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಮುರಿದ ಅಂಗಳದ ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಗೃಹೋಪಯೋಗಿ ವಸ್ತುಗಳು ನಮ್ಮ ಮನೆಗಳಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲೂ ನಿರ್ಮಿಸುವ ತ್ಯಾಜ್ಯ ಮತ್ತು ಅವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ.

7) ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆಯ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ

ನಿಮ್ಮ ಪೋಷಕರು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುವುದರ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುವಂತೆ ಬೆಳೆಸಿರಬಹುದು ನಿಜ, ಆದರೆ ಶಾಲೆಯು ಒರಟು ಸ್ಥಳವಾಗಿರಬಹುದು.

ಹೊರಹಾಕಲ್ಪಟ್ಟ ಅಥವಾ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಗೆಳೆಯರ ಒತ್ತಡದ ನಡುವೆ, ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆಯ ದೃಷ್ಟಿ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಸುಲಭ ಮತ್ತು ನೀವು ಯಾರು ಮತ್ತು ನೀವು ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗಲು ನೀವು ಏನು ನಂಬುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಸುಳ್ಳು ಹೇಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದು ಸುಲಭ in.

ಶಾಲೆಗಳು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆಯ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಲಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಸತ್ಯವನ್ನು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ತಂಪಾಗಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಬೇಕು.

8) ಕೃಷಿ ಮತ್ತು ಬೆಳೆಯುವ ಆಹಾರ

ಜೊತೆಗೆ ಅಡುಗೆ ಮಾಡುವುದು, ನಿಜವಾಗಿ ಆಹಾರವನ್ನು ಹೇಗೆ ಬೆಳೆಯುವುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಲಿಯಬೇಕಾದ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ.

ಇಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಿಬಂಧನೆ:

ನಾನು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕೃಷಿಯನ್ನು ಕಲಿತಿದ್ದೇನೆ.

ನಾನುಆಸ್ಟ್ರಿಯನ್ ತತ್ವಜ್ಞಾನಿ ರುಡಾಲ್ಫ್ ಸ್ಟೈನರ್ ಅವರ ತತ್ತ್ವಶಾಸ್ತ್ರದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ವಾಲ್ಡೋರ್ಫ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಎಂಬ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋದೆವು.

ನಾವು ಶಾಲೆಯ ಅಂಗಳದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಹೊಲವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ನಾವು ತರಕಾರಿಗಳನ್ನು ಬೆಳೆದಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ನಾವು ಹಳೆಯ ಗೋಧಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಒತ್ತುವುದನ್ನು ಕಲಿತಿದ್ದೇವೆ- ಫ್ಯಾಶನ್ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ.

ನಾವು ಗ್ರೇಡ್ 4 ರಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಒಂದೆರಡು ವಯಸ್ಕರೊಂದಿಗೆ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸೇರಿಕೊಂಡೆವು ಮತ್ತು ಗಾರ್ಡನ್ ಶೆಡ್ ಅನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದೆವು!

ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಅದ್ಭುತವಾದ, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಹೊಂದಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ ಇತರ ಶಾಲೆಗಳು ಸಹ.

9) ಮೂಲ ಮನೆ ಮತ್ತು ಉಪಕರಣ ದುರಸ್ತಿ

ಮನೆ ಅಥವಾ ಅಪಾರ್ಟ್‌ಮೆಂಟ್ ಹೊಂದಿರುವುದು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ, ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತದ್ದಾಗಿರಲಿ ಅಥವಾ ಬಾಡಿಗೆಯಾಗಿರಲಿ.

ಮತ್ತು ಮಂಕಿ ವ್ರೆಂಚ್‌ಗಳಿಂದ ಡ್ರಿಲ್‌ಗಳಿಂದ ಸ್ಕ್ರೂಡ್ರೈವರ್‌ಗಳವರೆಗೆ ಮೂಲಭೂತ ಪರಿಕರಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಕಲಿಯುವುದು ಜೀವನವನ್ನು ತುಂಬಾ ಸುಲಭಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.

ಆದರೆ ನೀವು YouTube ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್‌ಗಳಿಂದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡಬೇಕಾದಾಗ ಅದು ಒತ್ತಡದಿಂದ ಕೂಡಿರುತ್ತದೆ.

ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಶಾಲೆ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವು ಮೂಲ ಮನೆ ದುರಸ್ತಿ ಮತ್ತು ಉಪಕರಣದ ಪ್ರಾವೀಣ್ಯತೆಯನ್ನು ಕಲಿಸಬೇಕು.

ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಪ್ರಮಾಣೀಕೃತ ಪ್ಲಂಬರ್ ಆಗುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಶೌಚಾಲಯವನ್ನು ಹೇಗೆ ಸರಿಪಡಿಸುವುದು ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಡ್ರೈವಾಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಸರಳವಾದ ದುರಸ್ತಿ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು ಅತ್ಯಂತ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ.

10) ಮಾಧ್ಯಮವನ್ನು ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕವಾಗಿ ನೋಡುವುದು

ವಾಲ್ಡೋರ್ಫ್ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ವಿಷಯವೆಂದರೆ ನಾನು ಇತರ ಮಕ್ಕಳಂತೆ ಎಲ್ಲಾ ಮಾಧ್ಯಮಗಳಿಗೆ ತೆರೆದುಕೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ.

ಮತ್ತು ನಾನು ಒಬ್ಬನಾಗಿದ್ದೆ. ಸಿಂಪ್ಸನ್ ಮತ್ತು ಕ್ರೀಡೆಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸುವ ದೊಡ್ಡ ಅಭಿಮಾನಿ, ಒಮ್ಮೆ ನಾನು ಇತರ ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರು ಏನೆಂದು ನೋಡಿದಾಗ ನಾನು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಆಘಾತಕ್ಕೊಳಗಾಗಿದ್ದೇನೆ.

ಏಕೆಂದರೆ ಅದರಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನವು ಕೆಲವು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಸಂದೇಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಹಳ ಮೂರ್ಖತನದ್ದಾಗಿತ್ತು.

ಶಾಲೆಯು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ "ಜನಪ್ರಿಯ" ಶೋಗಳು ಮತ್ತು ಸೆಲೆಬ್ರಿಟಿಗಳು ಮತ್ತು ಅವರು ಹಾಕುತ್ತಿರುವ ಸಂದೇಶಗಳನ್ನು ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕವಾಗಿ ನೋಡಲು ಕಲಿಸಬೇಕು. ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಯುವ ವಯಸ್ಕರನ್ನು ಸಶಕ್ತಗೊಳಿಸಲು ಅವರು ಹೊರತರುತ್ತಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಒಳ್ಳೆಯ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲ - ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಹೊಡೆತದಿಂದ ಅಲ್ಲ.

11) ನಮ್ಮ ಗ್ರಹವನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು

ಪರಿಸರವಾದವು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿದೆ ಆದರೆ ಶಾಲೆ ಸೇರಿದಂತೆ ಕೆಲವರಿಗೆ ಇದು ಫ್ಯಾಶನ್ ಪರಿಕರ ಅಥವಾ ಅಂಗಡಿ ನಂಬಿಕೆಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ನನಗೆ ಅನಿಸುತ್ತದೆ.

ನಮ್ಮ ಗ್ರಹದ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುವುದು ನೀವು ಹೊಂದಿರುವ ಗುರುತಿನ ಗುಂಪು ಅಥವಾ ರಾಜಕೀಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಮಾರ್ಗವಾಗಿರಬಾರದು.

ಪರಿಸರವಾದವು ನೀವು ಎಂತಹ ಒಳ್ಳೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸುವುದಲ್ಲ, ಅದು... ಪರಿಸರಕ್ಕೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು.

ಪರಿಸರವಾದವು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಮೌಲ್ಯವಾಗಿರಬೇಕು.

ಇದು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸುವ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರು ನಮ್ಮ ಗ್ರಹವನ್ನು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ, ದಿನನಿತ್ಯದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಕೇವಲ ಪರಿಸರ ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಧರಿಸುವುದರ ಬಗ್ಗೆ ಅಥವಾ ತಿಮಿಂಗಿಲಗಳ ಅಡಿಪಾಯವನ್ನು ಉಳಿಸಲು ಅವರು ಹಣವನ್ನು ಹೇಗೆ ನೀಡಿದರು ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಜಂಬಕೊಚ್ಚಿಕೊಳ್ಳುವುದರ ಮೂಲಕ ಅಲ್ಲ.

ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಮರುಬಳಕೆಯ ಉತ್ತಮ ವಿಧಾನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕಲಿಸುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ ಮನೆಯಲ್ಲಿ, ತ್ಯಾಜ್ಯವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಿ, ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತವಾಗಿ ಸೇವಿಸಿ, ಹವಾಮಾನ ಬದಲಾವಣೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಆಹಾರ ಸೇರಿದಂತೆ ಅನೇಕ ಗ್ರಾಹಕ ಉತ್ಪನ್ನಗಳಲ್ಲಿರುವ ಮಾಲಿನ್ಯ ಮತ್ತು ವಿಷಕಾರಿ ರಾಸಾಯನಿಕಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಿ.

12) ಕುಟುಂಬದೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವುದು

ನಾವು ನಮ್ಮ ಕುಟುಂಬಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬೇಡಿ, ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವರು ನಮ್ಮ ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಸವಾಲುಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಬಹುದುಯೋಗಕ್ಷೇಮ.

ಅದು ಹೆತ್ತವರು, ವಿಸ್ತೃತ ಸಂಬಂಧಿಗಳು, ಒಡಹುಟ್ಟಿದವರು ಅಥವಾ ಕುಟುಂಬದ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಕುಟುಂಬ ಘರ್ಷಣೆಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಎದುರಿಸಬೇಕೆಂದು ಯಾರೂ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ವಿವರಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕಲಿಸಲು ಶಾಲೆಗಳು ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಉತ್ಪಾದಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಾಮರಸ್ಯದಿಂದ ಸಹಬಾಳ್ವೆ ನಡೆಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು.

ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರು ಗಡಿಯನ್ನು ದಾಟಿದಾಗ ಮರಳಿನಲ್ಲಿ ರೇಖೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಎಳೆಯಬೇಕು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಅವರು ಹೆಚ್ಚು ಕಲಿಸಬೇಕು.

13) ಪೋಷಣೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ-ಆರೈಕೆ

ನಾನು ಬರೆದಂತೆ ಶಾಲೆಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅಡುಗೆಮನೆಯ ಸುತ್ತ ತಮ್ಮ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಮಾಡಿದರೆ ನಾನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ.

ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಪೌಷ್ಟಿಕಾಂಶದ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಇದ್ದರೆ ನಾನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಸ್ವ-ಆರೈಕೆ. ಇದು ಆಹಾರ ಗುಂಪುಗಳು, ಆಹಾರ ಪದ್ಧತಿ ಮತ್ತು ದೇಹದ ಚಿತ್ರಣ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿಯುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ.

ಸ್ವಯಂ-ಆರೋಗ್ಯವು ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬೇಕು, ಆದರೂ ಸಾಮಾನ್ಯ ಜೀವನದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯಗೊಳಿಸುವ ಅಥವಾ ಎಲ್ಲಾ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಎಂದು ಕರೆಯುವ ಹಂತಕ್ಕೆ ಅಲ್ಲ.

ಜೀವನವು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯ ಭಾಗವು ಅದಕ್ಕಾಗಿ ನಮ್ಮನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವಂತಿರಬೇಕು.

14) ಮೂಲಭೂತ ಪ್ರಥಮ ಚಿಕಿತ್ಸೆ

ಮೂಲ ಪ್ರಥಮ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಕ್ಷಣ ಕಲಿಯುವ ವಿಷಯವಾಗಿರಬೇಕು' ಗಮನ ಕೊಡಲು ಮತ್ತು ವಿವರವಾದ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಕಷ್ಟು ವಯಸ್ಸಾಗಿದೆ.

ಇದು CPR, ಹೈಮ್ಲಿಚ್ ಕುಶಲತೆ, ಗಾಯಗಳನ್ನು ಬ್ಯಾಂಡೇಜ್ ಮಾಡುವುದು, ಸಾಮಾನ್ಯ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿನ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಮುಂತಾದವುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಥಮ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಅಲ್ಲ ಯಾವಾಗಲೂ ಅರೆವೈದ್ಯರಿಗೆ ಅಥವಾ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಬಿಡಬಹುದಾದ ವಿಷಯ. ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು.

15) ಪೊಲೀಸ್ ಅಧಿಕಾರದ ಮಿತಿಗಳು

ಜನಾಂಗೀಯ ಅನ್ಯಾಯ ಮತ್ತು ಪೊಲೀಸರೊಂದಿಗೆಈ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಸುದ್ದಿಯಲ್ಲಿರುವ ಹಿಂಸಾಚಾರವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪೋಲೀಸ್ ಅಧಿಕಾರದ ಮಿತಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸೂಚನೆ ನೀಡಬೇಕು ಎಂದು ನಾನು ನಂಬುತ್ತೇನೆ.

ಇದು ಪೊಲೀಸರಿಗೆ ಬಲವನ್ನು ಬಳಸಲು ಅಥವಾ ಬಳಸದೆ ಇರುವಾಗ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮನ್ನು ತಪ್ಪಾಗಿ ಪ್ರಶ್ನಿಸುವ ಅಥವಾ ಆರೋಪಿಸುವಲ್ಲಿ ಅವರ ಹಕ್ಕುಗಳ ಮಿತಿಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಪುರಾವೆಯಿಲ್ಲದೆ.

ಪೊಲೀಸರು ಕಠಿಣ ಕೆಲಸವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರಲ್ಲಿ ಬಹುಪಾಲು ಜನರಲ್ಲಿ ನಾನು ನರಕವನ್ನು ಗೌರವಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅತಿಯಾದ ಉತ್ಸಾಹಭರಿತ ಪೊಲೀಸರೊಂದಿಗೆ ನನ್ನದೇ ಆದ ಕೆಲವು ರನ್-ಇನ್‌ಗಳು ನನಗೆ ತೋರಿಸಿದವು ಪೊಲೀಸರ ಸುತ್ತ ಇರುವ ನಿಮ್ಮ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಅವರು ನಿಮ್ಮ ಮೇಲೆ ನಡೆಯುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ತಿಳಿಯದಿರುವ ಅಪಾಯ.

16) ಇತಿಹಾಸದ ವಿಭಿನ್ನ ವೀಕ್ಷಣೆಗಳು

ನೀವು ಇದನ್ನು ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್, ಕೆನಡಾ ಅಥವಾ ಯುರೋಪ್‌ನಿಂದ ಓದುತ್ತಿರಬಹುದು, ಅಥವಾ ನೀವು ಇಂಡೋನೇಷ್ಯಾ, ಕೀನ್ಯಾ ಅಥವಾ ಅರ್ಜೆಂಟೀನಾದಿಂದ ಬಂದಿರಬಹುದು. ಅಥವಾ ನಮ್ಮ ಈ ದೊಡ್ಡ ಭೂಮಿಯ ಮೇಲಿನ ಯಾವುದೇ ರಾಷ್ಟ್ರದಿಂದ ಬಂದವರು.

ಶಾಲಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ.

ಆದರೆ ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹೊಂದಿರುವ ಒಂದು ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಅವರು ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ರಾಷ್ಟ್ರದಿಂದ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ-ನೋಟ.

ಇದು ಸಹಜವಾಗಿ ನಿರೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು.

ಆದರೆ ತುಲನಾತ್ಮಕ ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ವಿಭಿನ್ನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳಿಂದ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ನೋಡುವುದು ಅಂತರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ವಿಶಾಲತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾನು ನಂಬುತ್ತೇನೆ. ಸಂಘರ್ಷದ ತಿಳುವಳಿಕೆ, ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಘರ್ಷಣೆಗಳು ಮತ್ತು ವರ್ಣಭೇದ ನೀತಿ, ವಿಜಯ ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಆರ್ಥಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಂತಹ ವಿಷಯಗಳು.

17) ವಿದೇಶಾಂಗ ನೀತಿಯ ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಅಧ್ಯಯನ

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಾವು ಕಲಿಯುತ್ತಿರುವುದಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ಸಂಬಂಧವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಎಂದಿಗೂ ಭಾವಿಸಬಾರದು ನೈಜ ಜಗತ್ತಿಗೆ.

ಒಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳುವಿದೇಶಾಂಗ ನೀತಿಯ ಮೇಲೆ ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ನೀಡುವುದು ಸುಧಾರಿಸಬಹುದು.

ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಎಂದು ನಾನು ಅರ್ಥೈಸುವುದು ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕವಾಗಿದೆ:

ಅಗತ್ಯವಾಗಿ ನೈತಿಕ ತೀರ್ಪುಗಳಿಗಿಂತ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಹೇಗೆ ನೋಡುತ್ತಾರೆ, ಸಂಸ್ಕೃತಿ, ಧರ್ಮ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನವು ವಿದೇಶಿ ನೀತಿ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ಚಾಲನೆ ಮಾಡುತ್ತವೆ.

ಸಾಮೂಹಿಕ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ಧನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಋಣಾತ್ಮಕ ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ಕುಶಲತೆಯಿಂದ ಅಥವಾ ಏಕೀಕರಿಸುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅವರು ದೃಢವಾದ ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ ಹೆಚ್ಚು ಸಬಲರಾಗುತ್ತಾರೆ.

18) ಸಮಾಲೋಚನಾ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು

ಅವರು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಸಬೇಕಾದ ಮತ್ತೊಂದು ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯವೆಂದರೆ, ಆದರೆ ಇಲ್ಲ, ಸಮಾಲೋಚನಾ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು.

ಮಾಜಿ FBI ಒತ್ತೆಯಾಳು ಸಮಾಲೋಚಕ ಕ್ರಿಸ್ ವಾಸ್ ತನ್ನ ಮಾಸ್ಟರ್‌ಕ್ಲಾಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಕಲಿಸಿದಂತೆ , “ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಮಾತುಕತೆಯಾಗಿದೆ.”

ಬ್ಯಾಂಕ್ ಖಾತೆಯನ್ನು ತೆರೆಯುವುದರಿಂದ ಹಿಡಿದು ಇಂದು ಜಿಮ್‌ಗೆ ಹೋಗಬೇಕೆ ಅಥವಾ ಬೇಡವೇ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸುವವರೆಗೆ, ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಸಂಧಾನದ ರೂಪದಲ್ಲಿರುತ್ತೀರಿ.

ನೀವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಬದಲಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ತಿಳುವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಒಳಹರಿವು ದೊಡ್ಡ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು.

19) ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದರ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿ

ಅನೇಕ ಶಾಲೆಗಳು ಎರಡನೇ ಭಾಷೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ನಾನು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಓದುತ್ತಿದ್ದಾಗ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಕ್ಕಳು ಅದರಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿರಲಿಲ್ಲ.

ಇತರ ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುವ ದಿನಗಳು, ಅವರ ಪಾಕಪದ್ಧತಿಯನ್ನು ತಿನ್ನುವುದು ಮತ್ತು ಮುಂತಾದವುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು ಹೆಚ್ಚು ತೀವ್ರವಾದ ಮತ್ತು ಅನ್ವಯಿಸಿದರೆ ನಾನು ಅದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ.

ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು ನಾನು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮಾಡಿದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಕೆಲಸವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ನಾನು ನನ್ನ ಅನೇಕ ಉತ್ತಮ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅದೇ ರೀತಿ ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ಅದು ಉತ್ತಮವಾಗಿರುತ್ತದೆಅವಕಾಶ.

20) ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಆರೈಕೆ

ನೀವು ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಲಿ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲದಿರಲಿ, ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಲಿಯುವುದು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಕೌಶಲ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಶಾಲೆಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಆರೈಕೆಯ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವರ ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಜಾನುವಾರುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಪೋಷಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸಬೇಕು.

ಮೂಲ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಪೋಷಣೆ, ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ, ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಸ್ನೇಹದ ಮೌಲ್ಯ ಮತ್ತು ಇತರ ಅನೇಕ ಮೌಲ್ಯಯುತ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಬಹುದು.

ನಮ್ಮ ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುವ ಸ್ನೇಹಿತರ ಬಗ್ಗೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಉತ್ತಮ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕರು ಮತ್ತು ಗ್ರಹದ ನಿವಾಸಿಗಳ ಒಂದು ಭಾಗವಾಗಿದೆ.

21) ಪರಸ್ಪರ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವುದು

ಇಂಟರ್ಪರ್ಸನಲ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವುದು ಒಳಗೊಳ್ಳಬಹುದು ಅಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ಸಂವಹನವನ್ನು ಕಲಿಯುವಂತಹ ವಿಷಯಗಳು.

ದವಂಗತ ಮಾರ್ಷಲ್ ರೋಸೆನ್‌ಬರ್ಗ್ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ NVC ಯ ಒಂದು ರೂಪವು ಜನಾಂಗೀಯ, ಧಾರ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ಗುಂಪು ಸಂಘರ್ಷಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಉತ್ತಮ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿದೆ.

ಈ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹೀರಿಕೊಳ್ಳಲು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯಗಳು ಮತ್ತು ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಪರಿಹರಿಸುವುದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಅವರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಕಲಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಅದನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು.

22) ನೈತಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು

ಇದು ಒಂದು ಟ್ರಿಕಿ ಆಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಶಿಕ್ಷಣವು ನೈತಿಕತೆಯನ್ನು ತುಂಬುವ ವ್ಯವಹಾರದಲ್ಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ಜನರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಹೀರಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುವ ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯನ್ನು ನೀಡುವುದು ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ ಬಿಟ್ಟದ್ದು.

ನಾನು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಒಪ್ಪಿಗೆ, ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಕುಟುಂಬಗಳು ಎಷ್ಟು ಮುರಿದುಹೋಗಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸಿದರೆ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಶಾಲೆಗಳಿಂದ ಬಹಳಷ್ಟು ನೈತಿಕ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯು ಬರಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ನಾನು ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ